【題目】①將黑色粉末A和無(wú)色液體B混合，生成一種無(wú)色無(wú)味的氣體C；②加熱暗紫色固體E，可同時(shí)得到A和C；無(wú)色氣體C能使帶火星的木條復(fù)燃；③若將銀白色金屬D放在盛有C的集氣瓶中燃燒，火星四射，生成一種黑色固體F，并放出熱量。試推斷A、B、C各是什么物質(zhì)。

A是____，B是____，C是____。

寫(xiě)出①③反應(yīng)的文字表達(dá)式：①_____；③_____。

【答案】二氧化錳 過(guò)氧化氫 氧氣 過(guò)氧化氫氧氣+水 鐵+氧氣四氧化三鐵

【解析】

無(wú)色氣體C能使帶火星的木條復(fù)燃，將黑色粉末A和無(wú)色液體B混合，生成一種無(wú)色無(wú)味的氣體C，加熱暗紫色固體E，可同時(shí)得到A和C，則A是二氧化錳，B是過(guò)氧化氫，C是氧氣，銀白色金屬D放在盛有C的集氣瓶中燃燒，火星四射，生成一種黑色固體F，則D為鐵，F為四氧化三鐵。

無(wú)色氣體C能使帶火星的木條復(fù)燃，將黑色粉末A和無(wú)色液體B混合，生成一種無(wú)色無(wú)味的氣體C，加熱暗紫色固體E，可同時(shí)得到A和C，則A是二氧化錳，B是過(guò)氧化氫，C是氧氣，銀白色金屬D放在盛有C的集氣瓶中燃燒，火星四射，生成一種黑色固體F，則D為鐵，F為四氧化三鐵。

A是二氧化錳，B是過(guò)氧化氫，C是氧氣；

反應(yīng)①為二氧化錳催化過(guò)氧化氫反應(yīng)生成水和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：；

反應(yīng)③為鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】敞放在露天的共享單車(chē)容易受到酸雨的侵蝕。

（1）酸雨是指pH______的降雨。

（2）化石燃料燃燒所產(chǎn)生的NOX、SO2等與空氣中的水蒸氣作用形成酸溶液是造成酸雨的主要原因。其中，汽車(chē)的尾氣排放是大氣中氮氧化物增加的重要原因，而SO2的含量大幅增加則主要是______所致。

（3）汽油在汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)里燃燒時(shí)，可能生成CO2 ，也可能生成CO。若其反應(yīng)的化學(xué)方程式表示為：C8H18+nO29H2O+8COX ,則當(dāng)生成物既有二氧化碳又有一氧化碳生成時(shí)，n的理論取值范圍是______ 。不少汽車(chē)采用了渦輪增壓發(fā)動(dòng)機(jī)讓燃燒后的氣體重新回到發(fā)動(dòng)機(jī)進(jìn)行第二次燃燒，既提高了能源的充分利用又減少了有害氣體的排出，能解釋其原因的主要反應(yīng)化學(xué)方程式為______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)小組按照如圖所示探究蠟?zāi)芗捌淙紵龑?shí)驗(yàn).下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或說(shuō)法中正確的有（ ）

①實(shí)驗(yàn)Ⅰ中c處最先變黑 ②實(shí)驗(yàn)Ⅱ中若用干冷的燒杯，可以觀察到燒杯內(nèi)壁有水霧 ③實(shí)驗(yàn)Ⅱ中可能會(huì)觀察到干燥燒杯內(nèi)壁被熏黑 ④實(shí)驗(yàn)Ⅲ中，若用火柴點(diǎn)燃導(dǎo)管的另一端，無(wú)火焰產(chǎn)生 ⑤實(shí)驗(yàn)Ⅳ中，蠟燭熄滅時(shí)產(chǎn)生的白煙是二氧化碳和水蒸氣 ⑥實(shí)驗(yàn)Ⅳ中，蠟燭又被點(diǎn)燃是因?yàn)榛鸩裰苯訉⑾灎T點(diǎn)燃

A.2個(gè)B.3個(gè)C.4個(gè)D.5個(gè)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是（　�。�

A. 水氧氣+氫氣

B. 鐵+氧氣四氧化三鐵

C. 鋁+氧氣氧化鋁

D. 石蠟+氧氣二氧化碳+水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將一種無(wú)味的液體A裝入試管，用帶火星的木條試驗(yàn)，無(wú)現(xiàn)象，而向其中加入少量黑色粉末B后，迅速產(chǎn)生氣泡，生成了使帶火星的木條復(fù)燃的氣體C，使金屬E紅熱并伸入盛有氣體C、瓶底有少量液體D的集氣瓶中，金屬E劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體F．

寫(xiě)出它們的名稱

A：______ B：______ C：______ D：______ E：______ F：______

黑色粉末B在A的分解反應(yīng)中起______作用，是這個(gè)反應(yīng)的______劑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)就在我們身邊．請(qǐng)你按要求回答下列問(wèn)題：

（1）將50mL酒精和50mL水混合，得到溶液的體積小于100mL．試從微觀的角度解釋這一宏觀現(xiàn)象： 。

（2）在農(nóng)村廣泛使用沼氣（主要成分是CH4），既可以改善人居環(huán)境，又使廢棄物得到充分利用。請(qǐng)寫(xiě)出沼氣充分燃燒的化學(xué)方程式： ；

（3）在焊接鋼管時(shí)，工人師傅通常用稀鹽酸先將其表面的鐵銹除去，反應(yīng)的化學(xué)方程式是： 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于水通電分解2H2O2H2↑+O2↑，從這化學(xué)方程式中獲得的信息錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 反應(yīng)前后元素種類(lèi)不變B. 該反應(yīng)的生成物都是單質(zhì)

C. 該反應(yīng)前后分子個(gè)數(shù)相等D. 該反應(yīng)發(fā)生所需要的條件是通電

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列裝置圖，回答問(wèn)題：

（1）用高錳酸鉀制取氧氣，選用的發(fā)生裝置是_______（填序號(hào)），為防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，該裝置需做一點(diǎn)改進(jìn)的是_______，若用D裝置收集氧氣，當(dāng)觀察到________時(shí)，便可開(kāi)始收集。

（2）用收集的氧氣完成圖E鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)，集氣瓶中預(yù)先放少量水的原因是______；硫在氧氣中燃燒瓶底放少量的水目的是_____ 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖①、②是氧元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。

(1)氧元素的相對(duì)原子質(zhì)量為_________，鈣元素的原子序數(shù)(即質(zhì)子數(shù))為________；

(2)D中的X=________；

(3)以上A、B、C、D粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，表示稀有氣體元素的原子的是________；容易失去電子的原子是_______；容易得到電子的原子是_____；具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子是______；一共表示_____種元素。

(4)B和______屬于同種元素的粒子(用“A”、“C”、“D”填空)。

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