【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體常常用到下列裝置,根據(jù)給出的裝置回答下列問題:

1)寫出標(biāo)號(hào)②儀器的名稱: ___。

2)若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的O2,則應(yīng)選擇裝置______,該套裝置有一處不足的地方,請(qǐng)你加以改進(jìn)_______,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。

3)用圖F裝置可以收集和干燥氧氣,若廣口瓶充滿水來收集氧氣,氣體應(yīng)從_____(填“a”“b")端進(jìn)入,若氣體從a端通入廣口瓶,廣口瓶?jī)?nèi)應(yīng)盛裝_____(填試劑的名稱)來干燥氧氣。

4)某同學(xué)從上述裝置圖中選用適當(dāng)?shù)难b置成功的制備和收集了二氧化碳,選用的裝置是___(填字母),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是__。檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w收集滿的方法是_________。若在F裝置中加入紫色石蕊溶液,通入二氧化碳后觀察到的現(xiàn)象是__________。

【答案】集氣瓶 BC 在試管口處放置一團(tuán)棉花 b 濃硫酸 AD 將燃著的木條置于集氣瓶口,若木條火焰熄滅,則證明已集滿 紫色石蕊溶液變紅

【解析】

1)標(biāo)號(hào)②儀器的名稱:集氣瓶。

2)若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣,屬于固體加熱型,選擇裝置B來制取,氧氣不易溶于水,可用排水法來收集較為純凈的氧氣,則應(yīng)選擇裝置BC,該套裝置有一處不足的地方,為防止高錳酸鉀顆粒進(jìn)入導(dǎo)氣管,需要在試管口處放置一團(tuán)棉花,加熱高錳酸鉀反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

3)用圖F裝置可以收集和干燥氧氣,若廣口瓶充滿水來收集氧氣,氧氣的密度比水小,氣體應(yīng)從短口b端通入,若氣體從a端通入廣口瓶,廣口瓶?jī)?nèi)應(yīng)盛裝濃硫酸來干燥氧氣。

4)某同學(xué)從上述裝置圖中選用適當(dāng)?shù)难b置成功的制備和收集了二氧化碳,在實(shí)驗(yàn)室中常用大理石或石灰石與稀鹽酸反應(yīng)來制取二氧化碳,屬于固液常溫型,選擇裝置A來制取,二氧化碳的密度比空氣大,能溶于水,可用向上排空氣法,即裝置D來收集二氧化碳,選用的裝置是AD,碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是,檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w收集滿的方法是將燃著的木條置于集氣瓶口,若木條火焰熄滅,則證明已集滿,若在F裝置中加入紫色石蕊溶液,通入二氧化碳后觀察到的現(xiàn)象是紫色石蕊溶液變紅,因?yàn)槎趸寂c水反應(yīng)生成碳酸,碳酸顯酸性使紫色石蕊溶液變紅。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的裝置如下圖所示。回答下列問題:

1)寫出圖中儀器X的名稱:__________。

2)用下列原理制取氣體可選用裝置A的是______(填數(shù)字序號(hào))。

①用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣

②用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣

3)實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。連接儀器后,先________,再加藥品。

4)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣的化學(xué)方程式為__________。若用E裝置收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是__________。

5)若改用圖F所示充滿空氣的醫(yī)用塑料袋收集二氧化碳,則二氧化碳的導(dǎo)入端為_____(填“a”“b”)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈉溶液與氯化鈣溶液反應(yīng)制取高純度碳酸鈣粉末,燒杯中現(xiàn)有100g碳酸鈉溶液,將140g氯化鈣溶液分四次加入,充分反應(yīng),

注:發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

四次測(cè)量所得數(shù)據(jù)如表所示:

次數(shù)

累計(jì)加入氯化鈣溶液的質(zhì)量/g

燒杯中溶液的總質(zhì)量/g

40

135

80

170

120

205

140

225

1)恰好完全反應(yīng)時(shí),生成沉淀的總質(zhì)量為  g。

2)第四次測(cè)量時(shí),所得溶液中的溶質(zhì)有 (填化學(xué)式)。

3)計(jì)算氯化鈣溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過程,計(jì)算結(jié)果保留到0.1%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】硝酸鉀和氯化銨的溶解度曲線如圖1所示。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了如圖2所示實(shí)驗(yàn),R是硝酸鉀、氯化銨中的一種物質(zhì)。

