【題目】下列圖象分別與選項(xiàng)中的操作相對(duì)應(yīng),其中合理的是
A.某溫度下,向一定量不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀
B.足量的鎂粉和鐵粉分別與等質(zhì)量等濃度的稀鹽酸反應(yīng)
C.加熱一定量高錳酸鉀固體制取氧氣
D.向一定量稀硫酸中滴入水
【答案】B
【解析】
A、某溫度下,向一定量不飽和硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不是從0開始。A錯(cuò)誤;
B、足量的鎂粉、鐵粉分別與等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量相等。鎂的活動(dòng)性比鐵強(qiáng),鎂反應(yīng)速率快,則鎂的曲線更陡峭。B正確;
C、高錳酸鉀在加熱的條件下分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,完全反應(yīng)后所得固體為錳酸鉀和二氧化錳的混合物,固體質(zhì)量不為零。C錯(cuò)誤;
D、向稀硫酸中加入水時(shí),溶液的酸性減弱,pH變大,但是溶液始終呈酸性,pH不會(huì)大于7。D錯(cuò)誤。
故選B。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)小組測(cè)定某工業(yè)廢水(含有H2SO4、HNO3,不含固體雜質(zhì))中H2SO4的含量。取100g廢水于燒杯中,加入100gBaCl2溶液,恰好完全反應(yīng),經(jīng)過濾得到176.7g溶液。(可溶性雜質(zhì)不參加反應(yīng),過濾后濾液的損失忽略不計(jì))
(1)充分反應(yīng)后生成沉淀的質(zhì)量為________________g。
(2)該工業(yè)廢水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______________。(寫出計(jì)算過程,計(jì)算結(jié)果精確到0.1%;方程式:)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置,回答有關(guān)問題:
(1)寫出標(biāo)號(hào)a儀器的名稱______________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取O2的方程式為______________。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的方程式為______________,若要獲得干燥的二氧化碳,還應(yīng)選用D裝置,并在該裝置中盛放______________(填寫試劑名稱)。如果用E裝置收集CO2氣體,則氣體從_____________端進(jìn)入(填“b”或“c”)。
(4)硫化氫(H2S)是有毒氣體,能溶于水形成氫硫酸(其化學(xué)性質(zhì)與鹽酸相似)。常用塊狀硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸在常溫下發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)制H2S。
①實(shí)驗(yàn)室制取H2S氣體的化學(xué)方程式為______________。
②制取H2S氣體時(shí),可將B裝置改進(jìn)為C裝置,其改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是______________。
(5)工業(yè)上以氨氣為原料制備硝酸的過程(見圖1)如下:
某課外小組認(rèn)真分析了工業(yè)制取硝酸的流程及反應(yīng)原理,設(shè)計(jì)了如圖2的實(shí)驗(yàn)裝置制備硝酸,試回答下列相關(guān)問題:
①完成圖1工業(yè)上用氨氣制取NO的化學(xué)方程式: ____________。然后產(chǎn)生的NO 被氧氣氧化成NO2;在“吸收”步驟中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
②連接好圖2裝置后,首先進(jìn)行的操作是______________。
③圖2中通入的氣體a是______________;Na2CO3 溶液的作用是______________。
(6)配制30g 10%的 Na2CO3溶液,步驟為:計(jì)算、稱取、量取、__________、轉(zhuǎn)移。
①如果配制的碳酸鈉溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,其原因可能是______________。
A轉(zhuǎn)移稱量好的固體時(shí),有固體灑落在桌面上
B量水時(shí)俯視讀數(shù)
C轉(zhuǎn)移配制好的溶液時(shí),有少量液體濺出
D溶解固體的燒杯用水潤濕
②若要將30g 10%的 Na2CO3溶液稀釋為2%的Na2CO3溶液,需要加水______________g。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知: ,如圖表示一定質(zhì)量的KClO3和MnO2固體混合物受熱過程中,某變量y隨時(shí)間的變化趨勢(shì),縱坐標(biāo)表示的是
A.生成O2的質(zhì)量
B.固體中MnO2的質(zhì)量
C.固體中氧元素的質(zhì)量
D.固體中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)方案中,不能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>
A.驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律
B.證明二氧化碳密度比空氣大
C.氧氣驗(yàn)滿
D.探究分子運(yùn)動(dòng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】碳酸鈣高溫分解可得到氧化鈣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________;已知某碳酸鈣和氧化鈣的混合物中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%,則碳酸鈣完全分解后生成的氧化鈣占最終所得固體的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______。(結(jié)果保留到0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】經(jīng)測(cè)定,某混合氣體中含有C、O兩種元素,其中C元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%。則關(guān)于該混合物組成的說法中,不正確的是
A.可能由CO2、O2組成B.可能由CO、 O2組成
C.可能由CO2、CO、O2組D.成可能由CO2、CO組成
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】裝置的氣密性的檢查方法有很多,如可用推拉注射器活塞的方法。當(dāng)緩慢推活塞時(shí),如果裝置氣密性良好,可觀察到的現(xiàn)象是
A.長(zhǎng)頸漏斗下端口產(chǎn)生氣泡
B.瓶中液面上升
C.注射器內(nèi)有液體
D.長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)液面上升
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A~F是初中化學(xué)中常見的六種物質(zhì),其中B、C組成元素相同,C、D、E、F是不同類別的化合物,D和E的溶液均呈堿性,且E可于改良酸性土壤,它們相互間的關(guān)系如圖所示,(圖中“一”表示相連的物質(zhì)兩兩之間可以發(fā)生反應(yīng),“→”表示由某一物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一物質(zhì), 部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。請(qǐng)回答:
(1)C的化學(xué)式:_____;該物質(zhì)的用途可以是:_____(寫一種即可)。
(2)由A→B的基本反應(yīng)類型是:_____。
(3)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式:_____。
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