下列說法不符合事實的是( )。
A．鋼鐵生銹是緩慢氧化
B．鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵
C．鐵銹的主要成分是四氧化三鐵
D．及時擦干被雨水淋濕的自行車可防止自行車生銹
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
下列有關(guān)“化學(xué)之最”的敘述中，不正確的是
A．人體中含量最多的元素是碳元素
B．太陽上最豐富的元素是氫元
素
C．海洋中含量最多的元素是氧元素
D．地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題：
（1）寫出儀器的名稱：① ，② ．
（2）實驗室選用A裝置用氯酸鉀和二氧化錳作為原料制取氧氣，則發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ；若改用高錳酸鉀制取氧氣，需如何改進(jìn)裝置 ．
（3）若用B裝置來制取氧氣，則發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ；若裝置B中反應(yīng)很劇烈，據(jù)此提出實驗安全注意事項是 ．
①控制液體的加入速度 ②用體積較小的錐形瓶 ③加熱反應(yīng)物
（4）氨氣極易溶于水，且密度比空氣小，實驗室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣，制取氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用 裝置，若使用裝置H收集氨氣，則氣體應(yīng)從 （填“e”或“f”）通入．
（5）利用藥品氯酸鉀和裝置A、F（裝滿水）、G可以制取氧氣并測量其體積，則接口的順序為（填a、b、c、d）：a→ → → ．
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進(jìn)行實驗探究時，我們常通過多種科學(xué)方法來獲得信息。請根據(jù)下圖所示實驗回答問題：
A．探究燃燒的條件
B．探究鐵釘生銹的條件
(1)實驗A是通過控制溫度是否達(dá)到可燃物的著火點和控制______________來探究可燃物燃燒的條件。
(2)實驗B中試管②的實驗?zāi)康氖莀_______________________。
(3)綜合分析
以上兩個實驗，它們都采用了________的實驗方法。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
“NaCl＋CO2＋NH3＋H2O===NaHCO3＋NH4Cl”是著名的“侯氏制堿法”的重要反應(yīng)。下面是4位同學(xué)對該反應(yīng)涉及的有關(guān)知識發(fā)表的部分見解。其中不正確的是( )。
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工業(yè)生產(chǎn)純堿的工藝流程示意圖如下：
請完成下列填空：
(1)寫出流程中一種氧化物的化學(xué)式__________________________________。
(2)NH3溶于水得到氨水，該溶液的pH________7(填“大于”“小于”或“等于”)。
(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
①氯化鎂溶液與氫氧化鈣溶液反應(yīng)：______________________。
②氯化鈣溶液與碳酸鈉溶液反應(yīng)：______________________。
(4)工業(yè)生產(chǎn)純堿的流程中，碳酸化時
析出碳酸氫鈉而沒有析出碳酸鈉的原因是：__________________________。
(5)寫出高溫煅燒碳酸氫鈉制純堿的化學(xué)方程式________________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
海洋是豐富的化學(xué)資源寶庫。通過晾曬海水，可以得到含少量泥沙的粗鹽。為了得到純凈的NaCl(不考慮可溶性雜質(zhì))，設(shè)計了如圖所示的實驗操作：
(1)上圖有標(biāo)號的儀器名稱分別是a________________，b________________。
(2)操作②的名稱是________，玻璃棒的作用是___________________________。
(3)在操作③中看到____________________________________________時，停止加熱。
(4)稱取5.0 g NaCl固體，可配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%NaCl溶液________ g。
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