【題目】下列實驗操作正確的是（　�。�

A. 聞氣味B. 測溶液的pH

C. 稀釋濃硫酸D. 熄滅酒精燈

【答案】A

【解析】

A、聞氣體的氣味時，應用手在瓶口輕輕的扇動，使極少量的氣體飄進鼻子中，不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味，圖中所示操作正確；

B、用pH試紙測定未知溶液的pH時，正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標準比色卡對比來確定pH；不能將pH試紙伸入待測液中，以免污染待測液，圖中所示操作錯誤；

C、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴散；一定不能把水注入濃硫酸中，圖中所示操作錯誤；

D、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，熄滅酒精燈時，不能用嘴吹滅酒精燈，應用燈帽蓋滅，圖中所示操作錯誤。

故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】仔細閱讀下列材料，回答問題：

2017年5月18日，國土資源部宣布，在我國南海神狐灣試開采可燃冰成功，其開采技術處于世界前列．可燃冰除主要含有甲烷的水合物外，還含有少量二氧化碳氣體．

(1)可燃冰在物質(zhì)分類上屬于____________．

(2)寫出可燃冰燃燒的化學方程式(甲烷的燃燒)__________________________．

(3)可燃冰與傳統(tǒng)化石燃料相比，有哪些優(yōu)點(寫出一條即可)____________________________．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗是進行科學探究的重要手段。請回答下列問題。

（1）電解水試驗發(fā)生反應的化學方程式是_____，當電源接通一段時間后，a 管（與正極相連）與 b 管（與負極相連）中氣體的體積比約為_____。

（2）排水法收集氧氣的試驗集氣瓶內(nèi)裝滿水的目的是_____。

（3）測定空氣中氧氣的含量的實驗通過_____現(xiàn)象，可得出氧氣約占空氣體積 的結論。

（4）鐵絲在氧氣中燃燒試驗中集氣瓶底部水的作用是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙是僅由碳、氧兩種元素組成的單質(zhì)或化合物，其中丁由鈣、氧和碳三種元素組成。它們之間的轉(zhuǎn)化關系如圖所示（圖中部分反應物、生成物及反應條件已略去）。

（1）寫出下列物質(zhì)的化學式：甲______、丙______。

（2）實驗室制取甲的化學方程式______。

（3）寫出甲與澄清石灰水發(fā)生反應的化學方程式______。

（4）由甲轉(zhuǎn)化為丙的化學方程式______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)下圖所示的實驗裝置圖填空。

(1)儀器①的名稱是_________；

(2)實驗室用 A 裝置制取氧氣，該反應的化學方程式為_____，若要收集較為純凈的氧氣，收集裝置應選用______(填序號)。如圖H，將紅熱的鐵絲伸入盛滿氧氣的集氣瓶中，化學方程式為____。

(3)實驗室制取二氧化碳常選用的發(fā)生裝置是_______(填序號)，該反應的化學方程式為_______ ，該裝置的優(yōu)點是_______。收集裝置若選 E，用排空氣法收集氣體，則氣體應從_____(填“a”或“b”)端進入。反應結束，要從反應后的混合物中得到氯化鈣固體需要用到上述的_______裝置(填序號)。

(4)下圖是二氧化碳制備和性質(zhì)的微型實驗裝置圖。

試管中反應發(fā)生后，a處的實驗現(xiàn)象是_____________，b處的化學方程式是____________，燒杯中的實驗現(xiàn)象是______________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在一密閉容器中放入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學反應，一段時間后，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如右圖所示。下列有關說法錯誤的是

A. 該反應屬于化合反應

B. 丙一定是該反應的催化劑

C. 甲一定是化合物

D. 反應前后乙和丁變化的質(zhì)量比為8：1

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鈣元素對人類生命和生活具有重要意義，含鈣的物質(zhì)是中學化學研究的重要內(nèi)容。

（1）牛奶中的鈣主要以磷酸鈣（Ca3（PO4）2 的形式存在，磷酸鈣中磷元素的化合價為_____價。

（2）生石灰溶于水可制得熟石灰，該反應過程中能量的變化是_____（填“吸熱”或“放熱”）。

（3）氫化鈣固體是登山運動員常用的能源提供劑某研究小組的同學通過查閱資料得知：氫化鈣（CaH2）遇水反應生成氫氧化鈣和氫氣。該研究小組的同學把一定量的氫化鈣加入到碳酸鈉溶液中，充分反應后過濾，得到濾渣和濾液，經(jīng)檢驗濾渣的成分是碳酸鈣。

（提出問題）濾液中溶質(zhì)的成分是什么？

猜想一：氫氧化鈉

猜想二：氫氧化鈉、氫氧化鈣

猜想三：氫氧化鈉、碳酸鈉

猜想四：氫氧化鈉、碳酸鈉、氫氧化鈣

經(jīng)過討論，大家一致認為猜想四不合理，請用化學方程式說明理由_____。

（實驗驗證）

實驗

現(xiàn)象

結論

①取少量濾液，向其中滴加少量碳酸鈉溶液

無明顯現(xiàn)象

猜想_____不成立

②另取少量濾液，向其中滴加足量稀鹽酸

_____

猜想三成立

（反思與拓展）

①要證明猜想三成立，也可以另取少量濾液，向其中滴加_____。

②在分析化學反應后所得物質(zhì)的成分時，除考慮生成物外還需考慮_____。

③登山運動員攜帶氫化鈣作為能源提供劑與攜帶氫氣相比，其優(yōu)點是_____（寫一條即可）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用如圖所示的密閉實驗裝置，能使液面a比液面b高的一組固體和液體可以是（　�。�

①食鹽和水

②二氧化錳和過氧化氫溶液

③固體氫氧化鈉和水

④石灰石和稀鹽酸

⑤硝酸銨和水

⑥鐵與稀硫酸

A. ②③④⑥ B. ①③④⑤ C. ①②④⑤ D. ①②⑤⑥

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗與探究是化學學習的重要方法。請以元素及其化合物的知識探究以下問題。

①圖 1：木炭與氧化銅反應的化學方程式為_________ ；

②圖 2：為探究某混合氣體中含有 CO、CO2 、H2O 三種成分：

I. 裝置 A 中的現(xiàn)象是________ ，反應的化學方程式為__________ 。

II. 裝置 B 中反應的化學方程式是___________ ，觀察到的現(xiàn)象___________ 。

III. 裝置 D 的現(xiàn)象是__________ ，反應的化學方程式為____________ 。

F 處點燃尾氣，反應的化學方程式是 ___________。

③圖3：某同學進行煅燒石灰石的實驗并對煅燒后固體的成分進行研究。

（注：石灰石主要成分是碳酸鈣，其中所含雜質(zhì)不參與圖 3 中的所有反應）

I. 甲中煅燒石灰石的化學方程式是 _______________；

II. 乙裝置，取少量煅燒后白色固體于試管中，加水振蕩，滴加的無色酚酞試液變紅色，說明試管中發(fā)生 的化學反應是 _______________（用化學方程式表示）；

III. 給丙中試管內(nèi)固體加入足量的稀鹽酸，觀察到__________ ，說明固體中殘留碳酸鈣。由 II、III 步可知，石灰石煅燒后固體的成分中有 ______________。

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