13．化學(xué)在生活中被廣泛的應(yīng)用，下列做法能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?table class="qanwser">A．煤爐上放一盆水，就能防止CO中毒B．用灼燒的辦法能區(qū)分羊毛和棉線C．補(bǔ)充維生素B可以預(yù)防壞血病D．用二氧化碳滅火器撲滅儲(chǔ)藏有金屬鎂的倉(cāng)庫(kù)的大火

分析 A、根據(jù)一氧化碳難溶于水，不與水反應(yīng)，進(jìn)行分析判斷．
B、羊毛的主要成分是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)燃燒時(shí)能產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味．
C、根據(jù)維生素C可以預(yù)防壞血病．
D、根據(jù)二氧化碳滅火器進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、一氧化碳難溶于水，不與水反應(yīng)，煤爐火上放一盆水，不能防止CO中毒，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
B、羊毛的主要成分是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)燃燒時(shí)能產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味，棉線則沒(méi)有，可以鑒別，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
C、補(bǔ)充維生素C可以預(yù)防壞血病，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
D、不能用二氧化碳滅火器撲滅儲(chǔ)藏有金屬鎂的倉(cāng)庫(kù)的大火，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大，化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類型，同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)難點(diǎn)，在具體設(shè)計(jì)時(shí)要對(duì)其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．用化學(xué)符號(hào)表示：
（1）酸溶液中含有相同的離子H+
（2）硫酸銅溶液中的金屬陽(yáng)離子Cu2+
（3）人體中含量最多的物質(zhì)H2O 
（4）制作面點(diǎn)的一種“堿”Na2CO3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．用下列物質(zhì)的化學(xué)式填空：氫氣、氧氣、木炭、一氧化碳、二氧化碳、甲烷、乙醇，并寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：
（1）能使帶火星的木條復(fù)燃的是O2；
（2）能用于滅火的CO2；
（3）天然氣的主要成分是CH4，它燃燒的化學(xué)方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O；
（4）能使澄清石灰水變渾濁的氣體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；
（5）能使紫色石蕊試液變紅色的氣體是CO2，它與水反應(yīng)的化學(xué)方程式CO2+H2O=H2CO3；
（6）能使灼熱的氧化銅還原成銅的氣體化合物是CO，該反應(yīng)的化學(xué)方程式CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2；
（7）經(jīng)常在汽油中添加的可再生燃料是C2H5OH，它燃燒的化學(xué)方程式是C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．某無(wú)色溶液可能含有氫氧化鈉、氫氧化鈣、硫酸鈉、氯化鈉、碳酸鈉中的一種或幾種物質(zhì)．為探究其組成，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了如下探究活動(dòng)．請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)填空．
探究活動(dòng)一：取適量原無(wú)色溶液放入試管中，滴加1-2滴無(wú)色酚酞溶液后，將所得溶液分成兩份．
（1）向第一份溶液中加入一種物質(zhì)后，觀察現(xiàn)象，得出結(jié)論：原溶液中一定含有碳酸鈉．由此可推出：原溶液中一定不含Ca（OH）2．（寫化學(xué)式、物質(zhì)名稱皆可，下同）．
（2）向第二份溶液中加入足量另一種物質(zhì)后，觀察現(xiàn)象，得出結(jié)論：原溶液中一定含有氫氧化鈉．能證明該結(jié)論的現(xiàn)象是產(chǎn)生白色沉淀，靜置，上層清液仍為紅色．
探究活動(dòng)二：為探究其他兩種物質(zhì)是否存在，該小組的同學(xué)進(jìn)行了如圖所示實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中所得液體均為無(wú)色溶液．

（1）加入過(guò)量稀硝酸的目的是除盡NaOH和Na2CO3，防止對(duì)Na2SO4和NaCl的檢驗(yàn)產(chǎn)生干擾；
（2）加入的X是Ba（NO3）2溶液；
（3）由探究活動(dòng)二得出的結(jié)論是原無(wú)色溶液中一定含有Na2SO4和NaCl；
（4）溶液C中含有的溶質(zhì)是硝酸、硝酸鈉、硝酸鋇、硝酸銀．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．二氧化碳可以用于金屬冶煉B．一氧化碳是一種有毒有臭味的氣體
C．二氧化碳可以用于人工降雨D．金剛石、石墨都有良好的導(dǎo)電性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．用高鐵酸鈉（Na2FeO4）對(duì)河湖水消毒是城市飲水處理的新技術(shù)．已知反應(yīng)：Fe2O3+mNa2O2 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ nNa2FeO4+Na2O，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．該反應(yīng)中鐵元素的化合價(jià)由+3價(jià)升高到+6價(jià)
B．該反應(yīng)涉及的物質(zhì)都是氧化物
C．化學(xué)計(jì)量數(shù)m=n
D．該反應(yīng)類型為復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)及其應(yīng)用不正確的是（　�。�
A．
金屬鐵具有導(dǎo)熱性用于制作鐵鍋
B．
寶石中由于含有某些金屬原子，才更加絢麗
C．
鈦合金與人體有很好的“相容性”，做人造骨
D．
常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑，畫家用炭黑制成的墨汁來(lái)繪畫

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列反應(yīng)中，屬于復(fù)分解反應(yīng)的是（　�。�
A．H2O+CO2═H2CO3B．CuO+2HCl═CuCl2+H2O
C．CO2+2NaOH═Na2CO3+H2OD．Fe+CuSO4═FeSO4+Cu

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下表中，除去物質(zhì)所含雜質(zhì)的方法正確的是（　�。�
選項(xiàng)物質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法
AH2氣體HCl氣體先通過(guò)NaOH溶液，再通過(guò)濃硫酸
BNaCl溶液Na2CO3加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡
CCO氣體CO2氣體通過(guò)灼熱的Fe2O3
DH2SO4溶液HCl加入AgNO3溶液，過(guò)濾
A．AB．BC．CD．D

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