【題目】飲品與健康息息相關(guān),根據(jù)圖示回答問(wèn)題:
(1)下列飲品中,屬于混合物的是_____(填字母序號(hào))
(2)大部分碳酸飲料都含有檸檬酸和磷酸,過(guò)量攝入會(huì)影響某元素的吸收,兒童缺少該元素可能導(dǎo)致佝僂病,該元素為_____。
(3)用新鮮水果壓榨制成的果汁中,含有人體所需的營(yíng)養(yǎng)成分,主要有水、無(wú)機(jī)鹽、糖類和_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)小組在實(shí)驗(yàn)室中完成了以下實(shí)驗(yàn),已知溶液甲無(wú)色。
(1)X中一定含有的金屬是_____。
(2)請(qǐng)寫出加入稀硫酸一定發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(3)某同學(xué)猜想溶液甲的溶質(zhì)有硝酸銀、硝酸鎂和硝酸鋅,請(qǐng)分析該猜想錯(cuò)誤的原因_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2019 年 1 月 3 日嫦娥四號(hào)成功在月球背面著陸,開啟探月新篇章。據(jù)科學(xué)家研究月海玄武巖含鈦鐵礦(主要成份是鈦酸亞鐵 FeTiO3),可用于煉鐵和鈦。
(1)圖 12-1 是周期表中一格,從中可知鐵原子的質(zhì)子數(shù)為_____
(2)鈦酸亞鐵中亞鐵離子的符號(hào)是_____;工業(yè)上在高溫下用一氧化碳與赤鐵礦(主要成分:Fe2O3)反應(yīng)來(lái)煉鐵,此反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。
(3)嫦娥四號(hào)使用長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭,圖 12-2 是第三級(jí)火箭推進(jìn)劑的反應(yīng)微觀模擬圖,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是________;圖 12-3 是氧原子結(jié)構(gòu)示意圖,X 值為___________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某密閉容器中物質(zhì)變化過(guò)程的微觀示意圖:
(1)A,B,C中表示混合物的是________。
(2)上述變化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中,屬于化學(xué)變化的是________,該化學(xué)變化中一定不變的粒子是________(填粒子名稱)。
(3)A圖中“ ”表示構(gòu)成氧氣的粒子,氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,鐵可以在純凈的氧氣中燃燒,其燃燒的現(xiàn)象為 ________,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)提供下列裝置:
請(qǐng)回答下列實(shí)驗(yàn)問(wèn)題:
(1)如圖E裝置中,甲儀器的名稱是_________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用KClO3(固體)和MnO2混合制O2發(fā)生裝置可選用______(填裝置序號(hào)),用裝置C干燥O2,氣體由導(dǎo)管__________端(填“a”或“b”)進(jìn)入,用E裝置收集O2的依據(jù)是______________。
(3)英國(guó)化學(xué)家布萊克是第一個(gè)“捕捉”到CO2的人,實(shí)驗(yàn)室制備CO2的化學(xué)方程式為____________;1774年德國(guó)化學(xué)家貝格曼將CO2通入紫色石蕊試液中,發(fā)現(xiàn)試液由紫色變?yōu)榧t色,此反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】探究二氧化碳的性質(zhì)。為了探究二氧化碳的性質(zhì),某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn):
(1)石灰石和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程為_____。
(2)用注射器注入稀鹽酸,一段時(shí)間后,1、2、3處可觀察到的現(xiàn)象分別是_____。
(3)實(shí)驗(yàn)中注射器所起的主要作用是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖像能正確反應(yīng)對(duì)應(yīng)關(guān)系的是
A.等質(zhì)量、等濃度稀硫酸中加入不同的金屬
B.鹽酸、氯化銅混合液中加入氫氧化鉀溶液
C.稀釋氫氧化鈉溶液
D.高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖一所示,t2℃時(shí),100 克水中加入 60 克硝酸鉀,充分?jǐn)嚢瑁钡焦腆w完全消失,然后按圖二進(jìn)行實(shí)驗(yàn),分別采用不同方法(每種方法只改變一個(gè)量),得到三個(gè)恰好飽和的溶液,且溶液質(zhì)量依次減小。
(1)t1℃時(shí),溶解度大小關(guān)系為:甲_____乙(填“>”或“<”或“=”)。
(2)t2℃時(shí),配制 180 克甲物質(zhì)的飽和溶液,需稱量甲的質(zhì)量_____g。
(3)由圖二推測(cè)硝酸鉀是圖一中的_____物質(zhì)(填“甲”或“乙”)。
(4)圖二中“某一步操作”得到 E 杯中溶液的操作是_____。
(5)圖二中得到的 C、D、E 杯溶液中質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是_____(用“>或<或=”表示)。
(6)圖二中“某一步操作”得到D 杯溶液前后的溶液狀態(tài)變化過(guò)程可以在圖一中表示為_____(填字母序號(hào))。
A b 點(diǎn)→a 點(diǎn) B c 點(diǎn)→a 點(diǎn) C b 點(diǎn)→c 點(diǎn) D c 點(diǎn)→d 點(diǎn)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖回答問(wèn)題
(I)實(shí)驗(yàn)一證明燃燒需要與氧氣接觸,是通過(guò)對(duì)比_____得出的結(jié)論。
(2)實(shí)驗(yàn)二進(jìn)行一段時(shí)間之后,A玻璃管內(nèi)觀察到的現(xiàn)象是_____;其反應(yīng)方程式為_____。
(3)實(shí)驗(yàn)二B裝置中石灰水的作用是_____。
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