【題目】酸、堿、鹽在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有著廣泛應(yīng)用。
(1)下列有關(guān)酸、堿、鹽的說(shuō)法中正確的是_____。
A.酸有相似的化學(xué)性質(zhì),因?yàn)樗崛芤褐卸己蠬+
B.堿中含有氫、氧元素,所以含有氫、氧元素的化合物都是堿
C.中和反應(yīng)生成鹽和水,能生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
D.鹽是由金屬離子和酸根離子組成的,NaCl中沒(méi)有酸根,所以不屬于鹽
(2)在鐵制品表面鍍鉻(Cr)可以防止鐵生銹,工業(yè)上獲取鍍鉻原料三氧化鉻的化學(xué)反應(yīng)方程式為:Na2Cr2O7+X=2CrO3+Na2SO4+H2O,其中X的化學(xué)式為_____。
(3)實(shí)驗(yàn)小組探究鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)過(guò)程中溶液pH的變化,得到如圖所示曲線。
①用滴管滴加的溶液是_____
②寫(xiě)出C點(diǎn)溶液中所含溶質(zhì)的化學(xué)式_____
③該小組同學(xué)在探究過(guò)程中發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋產(chǎn)生氣泡的原因:_____、_____
④請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證原氫氧化鈉溶液已經(jīng)部分變質(zhì)___________。(請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟)
(4)巖巖通常是以“鹵水”的形式被抽取出來(lái)的,某探究小組利用氯化鈉和硝酸銀反應(yīng)來(lái)測(cè)定鹵水中的氯化鈉含量,取鹵水200g,加入200g硝酸銀溶液時(shí),恰好完全反應(yīng)(鹵水中其它成份不參予反應(yīng)),測(cè)得反應(yīng)后溶液質(zhì)量為256.5g,則該鹵水中NaCl質(zhì)量為多少_______?
【答案】A。H2SO4。鹽酸NaCl和HCl2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O、Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑1、取樣少許于試管,加入足量的氯化鋇(氯化鈣等)溶液,充分振蕩,生成白色沉淀;2、向上層清液滴入酚酞試液,酚酞試液變紅。結(jié)論:原氫氧化鈉溶液已經(jīng)部分變質(zhì)。58.5g。
【解析】
(1)根據(jù)酸堿鹽以及中和反應(yīng)特征等進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析和解答;
(3)根據(jù)給出的圖進(jìn)行分析和解答;
(4)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,過(guò)程中質(zhì)量的減少是因?yàn)樯闪寺然y,所以可以求算氯化銀的質(zhì)量,根據(jù)氯化銀的質(zhì)量和對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式求算氯化鈉。
(1)A、酸有相似的化學(xué)性質(zhì),因?yàn)樗崛芤褐卸己?/span>H+,正確;B、堿中含有氫、氧元素,但是含有氫、氧元素的化合物不一定是堿,如水(H2O),錯(cuò)誤;C、中和反應(yīng)是酸和堿反應(yīng)生成鹽和水,所以能生成鹽和水的反應(yīng)不一定是酸和堿反應(yīng),所以不一定是中和反應(yīng),錯(cuò)誤;D、鹽是由金屬離子和酸根離子組成的,NaCl中含有鹽酸的酸根,所以也屬于鹽,錯(cuò)誤。故選A;
(2)工業(yè)上獲取鍍鉻原料三氧化鉻的化學(xué)反應(yīng)方程式為:Na2Cr2O7+X=2CrO3+Na2SO4+H2O,反應(yīng)后有Cr原子2個(gè),O原子11個(gè),H原子2個(gè),S原子1個(gè),Na原子2個(gè),反應(yīng)前現(xiàn)有Cr原子2個(gè),O原子7個(gè),Na原子2個(gè),缺少S原子1個(gè),O原子4個(gè),H原子2個(gè),所以X的化學(xué)式為 H2SO4;
