在炎熱的夏天，人們常喝“百事可樂”、“健力寶”等飲料，飲料中含有碳酸．當打開飲料瓶蓋時，會有大量氣泡冒出，且飲料常會溢出瓶外．冒出的這種氣體可能是
 
（填化學式）．這表明氣體的溶解度與
 
有關．
考點：氣體溶解度的影響因素
專題：溶液、濁液與溶解度
分析：“百事可樂“、“健力寶“等飲料中含有碳酸，并溶有大量的二氧化碳，所以打開后冒出的氣體可能是二氧化碳，根據(jù)氣體的溶解度隨溫度升高而降低，隨壓強增大而增大，據(jù)此分析解答即可．
解答：解：常見的飲料中常含有大量的二氧化碳，其化學式為CO2；二氧化碳的溶解度隨溫度的升高而減小，隨壓強的增大而增大；打開飲料瓶蓋的過程是瓶內壓強的改變過程，壓強的改變導致氣體溶解度的改變；瓶蓋打開后氣體噴出來，說明壓強減小后氣體的溶解度變小．
故答案為：CO2；壓強．
點評：本題難度不大，主要考查氣體的溶解度的影響因素，掌握氣體溶解度的兩個影響因素（溫度、壓強）是正確解答本題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

某粒子的結構示意圖為，下列說法不正確的是（　�。�
A、核內一定有10個質子
B、核外電子是分層排布的
C、具有穩(wěn)定結構
D、可能是陽離子或陰離子或稀有氣體原子

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科目：初中化學 來源： 題型：

圖為某氮肥包裝袋上的標簽．小雨通過下述方法檢驗該氮肥中氮的含量：往裝有稀鹽酸的小燒杯（總質量為200．Og）加入16.0g該氮肥，充分攪拌，無固體剩余．反應后小燒杯和溶液總質量為207.2g．（已知：NH4HC03+HCl=NH4Cl+H20+C02↑ ）
（1）反應過程中產(chǎn)生
 
g二氧化碳．
（2）16.0g該氮肥中碳銨的質量是多少？
（3）該氮肥的含氮量是否符合標簽要求？

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科目：初中化學 來源： 題型：

沼氣是當今已開發(fā)和使用的潔凈的氣體燃料之一，使用沼氣是解決農(nóng)村能源不足問題的一條重要的途徑．如圖1是沼氣的產(chǎn)生和應用示意圖：
（1）如圖2所示過程中發(fā)生的能量轉化是：
 
．
（2）打開沼氣灶的開關，沼氣能自動噴出，從氣壓的角度分析，是由于
 
．
（3）沼氣中除含有甲烷外，還含有二氧化碳及少量的氫氣、氮氣、硫化氫、一氧化碳、水蒸氣等．沼氣略帶臭味，你分析臭味可能來自
 
 氣體．
（4）從安全方面考慮，使用沼氣時一定要防止沼氣中混入
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是實驗室制取氫氣、氧氣和用氫氣還原氧化銅的裝置圖，請按下列要求回答．上述裝置有明顯的錯誤，請并指出錯誤．

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科目：初中化學 來源： 題型：

通過對化學的學習，你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關規(guī)律，請結合如圖回答問題：

（1）用B裝置制取二氧化碳氣體，應選用的藥品是
 
，裝置中加長頸漏斗的目的是
 
．收集裝置是
 
（填序號），檢驗該氣體是否收集滿的方法是
 
．
（2）實驗室常用鋅粒和稀硫酸反應制取氫氣．可選用的氣體發(fā)生裝置是
 
填序號），若用E裝置收集氫氣，標志集氣瓶中氫氣集滿的現(xiàn)象是
 
．
（3）資料：氨氣（NH3）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，有刺激性氣味，水溶液稱為氨水．加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣時，氣體發(fā)生裝置應選擇
 
（填序號）；通常用F裝置收集氨氣，裝置中入氣管短，出氣管長是因為
 
，出氣管沒有直接通到空氣中的目的是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)下列實驗裝置圖，請回答下列相關問題：
（1）寫出儀器①、②的名稱①
 
②
 
；
（2）裝置A中所發(fā)生反應的化學方程式為
 
；
（3）反應一段時間后，裝置F的玻璃管中可觀察到的現(xiàn)象是
 
；
（4）某學生在驗證CuO與CO的反應產(chǎn)物時，在裝置E中加入一種試劑．你認為該試劑是
 
．G裝置的作用是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

寫出下列化學符號或名稱：
（1）兩個鐵原子
 
；
（2）SO42-
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

當發(fā)現(xiàn)家中煤氣泄漏時，應采取的應急措施是
 
，此時應特別注意的事情是
 
．

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同步練習冊答案