【題目】下面是小凱同學(xué)學(xué)習(xí)化學(xué)后整理歸納得出的規(guī)律，其中合理的是：

A．溶液中的溶劑一定是水

B．可燃物燃燒一定同時(shí)滿足與O2接觸，溫度達(dá)到著火點(diǎn)

C．酸、堿中一定含有氧元素

D．不能使酚酞試液變紅的溶液一定是酸溶液

【答案】B

【解析】

試題分析：A、如碘酒中的溶劑就是酒精，溶劑不一定是水，不合理；B、可燃物燃燒一定同時(shí)滿足與O2接觸，溫度達(dá)到著火點(diǎn)才能燃燒，正確；C、堿一定含有氫氧根，肯定含有氧元素，但酸不一定含有氧元素，如鹽酸，不合理；D、酚酞遇堿性變紅，遇中性和酸性無變化，因此不一定是酸，不合理。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】農(nóng)業(yè)上常要用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液選種，現(xiàn)配制100 kg這種溶液，需氯化鈉 kg，取50 g該溶液稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氯化鈉溶液，需加水的質(zhì)量 g。配制時(shí)，需用到的玻璃儀器有燒杯、滴管、玻璃棒、 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】河水凈化的主要步驟如下圖所示，請(qǐng)回答下列問題

（1）步驟Ⅰ中加入的絮凝劑一般是 ；

（2）步驟Ⅱ的操作是 ，如果實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行此操作所需的玻璃儀器是玻璃棒、燒杯和 ；

（3）步驟Ⅳ加入液氯消毒，液氯（Cl2）與水反應(yīng)生成氯化氫（HCl）和次氯酸（HClO），是利用次氯酸的強(qiáng)氧化性來殺菌，寫出該反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式 ；

（4）可以向凈化的水中加入 ，來檢驗(yàn)是硬水還是軟水。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】填寫下列表格：

白磷在空氣中燃燒

現(xiàn)象是 。

本實(shí)驗(yàn)可以用來測量空氣中氧氣的含量。其原理是 。

該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是： ；

硫在氧氣中燃燒

硫是 色的固體。反應(yīng)產(chǎn)生的火焰

是 色。

做此實(shí)驗(yàn)時(shí)，最好在集氣瓶內(nèi)裝少量水，因?yàn)?/span> 。

該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是： ；

鐵絲在氧氣中燃燒

現(xiàn)象是 。

集氣瓶中留少量水是 ；

實(shí)驗(yàn)中鐵絲不能燃燒的原因可能是 。

該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是： ；

水通電制取氫氣和氧氣

氫氣產(chǎn)生在 極，氧氣產(chǎn)生在 極。

正、負(fù)電極產(chǎn)生的兩種氣體體積比為 。

該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是： ；

高錳酸鉀受熱制氧氣

反應(yīng)生成的二氧化錳可在氯酸鉀受熱制氧氣實(shí)驗(yàn)中做 劑。

做此實(shí)驗(yàn)時(shí)，要求最后先撤導(dǎo)氣管，再熄滅酒精燈。因?yàn)?/span> 。

該反應(yīng)的文字表達(dá)式是： 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選試劑及操作都正確的是:

序號(hào)

物質(zhì)

雜質(zhì)

試劑

操作

A

FeCl2溶液

CuCl2

過量鐵粉

結(jié)晶

B

CO2

H2O

濃硫酸

洗氣

C

NaNO3溶液

Na2CO3

適量CaCl2溶液

過濾

D

鐵粉

銅粉

過量鹽酸

過濾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】著名科學(xué)家張存浩獲2013年度“國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)”，他研究的火箭燃料常用的氧化劑是高氯酸銨 （NH4ClO4），其中氮元素的化合價(jià)為﹣3價(jià)，則氯元素的化合價(jià)是:

A．-1 B．+3 C．+5 D．+7

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】微粒觀是化學(xué)基本觀念的重要組成部分，也是化學(xué)基本觀念中最基礎(chǔ)的部分，從微觀視角認(rèn)識(shí)和考察物質(zhì)世界是學(xué)習(xí)化學(xué)應(yīng)掌握的重要思維方法。

（1）請(qǐng)從“構(gòu)成物質(zhì)微�！钡慕嵌葘�(duì)下列物質(zhì)進(jìn)行分類：氫氣、金剛石、氯化鎂、水、鋁、氯化鈉、鐵、二氧化碳、碳酸鈉．

①由原子構(gòu)成的物質(zhì)：_________________________；

②_______________________________；

③_______________________________。

（2）從宏觀和微觀的角度將有關(guān)物質(zhì)組成的圖示補(bǔ)充完整。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的一些裝置，請(qǐng)回答有關(guān)問題：

①寫出 a、b儀器的名稱：a ，b ．

②實(shí)驗(yàn)室采用途徑甲制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 （填編號(hào)），試管口要放 ，目的是 ，用E裝置收集氧氣，當(dāng) 時(shí)開始收集，該反應(yīng)的方程式是 ，基本反應(yīng)類型是 ．

③采用途徑乙制取氧氣，如需隨時(shí)控制生成氣體的量并節(jié)約藥品，發(fā)生裝置最好選用 （填編號(hào)），如用D裝置收集氧氣，檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是 ．

④F裝置中充滿水時(shí)，也可以作為氧氣的收集裝置，則氧氣應(yīng)從 （填“c”或“d”） 端通入．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖裝置用于制取某些氣體。

（1）填寫下列儀器的名稱：

a： ；b： 。

（2）若用KMnO4制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 （填序號(hào)），不能選用的收集裝置是______（填序號(hào)）。

（3）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時(shí)，所選用的發(fā)生裝置是 （填序號(hào)），選用的收集裝置是______（填序號(hào)），檢驗(yàn)收集滿一瓶二氧化碳?xì)怏w的方法

（4）雖然常溫常壓下乙烯（C2H4）不與空氣反應(yīng)，但因密度很接近空氣而不用排空氣法收集。用排空氣法收集乙烯的后果，將 ；排水法收集乙烯時(shí)，待導(dǎo)氣管口連續(xù)穩(wěn)定地冒出氣泡才開始收集，原因是 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案