Question

在燒杯中加入10mL氫氧化鈉溶液，滴入幾滴酚酞溶液，再用滴管慢慢滴入稀鹽酸，并不斷攪拌溶液，至溶液顏色恰好變成無色為止．在上述實驗中，試回答：
（1）為什么要滴入幾滴酚酞溶液？
（2）為什么要用滴管慢慢滴加稀鹽酸？
（3）為什么要不斷攪拌溶液？
（4）在該反應(yīng)中，減少了什么離子（用符號表示）？

Answer 1

考點：中和反應(yīng)及其應(yīng)用

專題：常見的酸 酸的通性

分析：（1）氫氧化鈉溶液顯堿性，能使酚酞試液變紅色，當(dāng)氫氧化鈉和稀鹽酸恰好完全反應(yīng)時，酚酞試液變成無色；
（2）稀鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水；
（3）攪拌能使稀鹽酸和氫氧化鈉混合均勻；
（4）氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)過程中，氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成水．

解答：解：（1）滴入幾滴酚酞溶液時，氫氧化鈉溶液變紅色，當(dāng)氫氧化鈉和稀鹽酸恰好完全反應(yīng)時，紅色消失，因此滴入幾滴酚酞溶液能夠指示反應(yīng)終點．
（2）用滴管慢慢滴加稀鹽酸時，能夠控制稀鹽酸的加入量，便于控制反應(yīng)的進行．
（3）不斷攪拌溶液時，能使稀鹽酸和氫氧化鈉均勻地反應(yīng)，能夠防止稀鹽酸過量．
（4）在該反應(yīng)中，氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成水，因此氫離子和氫氧根離子不斷減少，氫離子和氫氧根離子的符號是H⁺、OH^-．

點評：實驗現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn)，因此要學(xué)會設(shè)計實驗、觀察實驗、分析實驗，為揭示物質(zhì)之間相互作用的實質(zhì)奠定基礎(chǔ)．