【題目】如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀(guān)模擬示意圖，下列說(shuō)法中，不正確的是( )

A.該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)

B.圖示中x的值為3

C.反應(yīng)前后碳、氫元素的化合價(jià)發(fā)生了改變

D.反應(yīng)中甲、丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為2:7

【答案】D

【解析】

由微觀(guān)粒子反應(yīng)示意圖可知：CH4＋H2OCO＋3H2

A、反應(yīng)物中沒(méi)有單質(zhì)，不屬于置換反應(yīng)；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；

B、該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律，CH4＋H2OCO＋3H2，圖示中x的值為3；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；

C、反應(yīng)前后碳的化合價(jià)由-4價(jià)變?yōu)?2價(jià)，氫元素的化合價(jià)由+1價(jià)變?yōu)?/span>0價(jià)；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；

D、反應(yīng)中甲、丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為（12+1×4）：（12+16）=4：7；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意；

故選：D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】煤是社會(huì)生產(chǎn)、生活中最重要的能源，工業(yè)上常把煤進(jìn)行氣化和液化處理，使煤變成清潔能源，煤氣化和液化流程示意圖如下：

（1）第①步的操作名稱(chēng)是_____；

（2）第②步是精煉煤與水蒸氣的反應(yīng)，化學(xué)方程式為_____；

（3）第③步中參加反應(yīng)的 CO 與 H2 的微粒個(gè)數(shù)比是 1∶2，該反應(yīng)的基本類(lèi)型屬于_____，甲醇屬于_____（填“無(wú)機(jī)物”或“有機(jī)物”）。

（4）含硫化合物洗液經(jīng)過(guò)提煉后，可用來(lái)制硫酸，過(guò)程是：含硫化合物氧化得到 SO2，SO2 進(jìn)一步氧化得到另一氧化物 X，X 與水反應(yīng)得到 H2SO4，則 X 的化學(xué)式為_____。

（5）從“綠色化學(xué)”的角度分析，“煤的汽化和煤的液化” 生產(chǎn)流程的優(yōu)點(diǎn)_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖所示，按要求回答問(wèn)題。

（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________，能得到干燥氣體的收集裝置是_________（填序號(hào)），若用圖F所示裝置收集該氣體，氣體應(yīng)從________（填“a”或“b”）端管口通入。

（2）查閱資料：①相同條件下，氨氣（NH3）的密度比空氣小，且極易溶于水，其水溶液稱(chēng)為氨水。②加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物可制得氨氣。③氨氣在加熱的條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體。根據(jù)所查資料，制取氨氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是________（填序號(hào)），若將收集氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無(wú)色酚酞的水中，可觀(guān)察到的現(xiàn)象是_______________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)化學(xué)用語(yǔ)中數(shù)字“2”的意義的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（　　）

①2HCl ②Mg2+ ③CO2 ④ ⑤O2- ⑥H2O2

A.表示分子個(gè)數(shù)的是①

B.表示離子所帶電荷數(shù)的是②⑤

C.表示元素化合價(jià)的是④

D.表示一個(gè)分子中含有某種原子個(gè)數(shù)的是①③⑥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用相同的鐵釘探究鐵生銹與哪些因素有關(guān)，設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如圖。經(jīng)過(guò)一周觀(guān)察：試管A和C中的鐵釘無(wú)明顯變化，試管B中的鐵釘明顯銹蝕。

（1）通過(guò)探究發(fā)現(xiàn)：鐵生銹是鐵與 和 共同存在時(shí)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程。

（2）A中加入的蒸餾水要事先煮沸，其目的是 ；

（3）通過(guò)探究，請(qǐng)你寫(xiě)出防止鐵制品生銹的一種措施 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列描述與化學(xué)方程式表示一致的是（　�。�

A. 碳在空氣中充分燃燒 C＋O2CO

B. 鐵釘浸入硫酸銅溶液中 2Fe＋3CuSO4=3Cu＋Fe2(SO4)3

C. 鎂帶燃燒 Mg＋O2MgO2

D. 紅磷燃燒 4P + 5O2 2P2O5

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】原水（未經(jīng)處理的水）中含有泥沙懸浮物和細(xì)菌等雜質(zhì)，可用次氯酸殺死細(xì)菌。氯氣溶解于水時(shí)，可生成鹽酸和次氯酸。某水廠(chǎng)生產(chǎn)自來(lái)水的凈化步驟如下：

（1）主要經(jīng)過(guò) __________（填字母）的步驟除去懸浮物雜質(zhì)的。

（2）操作 C 中需要用到的玻璃儀器有___________、__________和__________。

（3）能消毒殺菌的步驟為___________(填標(biāo)號(hào))。

（4）該廠(chǎng)生產(chǎn)的自來(lái)水是__________。（填純凈物或混合物）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“低碳”是全世界的主題。以下流程是通過(guò)控制化學(xué)反應(yīng)的條件來(lái)促進(jìn)或抑制化學(xué)反應(yīng)，實(shí)現(xiàn)“低碳”，從而更好地通過(guò)化學(xué)反應(yīng)為人類(lèi)造福。

（1）上述流程可循環(huán)利用的物質(zhì)是_______。

（2）從圖中分析得出的下列結(jié)論中，不正確的是 ________（填字母）；

A 水生成氫氣的過(guò)程中所用的催化劑一定是二氧化錳

B 二氧化碳與氫氣在復(fù)合催化劑的作用下的反應(yīng)產(chǎn)物是混合物

C 分離、濃縮得到二氧化碳的過(guò)程是化學(xué)變化

（3）甲醇（CH3OH）和乙醇都屬于醇類(lèi)，燃燒除了生成二氧化碳外，還生成一種常溫下為液態(tài)的化合物。如何證明燃燒產(chǎn)物中含有二氧化碳，你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方法是________，并寫(xiě)出相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

（4）尿素[CO（NH2）2]是對(duì)提高糧食產(chǎn)量有重要作用的一種化肥，人們控制條件可以使CO2和物質(zhì)M發(fā)生反應(yīng)：CO2＋2M=CO（NH2）2＋H2O，物質(zhì)M的化學(xué)式為_______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)向一定質(zhì)量的硝酸銀、硝酸銅和硝酸鎂的混合溶液中逐漸加入鋅粉，溶液質(zhì)量與加入鋅粉的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。

（1）寫(xiě)出ab段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。_______

（2）a點(diǎn)和c點(diǎn)溶液的質(zhì)量相同，其原因是什么?_______

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