2．人體缺少某些元素，會(huì)影響健康，下列補(bǔ)充化學(xué)元素的做法不合理的是（　　）
A．大量服用含碘藥物預(yù)防甲狀腺腫大
B．使用鐵制炊具防治缺鐵性貧血
C．進(jìn)食牛奶、豆制品等富鈣的食物預(yù)防幼兒佝僂病
D．食用牡蠣等含鋅海產(chǎn)品防治因缺鋅引起的發(fā)育停滯、智力低下

分析 A、根據(jù)碘元素的生理功能判斷．
B、根據(jù)鐵的生理功能判斷．
C、根據(jù)鈣元素的生理功能判斷．
D、根據(jù)鋅元素的生理功能判斷．

解答 解：A、碘是合成甲狀腺激素的主要成分，缺乏或過多均會(huì)患甲狀腺腫大，所以錯(cuò)誤．
B、鐵是合成血紅蛋白的主要成分，缺乏會(huì)患缺鐵性貧血，使用鐵制炊具可補(bǔ)充鐵元素，所以正確．
C、鈣是構(gòu)成人體骨胳和牙齒的主要成分，它使骨和牙齒有堅(jiān)硬的結(jié)構(gòu)支架，缺乏時(shí)幼兒和青少年會(huì)患佝僂病，老年人會(huì)患骨質(zhì)疏松，所以正確．
D、鋅影響人的生長(zhǎng)和發(fā)育，缺乏時(shí)食欲不振，生長(zhǎng)遲緩，發(fā)育不良，所以正確．
故選A．

點(diǎn)評(píng) “合理膳食，科學(xué)營(yíng)養(yǎng)”的新理念已深入現(xiàn)代入的內(nèi)心，在化學(xué)考查中，關(guān)于六大營(yíng)養(yǎng)素或化學(xué)元素與人體健康的內(nèi)容已穩(wěn)穩(wěn)地占具了一席之地，主要包括它們的生理功能、主要食物來源、缺乏癥、攝取原則等．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．生活中的下列變化中，屬于物理變化的是（　　）
A．
蠟燭燃燒		B．
金屬生銹		C．
燈泡發(fā)光		D．
光合作用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．某興趣小組為探究鋁鎂合金的組成，取16克鋁鎂合金樣品，將60克氫氧化鈉溶液平均分成三份依次加入樣品中（鎂與氫氧化鈉溶液不反應(yīng)，鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)化學(xué)方程式為：2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑），充分反應(yīng)后，過濾出固體，將其洗滌、干燥、稱量，得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：
所加氫氧化鈉溶液的次數(shù)第一次第二次第三次
剩余固體的質(zhì)量/克10.65.24.0
計(jì)算：（1）從表中數(shù)據(jù)可知第一次參加反應(yīng)金屬鋁的質(zhì)量為12克；
（2）該合金中金屬鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（3）所用氫氧化鈉溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列敘述正確的是（　　）
A．鋁片放在空氣中，需要加熱才能在鋁片的表面生成氧化膜
B．鐵與硫酸反應(yīng)可制得硫酸鐵
C．用硫酸鋁溶液、銅、硝酸銀溶液可探究鋁、銅、銀的金屬活動(dòng)性
D．硫粉加熱后放入盛氧氣的集氣瓶中，燃燒產(chǎn)生SO3氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．A-G是初中化學(xué)的常見物質(zhì)．其中，A是農(nóng)藥“波爾多液”的成分之一，C是紅色金屬，E是藍(lán)色沉淀．如圖是這些物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已省略．
（1）請(qǐng)寫出化學(xué)式：ACuSO4，ECu（OH）2．
（2）寫出A→C的化學(xué)方程式：2Al+3CuSO4=3Cu+Al2（SO4）3．
（3）在B→C的反應(yīng)過程中，溶液質(zhì)量減少（填“增加”、“不變”或“減少”）．
（4）C與F的溶液反應(yīng)后得到固體和溶液，取溶液于試管中加入鹽酸，無白色沉淀生成，則得到的固體中一定有Ag（填化學(xué)式，下同），可能有Cu．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．將宏觀、微觀及化學(xué)符號(hào)聯(lián)系在一起是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)．
（1）寫出相應(yīng)的化學(xué)符號(hào)；
①氫氧化鈉溶液易導(dǎo)電的原因是溶液中存在自由移動(dòng)的Na+、OH-；
②氧化鎂中鎂元素顯+2價(jià)$\stackrel{+2}{Mg}$O；
（2）A、B、C、D表示四種物質(zhì)，其微觀示意圖如圖所示：

①從宏觀角度看，圖中表示混合物的是CD（填字母符號(hào)）．
②上述A和B在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，且A和B的分子個(gè)數(shù)比為5：4，生成兩種物質(zhì)，其中一種是人體中含量最多的物質(zhì)；另外一種物質(zhì)的一個(gè)分子中有2個(gè)原子．請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式3O2+4NH3$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$2N2+6H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．化學(xué)的學(xué)習(xí)把我們帶入了物質(zhì)的微觀世界，假如你是水分子的一個(gè)氫原子，請(qǐng)描述你在水看到的微觀世界（答兩點(diǎn)即可）．
（1）水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的
（2）水分子是不斷運(yùn)動(dòng)的．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．為探究鐵銹蝕的影響因素，某興趣小組做了如下實(shí)驗(yàn)．
[實(shí)驗(yàn)方案]將3枚潔凈的鐵釘同時(shí)置于如圖所示環(huán)境下，觀察鐵釘銹蝕情況．
[實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象]3天后，Ⅰ、Ⅲ中鐵釘不生銹，Ⅱ中鐵釘明顯生銹．
[獲得結(jié)論]
（1）對(duì)照實(shí)驗(yàn)Ⅰ、Ⅱ，可知鐵銹蝕的條件之一是與水接觸；
（2）放置鐵銹蝕的一種方法是涂油（刷漆、電鍍等）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列是小紅在實(shí)驗(yàn)中對(duì)四杯無色溶液所含溶質(zhì)的記錄，老師一眼就看出了問題，你覺得小紅的記錄中合理的是（　　）
A．HCl、NaOH、NaClB．KNO3、NaCl、FeCl3
C．K2SO4、H2SO4、Na2CO3D．NaOH、Na2CO3、NaCl

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