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【題目】某同學利用氫氣還原氧化銅的實驗測定水的組成;卮鹣铝袉栴}:

(1)用鋅粒和稀硫酸反應制取氫氣。反應的化學方程式為__________;從下列裝置中選擇并組裝一套可以“隨時控制反應的發(fā)生與停止”的裝置,制取并收集干燥的氫氣,正確的連接順序為____(填接口處字母標號);儀器①的名稱是__________

(2)利用下圖裝置測定水的組成(尾氣處理裝置及H2驗純等操作均未列出)

①下列操作的正確順序為____(填字母序號)。

a 點燃酒精燈 b 通入H2 c 停止通入H2 d 熄滅酒精燈

②裝置C的作用是____

(3)若裝置A中的玻璃管和其中的物質在反應前后的質量差為m1,裝置B和其中的物質在反應前后的質量差為m2,則水中H、O元素的質量比為____(用含m1、m2的代數(shù)式表示)。

【答案】Zn+H2SO4=ZnSO4+H2 cdehg 長頸漏斗 badc 吸收空氣中的水分,防止干擾實驗

【解析】

(1)鋅粒和稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣,反應的化學方程式為:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;

選擇并組裝一套可以“隨時控制反應的發(fā)生與停止”的裝置,制取并收集干燥的氫氣,那么應先制取,再干燥,后收集。多孔塑料隔板與長頸漏斗和活塞的組合可以達到“隨時控制反應的發(fā)生與停止”的目的,濃硫酸可以起到干燥的作用,收集干燥的氫氣應采用向下排空氣法收集(若有萬能瓶收集則應采用“短進長出”的方式進行收集),故裝置的連接順序為cdehg;

儀器①的名稱是:長頸漏斗;

(2) ①由于氫氣屬于可燃性氣體,與空氣混合加熱有可能方式爆炸,故反應前應先通入氫氣,待空氣排盡后再點燃酒精燈,反應結束后,為防止剛生成的銅被重新氧化,故應先熄滅酒精燈,然后繼續(xù)通入氫氣直至裝置冷卻到室溫,故操作的正確順序為:badc

②裝置C的作用是:吸收空氣中的水分,防止干擾實驗;

(3) 裝置A中的玻璃管和其中的物質在反應前后的質量差為m1,即為氧化銅中氧元素的質量。裝置B和其中的物質在反應前后的質量差為m2,即為反應生成水的質量。故氫元素的質量為(m2- m1)。那么水中H、O元素的質量比為:

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】空氣中氮氣的含量最多,氮氣在高溫、高壓條件下可與某些物質發(fā)生反應。下圖

是以空氣和其他必要的原料合成氮肥(NH4NO3)的工業(yè)流程。請按要求回答下列問題:

(1)步驟①中發(fā)生的變化是________。(填物理變化或化學變化)

(2)寫出步驟②中發(fā)生反應的化學方程式_________________________。

(3)步驟④中,反應前后化合價發(fā)生改變的元素是________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】閱讀下面科普短文:

豆制品是以大豆等豆類為原料,經加工而成的食品。以下為兩種豆制品的主要制作流程:

豆制品的營養(yǎng)主要體現(xiàn)在豐富的蛋白質含量上,另外還含有鈣、磷、鐵等礦物質以及維生素等,豆制品中不含膽固醇,所含豆固醇與不飽和脂肪酸有較好的祛脂作用,且熱量很低。因光,肥胖和高血脂、高血壓等心腦血管疾病患者可多吃些豆制品。

回答下列問題:

1)在豆豉的制作過程中,“發(fā)酵”屬于_____(填“物理”或“化學”)變化。

2)豆制品中含有鈣、磷、鐵等礦物質,這里的“鈣、磷、鐵”指的是_____(填“原子”、“元素”或“單質”)

3)豆制品中含有人體所需要的營養(yǎng)素主要是_____、無機鹽和維生素。

4)濾漿的過程就是利用一種特殊工具把磨漿過程中產生的豆腐渣分離出去,其操作與化學實驗中_____操作的作用相同。

5)建議肥胖和心腦血管疾病患者可適當多吃一些豆制品的理由是_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖所示為硝酸鉀和氯化鈉兩種物質的飽和溶液的質量分數(shù)隨溫度變化的曲線,M、N分別是50℃時硝酸鉀和氯化鈉質量分數(shù)隨溫度變化曲線上的點.分析曲線得到的以下結論中,正確的是(

