【題目】下列對某一主題的知識歸納,有錯誤的一組是
A.化學常識 | B.化學與食品 |
空氣的主要成分——氮氣和氧氣 硬 水 和 軟 水——可用肥皂水來檢驗 | 甲 醛——浸泡肉類食品,以防變質 工業(yè)鹽——用來腌制涼果、酸菜等食物 |
C.化學與生活 | D.化學與能源 |
蛋 白 質、 淀 粉——用碘溶液來鑒別 化纖織物、純毛織物——用灼燒聞氣味來鑒別 | 沼氣、酒精—生物能源,可再生能源 石油、煤—化石能源,不可再生能源 |
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】【2016年湖南省常德市】將100g 98%的濃硫酸注入900g水中,所得稀硫酸中溶質的質量分數(shù)為( )
A.9.8% B.10.0% C.10.9% D.11.1%
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙、丁均為初中化學常見物質,它們有如下圖所示的置換反應轉化關系.請據(jù)圖回答問題.
(1)若甲是一種藍色溶液,丙是一種淺綠色溶液.請寫出丁的化學式.
(2)若甲、乙均為黑色固體,請舉出一個符合上述要求的例子,寫出反應的化學方程式.
(3)若丙為最清潔的氣體燃料,請舉出一個符合上述要求的例子,寫出反應的化學方程式.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】可樂是日常生活中常見的一種飲料,但是欣欣對于可樂中的成分不是十分了解,請你利用所學知識幫她解開疑惑吧(可樂中溶有大量的二氧化碳)
(1)可樂中一種常見的.不穩(wěn)定的溶質為 (填化學式),且此物質是一種 (選填“酸”或“堿”)
(2)欣欣將可樂加熱,并收集所產(chǎn)生的氣體.當她把收集的氣體用如圖所示的裝置倒入燒杯時,下層的蠟燭先熄滅,這是因為 .
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【題目】為探究氫氧化鈣溶液和稀鹽酸反應所得溶液中溶質的成分,小鳴和同學們通過測定了反應后溶液的pH,得到了如圖所示的pH曲線,請回答:
(1)由圖可知該實驗操作是將 滴加到另一種溶液中;
(2)該反應的化學方程式為 ;
(3)實驗過程中,小鳴取了a、b、c三處反應后的溶液于三個燒杯中,卻忘了作標記,請你設計不同的方案(不再用測定pH的方法),探究三種樣品分別屬于哪處溶液.
【查閱資料】CaCl2溶液顯中性,CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl.
【探究過程】
①分別取少量樣品于三支試管中,加入酚酞試液,觀察到其中一支試管內出現(xiàn) 的現(xiàn)象.結論:該樣品是a處溶液.
②為進一步確定b或c處溶液,又設計了以下方案:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
另取余下樣品少量于兩支試管中,分別滴加足量的Na2CO3溶液. |
| 該樣品為b處溶液. |
| 該樣品為c處溶液,并推知溶液中的陽離子有 . |
【反思評價】探究反應后溶液中溶質的成分,除了要考慮生成物之外,還要考慮 .
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【題目】【2016年湖南省常德市】下列各組離子能在溶液中大量共存的是( )
A.H+ K+ CO32﹣ B.Mg2+ Cl﹣ OH﹣
C.Cu2+ SO42﹣ H+ D.Ba2+ Na+ SO42﹣
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【題目】【2016年遼寧省大連市】下列做法中,正確的是( )
A、用霉變的花生榨油 B、用碳酸鈉除水垢
C、用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品 D、用碳酸氫鈉焙制糕點
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【題目】街頭上有許多便宜的“黃金”飾品出售,實際上它們不是黃金,而是銅鋅合金,因其具有較好的機械性能和光澤度,所以常被做成飾品.現(xiàn)取30g該合金樣品,投入到196g某濃度的稀硫酸中,恰好完全反應后,剩余的溶液和殘余固體總質量為225.6g.請計算:
(1)產(chǎn)生氫氣的質量為 g
(2)剩余溶液中溶質的質量分數(shù)是多少?(結果保留到1%).
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