1)硝酸鉀和氯化銨兩種物質(zhì)的溶解度均隨溫度的升高而___________

2)由圖1可知:t1℃時(shí),氯化銨飽和溶液中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為_________。

3)結(jié)合圖1和圖2判斷:燒杯內(nèi)的物質(zhì)R________。①、②、③三種情況下,一定是飽和溶液的有____(填序號(hào))。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。

1t1℃時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由小到大順序?yàn)?/span>___。

2)當(dāng)乙中混有少量的甲時(shí),可采用_____(填降溫結(jié)晶蒸發(fā)結(jié)晶")的方法提純乙。

3)將t2℃時(shí)90 g甲的飽和溶液降溫到t1℃,析出晶體的質(zhì)量為_____g

4t2℃時(shí)將甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小順序?yàn)?/span>____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某興趣小組制取氧氣,并嘗試回收部分藥品?赡苡玫降牟糠盅b置如圖。


1)上圖中儀器a的名稱是_______________。

2)用雙氧水和MnO2制氧氣。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,收集氧氣的裝置可選用_____(填字母)。

3)加熱KClO3固體制氧氣(1.5gMnO2作催化劑),并對(duì)KClO3完全分解后的殘留固體進(jìn)行分離。(已知反應(yīng)原理為:

①發(fā)生裝置應(yīng)選用____________(填字母)。

KCl的溶解度曲線如圖所示。將殘留固體冷卻至室溫(20℃),稱得其質(zhì)量為4.8g。欲將KCl全部溶解,至少應(yīng)加入該溫度下蒸餾水的體積約________(填字母)。

a.5 mL

b. 10 mL

c. 20 mL

d. 30 mL

③對(duì)溶解所得混合物進(jìn)行過濾,濾渣經(jīng)處理得MnO2。從濾液中獲得KC1晶體的最佳方法是___。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖像與對(duì)應(yīng)的操作過程相符的是(

A.①表示向一定的氯化鈣溶液中通入二氧化碳至過量

B.②表示向pH=9的氨水中不斷加水稀釋

C.③表示將等質(zhì)量的鎂片和鋅片分別加入足量且溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸中

D.④表示用兩份溶液質(zhì)量和溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)均相等的過氧化氫溶液制取氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為鑒別氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉和硫酸鈉四種物質(zhì)的溶液,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn):

下面對(duì)試劑①、試劑②和試劑③的選擇,合理的是

A.①酚酞②稀鹽酸③氯化鋇

B.①酚酞②稀鹽酸③稀鹽酸

C.①石蕊②氯化鋇③稀鹽酸

D.①石蕊②氯化鋇③碳酸鈉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氧氣在中學(xué)化學(xué)中有著舉足輕重的地位。

1)利用數(shù)據(jù)傳感技術(shù)可以形象地比較過氧化氫溶液在無催化劑條件下的分解速率。小芳同學(xué)利用下列裝置,測(cè)得瓶?jī)?nèi)氣壓隨時(shí)間的變化如圖所示:

①甲錐形瓶?jī)?nèi)發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式為_______。

②由圖I分析可知:曲線_____(填)表示無二氧化錳條件下發(fā)生的反應(yīng);

③用圖II裝置收集O2,驗(yàn)滿時(shí)應(yīng)將帶火星的木條放在______(填“x”“y”)導(dǎo)管口處。

2)圖III為電解水制氧氣的裝置圖,氣體b在電源的________(填負(fù))極端產(chǎn)生。

3)圖IV為測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),在瓶?jī)?nèi)加少量水并將水面上方空間分為5等份,接下來的實(shí)驗(yàn)步驟依次為__________(填序號(hào)),最后打開彈簧夾。

①冷卻到室溫 ②彈簧夾夾緊橡皮管 ③點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞緊

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