17.下列有關(guān)分子、原子和離子的說法中,正確的是( 。
A.分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子
B.原子是最小的微粒
C.在化學(xué)變化中,原子發(fā)生了變化
D.分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)

分析 分子、原子和離子是構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒,它們很小,之間有間隔,總是不斷運(yùn)動(dòng)的.

解答 解:A、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒,不能保持物質(zhì)的物理性質(zhì),該選項(xiàng)說法不正確;
B、原子是化學(xué)變化中的最小微粒,該選項(xiàng)說法不正確;
C、在化學(xué)變化中,原子不發(fā)生變化,分子發(fā)生變化,該選項(xiàng)說法不正確;
D、分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì),該選項(xiàng)說法正確.
故選:D.

點(diǎn)評 原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的,原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的,因此化學(xué)變化中原子不能再分,而不在化學(xué)變化中原子是可分的.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.符號既能表示一種元素又能表示一個(gè)原子,還能表示一種單質(zhì)的是( 。
A.O2B.MgC.HD.O

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8.實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有高錳酸鉀、氯酸鉀、火柴、藥匙、鑷子、升降臺及以下如圖1儀器,按要求填寫下列空白或回答問題.

(1)選擇可制取的氣體所需要的儀器cefi(填序號)
(2)寫出用上述所選儀器及藥品制取氣體時(shí)發(fā)生反應(yīng)的表達(dá)式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
(3)鐵架臺的一般用途是用于固定和支持各種儀器
(4)若用上述藥品及儀器組成的裝置制取氧氣,缺少的實(shí)驗(yàn)用品是①棉花,其作用是②防止高錳酸鉀粉末隨氣流進(jìn)入導(dǎo)管.甜甜同學(xué)畫出了如圖2、3裝置的部分儀器,請你將裝置圖缺少的用品補(bǔ)上,畫出合理的實(shí)驗(yàn)過程裝置圖③;

(5)用上述實(shí)驗(yàn)制取的氧氣,做鐵絲在氧氣中燃燒的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí),實(shí)驗(yàn)前將細(xì)鐵絲打磨,之后的操作是①將鐵絲繞成螺旋狀,在鐵絲的下端系根火柴,點(diǎn)燃火柴,待②火柴快燃盡時(shí),插入盛有氧氣的集氣瓶中.

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5.實(shí)驗(yàn)室中,不小心將酒精燈碰倒在桌上燃燒起來,合理簡單的滅火措施是( 。
A.用水澆滅B.用濕抹布撲滅
C.用泡沫滅火器撲滅D.用嘴吹滅

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12.下列物質(zhì)中含有氧分子的是(  )
A.氯酸鉀固體B.二氧化硫C.蒸餾水D.液態(tài)空氣

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2.下表中的各組物質(zhì)或元素中,都有一種與眾不同,請你分析后填空:
  物質(zhì)或元素與眾不同的物質(zhì)或元素 該物質(zhì)不同于其他三種物質(zhì)的原因 
 (1) NO2 O2 SO2 CO  只有它屬于單質(zhì)(或只有它不是空氣的污染物)
 (2) Mg Cl Cu S  只有它不能表示單質(zhì)的化學(xué)式
 (3) Fe2O3 CO2 CO NH3 H2  N2  

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9.水是生命之源,請?zhí)顚懪c水有關(guān)的內(nèi)容:
(1)水發(fā)生部分結(jié)冰變化后形成的冰和水混合體屬于純凈物;(填“純凈物”或“混合物”)
(2)組成水的氫、氧元素的質(zhì)量比為1:8;
(3)區(qū)別硬水和軟水最簡便的方法是用肥皂水;
(4)自來水廠常用ClO2消毒,ClO2中Cl元素的化合價(jià)為+4.

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6.對下列現(xiàn)象的解釋,錯(cuò)誤的是( 。
A.香水要密閉保存--分子是不斷運(yùn)動(dòng)的
B.氧氣加壓后變成液氧--分子間的間隔變小
C.水結(jié)冰后體積增大--分子體積變大
D.陽光下濕衣服干的快--溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)速率越快

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7.小明要配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14%的氯化鈉溶液用來選種,下列關(guān)于配制該溶液的說法不正確的是( 。
A.若用氯化鈉固體配制,需稱取氯化鈉固體7.0g
B.用托盤天平稱氯化鈉固體時(shí),在兩盤各放一張質(zhì)量相等的紙
C.選用200mL量筒量取所需水的體積
D.實(shí)驗(yàn)中用到的玻璃儀器有燒杯、量筒、膠頭滴管、玻璃棒和試劑瓶

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