(3)①由于溶液pH越來(lái)越小,所以燒杯中原溶液為氫氧化鈉,用滴管滴加的溶液是鹽酸;
②C點(diǎn)溶液pH小于7,此時(shí)鹽酸過(guò)量,所以所含溶質(zhì)為生成的氯化鈉和剩余的鹽酸,對(duì)應(yīng)的化學(xué)式 NaCl和HCl;
③該小組同學(xué)在探究過(guò)程中發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,說(shuō)明氫氧化鈉吸收了空氣中的二氧化碳轉(zhuǎn)化為碳酸鈉,碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成了二氧化碳,對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式為 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O、Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑;
④設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證原氫氧化鈉溶液已經(jīng)部分變質(zhì),既要證明碳酸鈉的存在,還要證明氫氧化鈉的存在,過(guò)程中不能產(chǎn)生干擾。實(shí)驗(yàn)方案為:1、取樣少許于試管,加入足量的氯化鋇(氯化鈣等)溶液,充分振蕩,生成白色沉淀;2、向上層清液滴入酚酞試液,酚酞試液變紅。結(jié)論:原氫氧化鈉溶液已經(jīng)部分變質(zhì)。(方法不唯一,合理即可)
(4)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得,生成氯化銀的質(zhì)量為200g+200g﹣256.5g=143.5g。設(shè)該鹵水中NaCl質(zhì)量為x。
AgNO3+NaCl═AgCl↓+2NaNO3
58.5 143.5
x 143.5g
x=58.5g
答:該鹵水中NaCl質(zhì)量為58.5g。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)化學(xué)基本實(shí)驗(yàn)問(wèn)題探究
(1)上述儀器能作為熱源的是_____(填字母序號(hào),下同)不能加熱的有________;能直接放在火焰上加熱的是________;要放在石棉網(wǎng)上加熱的是________。
(2)下列試劑中,①氧化銅粉末;②塊狀石灰石、③金屬鋅顆粒;④試劑瓶中的稀鹽酸溶液?梢杂盟幊兹∮玫氖________(填數(shù)字序號(hào),下同),可以用鑷子取用的是_______,可以用滴管取用的是________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,為測(cè)定雞蛋殼中的碳酸鈣含量,某同學(xué)將雞蛋殼洗凈、充分干燥并搗碎,展開(kāi)了下列探究.
(1)將20mL溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為35%的濃鹽酸配制成10%的稀鹽酸,操作步驟為:
步驟1:計(jì)算20ml溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為35%的濃鹽酸的質(zhì)量為_____g;(溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為35%的濃鹽酸的密度ρ為1.2g/mL)
步驟2:計(jì)算所需加入水的體積為_____mL;
步驟3:根據(jù)計(jì)算結(jié)果,用_____分別量取所需的水和濃鹽酸;
步驟4:先量取水倒入燒杯中,然后量取濃鹽酸倒入水中并用玻璃棒攪拌得到稀鹽酸.
(2)測(cè)得雞蛋殼、空燒杯的質(zhì)量后,將16g雞蛋殼置于燒杯中,將配制的稀鹽酸全部加入(鹽酸過(guò)量),用玻璃棒充分?jǐn)嚢,使其充分反?yīng),直到不再產(chǎn)生氣泡為止(假設(shè)雞蛋殼中的其他物質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)).實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄 如表:
雞蛋殼的質(zhì)量 | 空燒杯的質(zhì)量 | 充分反應(yīng)后,燒杯及內(nèi)容物的總重量 |
16g | 60g | 155.6g |
①實(shí)驗(yàn)中生成二氧化碳的質(zhì)量為_____g.
