【題目】用序號(hào)填空:A食鹽水、B紅磷、C氯酸鉀、D四氧化三鐵、E氦氣、F銀、G雨水。屬于混合物的有________________;屬于單質(zhì)的有________________;屬于氧化物的有________________;屬于化合物的________________;

【答案】AG BEF D CD

【解析】

1)食鹽水是氯化鈉的水溶液,屬于混合物,雨水通常溶解了空氣中的二氧化碳、二氧化硫等氣體,屬于混合物,故填AG

2)紅磷的化學(xué)式為,氦氣的化學(xué)式為,銀的化學(xué)式為,都是單質(zhì),故填BEF;

3)四氧化三鐵的化學(xué)式為,由氧元素和另一種元素組成的氧化物,故填D;

4)化合物是由兩種或兩種以上元素組成的純凈物,氯酸鉀由鉀元素、氧元素、氯元素組成,四氧化三鐵由鐵元素和氧元素組成,故填CD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某校研究性學(xué)習(xí)小組用如圖裝置進(jìn)行鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn):

1)鎂條燃燒、冷卻后打開止水夾,若彈簧夾未夾緊,則進(jìn)入集氣瓶中的水會(huì)_________

2)若鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng),則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過(guò)其容積的_____%,F(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%,根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中有氮?dú)狻?/span>

(發(fā)現(xiàn)問(wèn)題)氮?dú)馐窃趺礈p少的呢?

(推測(cè)一)氮?dú)馀c鎂條反應(yīng)而減少;

(推測(cè)二)________

(查閱資料)

鎂條在氮?dú)庵腥紵傻V(Mg3N2)固體,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為:______,鎂條還可以在二氧化碳中燃燒生成一種單質(zhì)和一種金屬氧化物,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_______

3)通過(guò)以上探究,你對(duì)燃燒的有關(guān)知識(shí)有了什么新的認(rèn)識(shí)?________

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列示意圖①~③中,表示氫原子,表示氧原子。

1)表示化合物的是___________(填序號(hào)),③中分子所代表的物質(zhì)是如圖中___________(填字母)試管中產(chǎn)生的氣體,圖中A連接電源的___________(填正極負(fù)極)。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。

2)請(qǐng)從微觀角度解釋質(zhì)量守恒的原因:________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小剛收集到一瓶渾濁的長(zhǎng)江水,他要模擬自來(lái)水廠的凈水過(guò)程,最終制成自來(lái)水。其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下所示:

請(qǐng)回答以下問(wèn)題。

1A物質(zhì)名稱是________;操作①中用到的玻璃儀器有玻璃棒、漏斗和__________,其中玻璃棒的作用是__________。

2)操作②主要作用是除去一些異味和色素,該過(guò)程主要是_________變化(填物理化學(xué))。

3)小剛?cè)∩倭恳后wD于試管中,加入少量__________,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生,說(shuō)明液體D是硬水。

4)硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩,生活中常用__________的方法來(lái)降低水的硬度。操作③________是凈水必不可少的一步。

5)節(jié)水是我們每個(gè)人義不容辭的職責(zé),請(qǐng)你結(jié)合生活和課本知識(shí),提出一條節(jié)水建議________

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中,要規(guī)范使用各類儀器:

1)向酒精燈里添加酒精,不可超過(guò)酒精燈容積的______。

2)給試管中的液體加熱時(shí),應(yīng)使用試管夾,夾在距試管口______,試管里液體的體積不能超過(guò)試管容積的______,試管要與桌面大約成______,試管口不能對(duì)著自己或他人。

3)用試管刷刷洗試管時(shí),用力過(guò)猛:______。

4)滴管取用試劑后平放或倒置:______。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,若向小試管(試管中裝有水)中分別加入一定量的下列物質(zhì),發(fā)現(xiàn)U型管中的液面,左邊上升右邊下降。該物質(zhì)是( )

A.氫氧化鈉固體B.濃硫酸

C.生石灰D.硝酸銨固體

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定性質(zhì),下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

A.過(guò)氧化氫與水化學(xué)性質(zhì)不同的原因是由于分子構(gòu)成不同

B.鹽酸與硫酸化學(xué)性質(zhì)相似的原因是在水溶液中含有

C.氫氧化鈉與氫氧化鈣化學(xué)性質(zhì)相似的原因是在水溶液中都含有

D.金剛石與石墨物理性質(zhì)差異較大的原因是由于碳原子的結(jié)構(gòu)不同

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在“宏觀微觀符號(hào)”之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖如下,請(qǐng)從微觀角度回答:

1)由圖可知,化學(xué)變化中發(fā)生改變的是_____(選填“分子”或“原子”);

2AC兩種物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)不同的原因是_____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)化學(xué)符號(hào)“”表示的意義,正確的是( 。

A.二氧化碳這種物質(zhì)B.二氧化碳由碳原子和氧原子構(gòu)成

C.一個(gè)二氧化碳分子含有一個(gè)氧分子D.二氧化碳由一個(gè)碳元素和兩個(gè)氧元素組成

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案