A.50℃時,其他條件不變,降溫至40℃,N點向左平移,氯化鈉的溶解度降低

B.50℃時,向兩飽和溶液添加溶質,M和N點豎直向上移動,硝酸鉀和氯化鈉的溶解度不變

C.50℃時,M、N之間任一點表示的溶液一定是硝酸鉀和氯化鈉的飽和溶液

D.50℃時,其他條件不變,升溫至60℃,M點向右平移,硝酸鉀的溶解度增大

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】密閉容器內,有甲、乙,丙、丁四種物質,在一定條件下充分混合反應,測得反應前后各物質的質量分數(shù)如圖所示。下列說法錯誤的是(

A.反應生成甲和丙的質量比為8:1

B.乙可能是該反應的催化劑

C.該反應是分解反應

D.丁一定是化合物

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】稀土是不可再生的重要戰(zhàn)略資源,鈰(Ce)是一種常見的稀土元素,鈰元素在元素周期表中的信息如圖所示。下列敘述錯誤的是( 。

A.鈰屬于金屬元素

B.鈰原子中的質子數(shù)為58

C.鈰的相對原子質量是140.1g

D.鈰原子中的核外電子數(shù)是58

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水產養(yǎng)殖的速效增氧劑魚浮靈的主要成分是過氧碳酸鈉()。某化學研究小組對魚浮靈的制備、成分測定及增氧原理進行了如下探究。

(查閱資料)①過氧碳酸鈉有的雙重性質;50℃開始分解。

②過氧碳酸鈉在異丙醇(有機溶劑)中的溶解度較低。

.“魚浮靈的制備。

實驗室用與穩(wěn)定劑的混合溶液和30%溶液反應制備過氧碳酸鈉,實驗裝置如圖所示。

1)反應溫度不能超過20℃的原因是_____。

2)反應結束后,停止攪拌,向反應液中加入異丙醇,靜置過濾、洗滌、干燥,獲得過氧碳酸鈉固體。加入異丙醇的目的_____

.“魚浮靈的成分測定。

(定性檢測)檢測過氧碳酸鈉溶液中的成分。

3)請補充完成下列實驗報告中的相關內容。

實驗序號

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

解釋或結論

取樣,加入粉末,用帶火星的木條伸入試管內

木條復燃

反應的化學方程式

_____

_____

_____

溶液中含有

(定量研究)測定魚浮靈中過氧碳酸鈉的組成。

實驗③:稱取一定質量的魚浮靈樣品于小燒杯中,加適量水溶解,向小燒杯中加入足量,溶液,過濾、洗滌、干燥,得到碳酸鋇()固體3.94g。

實驗④:另稱取相同質量的魚浮靈樣品于錐形瓶中,加入足量稀硫酸,再逐滴加入高錳酸鉀溶液,充分反應,消耗的質量為1.896g,該反應的原理是:

4)計算確定過氧碳酸鈉()的化學式_____(寫出計算過程)。

.“魚浮靈的增氧原理。

研究小組通過測定常溫下相同時間內水溶液中溶解氧的變化,探究、分解速率的影響,設計了對比實驗,實驗數(shù)據(jù)記錄如下表。

編號

試劑

溶液

固體

溶液

溶液

溶液

溶液

溶液

pH

6.96

6.01

8.14

8.15

9.26

溶解氧(

5.68

6.44

9.11

9.12

10.97

5)由實驗②可知,常溫下,過氧化氫水溶液呈_____(填酸性”“中性堿性)。

6)過氧碳酸鈉可以速效增氧的原理是_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(4分)請根據(jù)下圖所示的實驗過程和提供的數(shù)據(jù)計算:

(1)生成氫氣的質量。

(2)合金中銅的質量分數(shù)。

(3)所加稀硫酸的質量。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】有一部分潮解和變質的苛性鈉樣品Wg,為驗證其變質的程度,將其加入98g質量分數(shù)為20%的稀中,充分反應后,再加入20g 20%NaOH溶液恰好呈中性,則把溶液蒸干,可得固體的質量為(

A.28.4gB.l4.2gC.19.6gD.30.4g

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