②計(jì)算該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明用如圖1裝置測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù).請(qǐng)你結(jié)合實(shí)驗(yàn)完成下列各題:
(1)燃燒匙內(nèi)放有紅磷。該物質(zhì)燃燒時(shí)的現(xiàn)象是__________,反應(yīng)的表達(dá)式為___________。通過(guò)對(duì)________________ 的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行分析,從而得出空氣中氧氣的含量的實(shí)驗(yàn)結(jié)論。
(2)由本實(shí)驗(yàn)還可以推知瓶?jī)?nèi)剩余氣體的哪一性質(zhì)?試寫(xiě)出其中一種________________。
(3)若實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)定出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于,則可能的原因有哪些?(寫(xiě)2條)①____,②________。
(4)若將紅磷換成木炭,該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功?理由是_____________________。
(5)圖2是小花對(duì)實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)裝置:
小花用白磷代替紅磷燃燒進(jìn)行實(shí)驗(yàn),(查閱資料:白磷的著火點(diǎn)是40)。實(shí)驗(yàn)的主要操作是:在實(shí)際容積為150mL的集氣瓶里,先裝進(jìn)50mL的水,再按圖2連好儀器,按下熱的玻璃棒,白磷立即被點(diǎn)燃。
(6)白磷從燃燒到熄滅冷卻的過(guò)程中,瓶?jī)?nèi)水面的變化是________________________;
若實(shí)驗(yàn)非常成功,最終集氣瓶中水的體積約為_____mL。
(7)集氣瓶里預(yù)先裝進(jìn)的50mL水,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中起到哪些作用?_____(填寫(xiě)序號(hào))
A.冷卻集氣瓶 B.液封導(dǎo)管末端以防氣體逸出 C.緩沖集氣瓶?jī)?nèi)氣壓的驟然升高
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖象分別與選項(xiàng)中的操作項(xiàng)對(duì)應(yīng),其中合理的是( 。
A. ①往一定量的NaOH溶液中加水
B. ②將一定量的不飽和KNO3溶液恒溫蒸發(fā)水
C. ③向一定量CuSO4溶液和稀硫酸的混合溶液中滴加NaOH溶液
D. ④用兩份等質(zhì)量、等濃度的H2O2溶液制取氧氣(甲中加入少量MnO2)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中,先加入明礬粉末攪拌溶解,靜置一會(huì)兒后,采用圖所示的裝置進(jìn)行過(guò)濾。
請(qǐng)問(wèn):
(1)加明礬的作用是______,圖中還缺少的一種儀器是______其作用是_______, 漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁是為了________;
(2)操作過(guò)程中,他發(fā)現(xiàn)過(guò)濾速度太慢,原因可能是________;
(3)過(guò)濾后發(fā)現(xiàn),濾液仍渾濁,可能的原因是________;
(4)改進(jìn)后得到澄清、透明的水,他興奮地宣布,我終于制得了純水,對(duì)此你有無(wú)不同的看法?理由是________, 若要制取純水,還需采用的凈水方法是________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了研究植物的呼吸作用,小剛設(shè)計(jì)了如下圖所示的裝置。請(qǐng)你和小剛一起探究下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),廣口瓶用不透光的黑紙包住,其目的是為了防止瓶?jī)?nèi)的植物進(jìn)行________作用,對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生干擾。
(2)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,可以看到細(xì)玻璃管中的紅墨水會(huì)_______(選填“左移”“右移”或“不動(dòng)”)。揭去廣口瓶外的黑紙,觀察到廣口瓶中發(fā)生的現(xiàn)象是____________,原因是_______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】紅色沙礫巖由石灰?guī)r、氫氧化鐵、石膏等成分組成。請(qǐng)用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)填空:
(1)石灰?guī)r含有鈣元素_____。
(2)氫氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)_____。
(3)巖石呈紅色是含有氫氧化鐵所致,氫氧化鐵中鐵離子帶三個(gè)單位的正電荷_____。
(4)地殼中含量最多的金屬元素_____。
(5)人體中含量最多的物質(zhì)_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲是元素周期表中鋁元素的部分信息,圖乙是鋁原子的結(jié)構(gòu)示意圖。則下列說(shuō)法不正確的是( )
A. 鋁元素原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為13
B. 鋁的相對(duì)原子質(zhì)量為26.98
C. 化學(xué)反應(yīng)中鋁原子易失電子變成A1+3
D. 鋁元素在化合物中的化合價(jià)通常為+3價(jià)
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