12.五一節(jié)后,小麗帶著愉快的心情返回學(xué)校.當(dāng)她來到實(shí)驗(yàn)室時(shí),意外地發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)桌上有瓶敞口放置已久的NaOH溶液,由此,激發(fā)了她的探究欲望.
【提出問題】這瓶NaOH溶液一定變質(zhì)了,其變質(zhì)程度如何呢?
【提出猜想】小麗的猜想:NaOH溶液部分變質(zhì).你的新猜想:NaOH溶液全部變質(zhì).
【實(shí)驗(yàn)探究】小麗查閱材料,知道了部分物質(zhì)的溶解性表:
        陰離子
陽離子
0H-N03-C1-C032-
Na+
Ba2+不溶
Ca2+微溶不溶
Cu2+不溶不溶
小麗設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證自己的猜想,請(qǐng)根據(jù)表中內(nèi)容填寫小麗實(shí)驗(yàn)時(shí)的現(xiàn)象:
實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象結(jié)論
取少量NaOH溶液樣品于試管中,先滴加足量的CaCl2溶液,然后再滴加酚酞試液產(chǎn)生白色沉淀,溶液變紅
NaOH溶液部分變質(zhì)
假設(shè)你的猜想正確,并按小麗的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則你觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是產(chǎn)生白色沉淀,溶液不變紅.
(1)下列物質(zhì):①BaCl2溶液;②Ca(N032溶液;③Ca(OH)2溶液;④Ba(OH)2溶液,不能替代小麗實(shí)驗(yàn)中CaCl2溶液的是③④ (填序號(hào));
(2)NaOH溶液應(yīng)密封保存.
【拓展應(yīng)用】
小麗想測定這瓶變質(zhì)的NaOH溶液中Na2C03的質(zhì)量分?jǐn)?shù).現(xiàn)取20g待測溶液,向其中逐滴加入l.11%的CaCl2溶液,產(chǎn)生沉淀質(zhì)量與所加CaCl2溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖所示.
(1)B點(diǎn)處所得溶液中溶質(zhì)有NaOH、NaCl、Na2CO3或NaCl、Na2CO3
(2)求待測溶液中Na2C03的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

分析 氫氧化鈉在空氣中會(huì)與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉,檢驗(yàn)氫氧化鈉是否全部變質(zhì)也就是看碳酸鈉中還有沒有剩余的氫氧化鈉,主要根據(jù)檢驗(yàn)碳酸根離子和氫氧根離子的方法來確定.檢驗(yàn)碳酸根離子但不會(huì)除去氫氧根離子應(yīng)用鈣離子或鋇離子,但不可混入氫氧根離子.以免對(duì)氫氧化鈉的檢驗(yàn)造成影響.當(dāng)?shù)渭勇然}溶液到B點(diǎn)時(shí),碳酸鈉未反應(yīng)完,還有生成的氯化鈉,可能還有未變質(zhì)的氫氧化鈉.欲求待測溶液中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),必須要知道碳酸鈉的質(zhì)量和待測溶液的質(zhì)量,待測溶液的質(zhì)量已知,碳酸鈉的質(zhì)量可根據(jù)沉淀碳酸鈣的質(zhì)量求出.

解答 解:【提出猜想】NaOH溶液全部變質(zhì)
【實(shí)驗(yàn)探究】氫氧化鈉在空氣中會(huì)與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉,檢驗(yàn)氫氧化鈉是否全部變質(zhì),也就是看碳酸鈉中還有沒有剩余的氫氧化鈉.通過檢驗(yàn)碳酸根離子和氫氧根離子的方法可以確定.故答案為:產(chǎn)生白色沉淀,溶液變紅
產(chǎn)生白色沉淀,溶液不變紅
【實(shí)驗(yàn)反思】(1)若用氫氧化鋇或氫氧化鈣的話,即使原溶液中沒有氫氧化鈉反應(yīng)也會(huì)生成氫氧化鈉.故答案為:③④
(2)氫氧化鈉敞口放在空氣中會(huì)變質(zhì),故應(yīng)密封保存.故答案為:密封
【拓展應(yīng)用】
(1)當(dāng)氯化鈣溶液滴加到B點(diǎn)時(shí),碳酸鈉沒有反應(yīng)完,還有生成的氯化鈉,原溶液中可能還有未變質(zhì)的氫氧化鈉.故答案為:NaOH、NaCl、Na2CO3或NaCl、Na2CO3
(2)解:設(shè)Na2CO3的質(zhì)量為x
Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl
106    111
x  100g×1.11%
=1.11g
$\frac{106}{x}$=$\frac{111}{100g×1.11%}$
x=1.06g
待測溶液中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{1.06g}{20g}$×100%=5.3%  
答:待測溶液中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5.3%

