【題目】下列對某一主題的知識歸納,有錯誤的一組是

A.化學常識

B化學與食品

空氣的主要成分——氮氣和氧氣

水——可用肥皂水來檢驗

醛——浸泡肉類食品,以防變質

工業(yè)鹽——用來腌制涼果、酸菜等食物

C.化學與生活

D化學與能源

質、 粉——用碘溶液來鑒別

化纖織物、純毛織物——用灼燒聞氣味來鑒別

沼氣、酒精—生物能源,可再生能源

石油、煤化石能源,不可再生能源

【答案】B

【解析】

試題分析:A選項是正確的敘述;B選項甲醛有毒不能浸泡食品;C選項是正確的敘述;D選項是正確的敘述;故答案選擇B

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】【2016年湖南省常德市】將100g 98%的濃硫酸注入900g水中,所得稀硫酸中溶質的質量分數(shù)為(

A.9.8% B.10.0% C.10.9% D.11.1%

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙、丁均為初中化學常見物質,它們有如下圖所示的置換反應轉化關系.請據(jù)圖回答問題.

(1)若甲是一種藍色溶液,丙是一種淺綠色溶液.請寫出丁的化學式.

(2)若甲、乙均為黑色固體,請舉出一個符合上述要求的例子,寫出反應的化學方程式.

(3)若丙為最清潔的氣體燃料,請舉出一個符合上述要求的例子,寫出反應的化學方程式.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】可樂是日常生活中常見的一種飲料,但是欣欣對于可樂中的成分不是十分了解,請你利用所學知識幫她解開疑惑吧(可樂中溶有大量的二氧化碳)

(1)可樂中一種常見的.不穩(wěn)定的溶質為 (填化學式),且此物質是一種 (選填“酸”或“堿”)

(2)欣欣將可樂加熱,并收集所產(chǎn)生的氣體.當她把收集的氣體用如圖所示的裝置倒入燒杯時,下層的蠟燭先熄滅,這是因為

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】為探究氫氧化鈣溶液和稀鹽酸反應所得溶液中溶質的成分,小鳴和同學們通過測定了反應后溶液的pH,得到了如圖所示的pH曲線,請回答:

(1)由圖可知該實驗操作是將 滴加到另一種溶液中;

(2)該反應的化學方程式為 ;

(3)實驗過程中,小鳴取了a、b、c三處反應后的溶液于三個燒杯中,卻忘了作標記,請你設計不同的方案(不再用測定pH的方法),探究三種樣品分別屬于哪處溶液.

【查閱資料】CaCl2溶液顯中性,CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl.

【探究過程】

①分別取少量樣品于三支試管中,加入酚酞試液,觀察到其中一支試管內出現(xiàn) 的現(xiàn)象.結論:該樣品是a處溶液.

②為進一步確定b或c處溶液,又設計了以下方案:

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論

另取余下樣品少量于兩支試管中,分別滴加足量的Na2CO3溶液.

該樣品為b處溶液.

該樣品為c處溶液,并推知溶液中的陽離子有

【反思評價】探究反應后溶液中溶質的成分,除了要考慮生成物之外,還要考慮

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】【2016年湖南省常德市】下列各組離子能在溶液中大量共存的是(

A.H+ K+ CO32﹣ B.Mg2+ Cl OH

C.Cu2+ SO42 H+ D.Ba2+ Na+ SO42

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】【2016年遼寧省大連市】下列做法中,正確的是( )

A、用霉變的花生榨油 B、用碳酸鈉除水垢

C、用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品 D、用碳酸氫鈉焙制糕點

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列安全隱患不是化學變化引起的

A.煤礦坑道因通風不良引起瓦斯爆炸 B.把水倒入濃硫酸中

C.把燃氣熱水器安裝在浴室內 D.商場內掛滿氫氣球

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】街頭上有許多便宜的“黃金”飾品出售,實際上它們不是黃金,而是銅鋅合金,因其具有較好的機械性能和光澤度,所以常被做成飾品.現(xiàn)取30g該合金樣品,投入到196g某濃度的稀硫酸中,恰好完全反應后,剩余的溶液和殘余固體總質量為225.6g.請計算:

(1)產(chǎn)生氫氣的質量為 g

(2)剩余溶液中溶質的質量分數(shù)是多少?(結果保留到1%).

查看答案和解析>>

同步練習冊答案