在分子、原子、質(zhì)子、中子、電子、陽離子、陰離子、原子核等微粒中,下列說法正確的是(  )
A、原子中核電荷數(shù)等于核外電子數(shù)
B、所有原子都是由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成的
C、帶正電荷的微粒只有陽離子和原子核
D、只有分子能直接構(gòu)成物質(zhì)
考點:原子的定義與構(gòu)成,分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系,原子和離子的相互轉(zhuǎn)化
專題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析:A、根據(jù)原子不顯電性進(jìn)行分析;
B、根據(jù)氫原子中沒有中子進(jìn)行分析;
C、根據(jù)質(zhì)子也帶正電進(jìn)行分析;
D、根據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子、離子進(jìn)行分析.
解答:解:A、原子核帶正電,電子帶負(fù)電,原子不顯電性,所以原子中核電荷數(shù)等于核外電子數(shù),故A正確;
B、氫原子中沒有中子,故B錯誤;
C、質(zhì)子也帶正電,故C錯誤;
D、構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子、離子,故D錯誤.
故選:A.
點評:本題難度不大,了解分子與原子的區(qū)別與聯(lián)系、原子的構(gòu)成、原子與離子的轉(zhuǎn)化、構(gòu)成物質(zhì)的粒子即可正確解答本題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、1g蔗糖完全溶解在100g水里,得到101g蔗糖水溶液
B、把1g碳酸鈣放入100g水里攪拌,得到101g碳酸鈣溶液
C、10mL酒精與20mL水混合后,得到30mL酒精水溶液
D、把5g鋅完全溶解于95g鹽酸中,得到100g氯化鋅溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是實驗室制取和收集氣體的裝置圖.
(1)寫出儀器a的名稱
 

(2)用A裝置作為實驗室制取氧氣的發(fā)生裝置,試管中的藥品為
 
,棉花的作用是
 

(3)用雙氧水和二氧化錳混合物制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
,該裝置存在的一處錯誤是
 
.若用圖E裝置收集產(chǎn)生的氧氣,應(yīng)等到
 
時,再把導(dǎo)氣管插入集氣瓶口.
(4)若用圖F裝置(裝有空氣)收集氧氣,氧氣應(yīng)從
 
(填“b”或“c”)端通入.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“從生活走進(jìn)化學(xué),從化學(xué)走向社會”.請用化學(xué)知識回答以下生活中的問題:
(1)下列服裝主要由有機合成材料制成的是
 
(選填字母).
A.羊毛衫   B.滌綸連衣裙    C.腈綸運動衣    D.純棉T恤
(2)鋁具有很好的抗腐蝕性能,請用化學(xué)方程式說明原因:
 

(3)含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫做硬水,生活中通過
 
的方法可以降低水的硬度.
(4)房屋裝修后,可在室內(nèi)放一些活性炭以除去裝修材料釋放出的甲醛、苯等有毒氣體,這是利用活性炭的
 
性.
(5)目前,城市的一些汽車已改用壓縮天然氣(CNG)或液化石油氣(LPG)作燃料,以減少對空氣的污染.天然氣完全燃燒的化學(xué)方程式為
 

(6)蝦仁、豬肉、冬筍、淀粉是制作蝦餃的主要原料,其中含有的能為人體提供能量的營養(yǎng)素有蛋白質(zhì)、
 
、油脂.
(7)化石燃料的燃燒還會產(chǎn)生SO2,大氣中SO2含量過高,會引起
 
.SO2是一種酸性氧化物,酸性氧化物有對應(yīng)的酸,堿性氧化物有對應(yīng)的堿,如表:
酸性氧化物  SO2對應(yīng)的酸  H2SO3
堿性氧化物  CaO對應(yīng)的堿  Ca(OH)2
①酸性氧化物SO2和對應(yīng)的酸H2SO3中,S元素的化合價均為
 
;堿性氧化物CaO和對應(yīng)的堿Ca(OH)2中,鈣元素的化合價
 
(填“相同”或“不相同”).
②與H2CO3對應(yīng)的酸性氧化物為
 
(填化學(xué)式,下同);與Na2O對應(yīng)的堿為
 

(8)若要除去粗鹽中混有的氯化鎂、氯化鈣和硫酸鈉,還需要的試劑有①NaOH溶液②Na2CO3溶液③BaCl2溶液④稀鹽酸,這四種試劑的加入順序依次為
 
(填序號,每種試劑只能用一次),且在加入
 
之前(選填序號),必須要進(jìn)行過濾操作.
(9)將足量的鐵粉加入到硫酸鋅、硫酸銅混合液中,充分反應(yīng)后過濾.濾液中的溶質(zhì)一定有
 

(10)“淬火”是金屬熱處理常用的方法.寶劍淬火過程中,鐵在高溫下和水蒸氣發(fā)生反應(yīng)生成四氧化三鐵和另一種氣體單質(zhì),此反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的
 
反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

我國的火力發(fā)電廠大多以煤為燃料.
(1)已知某種原煤中含硫1%,如果某火力發(fā)電廠燃燒1000t這種原煤,那么會產(chǎn)生二氧化硫多少噸?
(2)煤的綜合利用是保護資源和環(huán)境的重要舉措,如果這些原煤中的硫燃燒產(chǎn)生的二氧化硫全部轉(zhuǎn)化成硫酸(SO2→H2SO4),那么可生產(chǎn)含硫酸0.005%的溶液多少噸?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是實驗室制取氣體的常用裝置.

(1)寫出標(biāo)有序號的儀器名稱:①
 
;②
 

(2)用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為
 
;實驗時應(yīng)在試管口放一團棉花,其作用是
 
;
用排水法收集氧氣的合適時機是
 
.實驗結(jié)束時,發(fā)現(xiàn)試管破裂,可能原因是
 

①實驗前忘記檢查裝置的氣密性;②加熱前試管外壁有水珠;③加熱時試管底部觸及燈芯;④試管口向上傾斜;⑤實驗結(jié)束時,先熄滅了酒精燈后將導(dǎo)管移出水槽;⑥沒有進(jìn)行預(yù)熱,直接對準(zhǔn)試管里固體進(jìn)行加熱.與之相關(guān)的是
 

A.只有①③⑤⑥B.只有②④C.除了①外其余均是    D.只有②③⑥
(3)制取二氧化碳應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是(填裝置字母)
 
;選擇該發(fā)生裝置的依據(jù)是
 
.該反應(yīng)原理是(用化學(xué)方程式表示)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知鈉的相對原子質(zhì)量為23,而一個標(biāo)準(zhǔn)碳原子質(zhì)量為1.99×10-26kg,則一個鈉原子的質(zhì)量為 (列出式子)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是( 。
A.向一定量的MnO2中加入過氧化氫溶液B.加熱一定量的高錳酸鉀固體C.將水通電電解一段時間D鎂條在一定量空氣中燃燒
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列推理正確的是( 。
A、化學(xué)變化常有發(fā)光放熱現(xiàn)象,所以有發(fā)光放熱現(xiàn)象的變化一定是化學(xué)變化
B、單質(zhì)只含一種元素,所以含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)
C、物理變化沒有新物質(zhì)生成,所以沒有新物質(zhì)生成的變化一定是物理變化
D、氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物

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