點(diǎn)評(píng) 檢驗(yàn)混合溶液中有碳酸鈉和氫氧化鈉時(shí),因?yàn)樘妓徕c溶液顯堿性,會(huì)對(duì)氫氧化鈉的檢驗(yàn)造成干擾,應(yīng)先檢驗(yàn)并除去碳酸鈉,再檢驗(yàn)氫氧化鈉.還應(yīng)注意在檢驗(yàn)并除去碳酸鈉時(shí)不能混入氫氧根離子.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.某學(xué)習(xí)小組對(duì)硫酸進(jìn)行如下研究:
(1)圖中儀器①的名稱為分液漏斗,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+H2SO4 ═ZnSO4+H2↑.該裝置也可用于實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳?xì)怏w(任寫一種),化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(2)已知相同溫度下,硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大溶液的酸性越強(qiáng).常溫下10%的稀硫酸的pH<2%的稀硫酸(填“>”、“<”或“=”).若對(duì)稀硫酸進(jìn)行如下操作,溶液的pH因化學(xué)變化而升高的有BC(填字母).    
A.加少量水  B.加少量鐵粉 C.加少量氫氧化鉀 D.加少量濃硫酸
(3)向兩個(gè)燒杯中分別注入濃硫酸(溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%,密度為1.84g/mL)和稀硫酸(濃硫酸與水的體積比1:1)各10mL,稱量并記錄不同時(shí)間(h)兩種硫酸溶液吸水的質(zhì)量(g),數(shù)據(jù)見下表:
時(shí)間/h11.54812244860
吸水
質(zhì)量/g
濃硫酸1.62.25.210.314.020.929.232.1
稀硫酸1.21.53.55.98.112.919.521.0
①體積比為1:1稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算表達(dá)式為$\frac{v×1.84g/c{m}^{3}×98%}{v×1.84g/c{m}^{3}+v×1g/c{m}^{3}}$×100%.若量取濃硫酸時(shí)俯視讀數(shù),則所配稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)將偏。ㄌ睢捌蟆、“偏小”或“不變”).
②由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:
a.有關(guān)硫酸吸水性的說法不正確的是B(填字母).
A.濃、稀硫酸都有吸水性      B.只有濃硫酸有吸水性         C.濃硫酸吸水性較稀硫酸強(qiáng)
b.實(shí)驗(yàn)室保存稀硫酸時(shí)要密封存放,在干燥氣體時(shí)應(yīng)選用濃硫酸作干燥劑(填“濃”或“稀”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.利用燃燒法除去空氣中的氧氣,得到較純凈的氮?dú),?yīng)選擇( 。
A.木炭B.紅磷C.鐵絲D.石蠟

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.(1)指出圖中所標(biāo)的儀器的名稱
①玻璃棒②燒杯③漏斗④鐵架臺(tái).
(2)過濾時(shí),燒杯口要緊靠玻璃棒,玻璃棒的作用是引流.
(3)若過濾完成之后濾液仍然渾濁,可能造成此現(xiàn)象的原因
是(舉一條)濾紙破損(或者液面高于濾紙邊緣),此時(shí)應(yīng)該進(jìn)行的操作是再過濾一次.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.圖1是“△△牌發(fā)酵粉”的部分信息,課外化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)其進(jìn)行了如下探究(請(qǐng)你完成相應(yīng)填空):

【查閱資料】
(1)發(fā)酵粉能夠使面團(tuán)松軟、發(fā)泡是因?yàn)榘l(fā)酵粉產(chǎn)生了CO2所致;
(2)酒石酸是一種易溶解于水的固體有機(jī)酸;
(3)Na2CO3受熱不分解.
【提出問題】
NaHCO3在發(fā)酵粉加水或加熱時(shí)如何產(chǎn)生CO2
【猜想】
甲:…
乙:酒石酸與NaHCO3在溶液中反應(yīng)產(chǎn)生CO2
丙:NaHCO3加熱產(chǎn)生CO2
【實(shí)驗(yàn)探究】
(1)小明同學(xué)取少量NaHCO3粉末于試管中,加入適量水,無氣體產(chǎn)生,從而否定了猜想甲,則猜想甲是NaHCO3和水反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳.
小明又將酒石酸溶液和NaHCO3溶液混合,產(chǎn)生了CO2,從而驗(yàn)證了猜想乙,說明了NaHCO3具有的性質(zhì)之一是NaHCO3能與酸反應(yīng);
(2)小英同學(xué)為探究猜想丙設(shè)計(jì)了右圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:
小英另取適量NaHCO3粉末加入a試管中,加熱,觀察到a試管口有水生成,b試管中澄清石灰水變渾濁.b試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
持續(xù)加熱直至兩支試管均不再發(fā)生變化時(shí),發(fā)現(xiàn)a試管中仍殘留有較多白色固體粉末,向該粉末中滴加稀鹽酸,有CO2產(chǎn)生,說明該粉末是Na2CO3
【小結(jié)】
NaHCO3在發(fā)酵粉中產(chǎn)生CO2的條件是加水或者加熱;
NaHCO3受熱發(fā)生變化的化學(xué)方程式為:2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.工業(yè)上常用鐵質(zhì)容器盛裝冷濃硫酸.但鐵與熱濃硫酸可以發(fā)生反應(yīng).

(1)2Fe+6H2SO4(濃)═Fe2(SO43+mSO2↑+nH2O,則m、n的值分別為3、6.
(2)堿石灰是常用的干燥劑,實(shí)驗(yàn)室中不能(填“能”或“不能”)用來干燥SO2
(3)某實(shí)驗(yàn)小組為研究鐵質(zhì)材料與熱濃硫酸的反應(yīng),用鐵釘(鐵釘中除鐵外還含有碳單質(zhì))與熱濃硫酸反應(yīng),想知道反應(yīng)后生成氣體的成分,設(shè)計(jì)了如下探究實(shí)驗(yàn):
【提出問題】反應(yīng)后生成氣體的成分是什么?
【查閱資料】
①碳與濃硫酸可發(fā)生反應(yīng):C+2H2SO4(濃硫酸)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2SO2↑+CO2↑+2H2O
②SO2可以使高錳酸鉀和品紅溶液褪色.
③無水硫酸銅遇水變藍(lán)色.
【猜    想】
猜想1:只有SO2;猜想2:只有CO2;猜想3:可能含有H2;猜想4:含有SO2、CO2、H2(或含有SO2、CO2、不含H2,答一種情況即可).
【實(shí)驗(yàn)探究】實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)計(jì)如圖(其中氣體為鐵釘與濃硫酸反應(yīng)后收集到的氣體,B裝置用來檢驗(yàn)A裝置反應(yīng)是否完全),根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程驗(yàn)證猜想4.
實(shí)驗(yàn)過程實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
1°氣體通過高錳酸鉀溶液.高錳酸鉀溶液褪色.猜想4成立
2°氣體通過澄清石灰水.澄清石灰水變渾濁.
3°氣體通過氧化銅和無水硫酸銅.黑色氧化銅變紅色,無水硫酸銅變藍(lán)色(合理即可).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列除去雜質(zhì)中,所用除雜試劑正確的是( 。
物質(zhì)雜質(zhì)除雜試劑
AFe粉Cu粉稀鹽酸
BCOCO2澄清石灰水
CCaCO3CaCl2
DO2水蒸氣稀硫酸
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.元素周期律的發(fā)現(xiàn)者是( 。
A.道爾頓B.阿伏伽德羅C.門捷列夫D.愛因斯坦

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列各組物質(zhì)充分混合后?能得到溶液的是( 。
A.泥沙加入水中B.酒精加入水中C.花生油加入水中D.冰加入水中

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同步練習(xí)冊答案