8．下列對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述不正確的是（　�。�
A．氫氣在氧氣中燃燒時(shí)，產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰
B．白磷在空氣中燃燒時(shí)，產(chǎn)生大量白煙
C．鎂條在空氣中燃燒時(shí)，發(fā)出耀眼的強(qiáng)光
D．石蠟在氧氣中燃燒時(shí)，生成水和二氧化碳

分析 A、根據(jù)氫氣在氧氣中燃燒時(shí)的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)白磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)鎂條在空氣中燃燒時(shí)的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)石蠟在氧氣中燃燒時(shí)的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、氫氣在氧氣中燃燒時(shí)，產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰，放出熱量，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
B、白磷在空氣中燃燒時(shí)，產(chǎn)生大量白煙，放出熱量，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
C、鎂條在空氣中燃燒時(shí)，發(fā)出耀眼的強(qiáng)光，放出熱量，生成白色固體，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
D、石蠟在氧氣中燃燒時(shí)，生成水和二氧化碳屬于結(jié)論，不是現(xiàn)象，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握常見(jiàn)物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答；在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北省仙桃市2017屆九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

湖北是產(chǎn)綠茶，眾多品牌的綠茶香飄四海。茶葉中含有的茶氨酸（C7H14O3N2）可以降低血壓、提高記憶力、保護(hù)神經(jīng)細(xì)胞等。下列有關(guān)茶氨酸的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 茶氨酸由C、H、O、N四種元素組成 B. 茶氨酸中含有N2分子

C. 茶氨酸中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為6︰1 D. 每個(gè)茶氨酸分子含有26個(gè)原子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．從玻璃棒、漏斗、100mL量筒、膠頭滴管、試管夾、10mL量筒、鐵架臺(tái)、藥匙、250mL燒杯等儀器中，選取合適的儀器填在下列橫線上：
（1）取用粉末狀藥品要用藥匙；
（2）給酒精燈添加酒精要使用漏斗．
（3）溶解食鹽固體形成100mL的溶液應(yīng)選用250mL燒杯．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．對(duì)比分析是化學(xué)研究和學(xué)習(xí)的基本方法，甲、乙、丙三組同學(xué)利用圖中的裝置，圍繞“用稱(chēng)量的方法驗(yàn)證化學(xué)反應(yīng)是否遵守質(zhì)量守恒定律并分析實(shí)驗(yàn)條件”這一探究目的開(kāi)展活動(dòng)．

【實(shí)驗(yàn)分析】
（1）請(qǐng)你仿照示例，完成實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的記錄和分析．
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象化學(xué)方程式結(jié)論
甲同學(xué)白磷燃燒產(chǎn)生大量白煙，發(fā)光，放熱，氣球先膨脹后縮�。惶炱狡胶�4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5該實(shí)驗(yàn)遵守質(zhì)量守恒定律
乙同學(xué)燒杯中有大量氣泡產(chǎn)生；天平不平衡．CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O該實(shí)驗(yàn)遵守質(zhì)量守恒定律
丙同學(xué)劇烈燃燒、發(fā)出耀眼白光、放熱
生成
白色固體；反應(yīng)前后稱(chēng)量質(zhì)量不相等．（填“相等”或“不相等”）
2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO		該實(shí)驗(yàn)不遵守質(zhì)量守恒定律
（2）比較甲、丙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)有許多相似之處，如生成物都屬于下列選項(xiàng)中的A
A．氧化物　　　　　　　B．單質(zhì)　　　　　　　C．混合物
（3）通過(guò)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)的對(duì)比分析，甲乙兩位同學(xué)發(fā)現(xiàn)丙同學(xué)的結(jié)論是錯(cuò)誤的．在實(shí)驗(yàn)操作完全正確的情況下，請(qǐng)分析導(dǎo)致丙同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)論錯(cuò)誤的原因是反應(yīng)前未稱(chēng)量參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量，反應(yīng)后生成的氧化鎂部分外溢，無(wú)法稱(chēng)量．
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】化學(xué)反應(yīng)都遵守質(zhì)量守恒定律．
【實(shí)驗(yàn)反思】（3）請(qǐng)從微觀角度分析化學(xué)反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律的原因是化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類(lèi)、數(shù)目、質(zhì)量都沒(méi)有發(fā)生改變．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列裝置或操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?table class="qanwser">A． 
實(shí)驗(yàn)室制取并收集O2B． 
點(diǎn)燃酒精燈C．
 檢查裝置氣密性D．
利用排空法收集CO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．在①氧氣②二氧化碳③水蒸氣④氮?dú)猗菽蕷獾任宸N氣體中，選擇適當(dāng)序號(hào)填寫(xiě)在下面空格中：
（1）可用于煉鋼、氣焊以及化工生產(chǎn)等的是①   
（2）可用于制硝酸和化肥的是④
（3）在電光源中可制霓虹燈的是⑤ 
（4）大量釋放會(huì)造成溫室效應(yīng)的氣體是②
（5）松脆的餅干遇到會(huì)變軟的是③．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)：金星大氣層的成分之一是三氧化二碳（C2O3），實(shí)驗(yàn)證明三氧化二碳的化學(xué)性質(zhì)與一氧化碳相似．下列關(guān)于三氧化二碳的說(shuō)法中，不合理的是（　�。�
A．C2O3能使澄清石灰水變渾濁B．C2O3在O2中充分燃燒的產(chǎn)物為CO2
C．C2O3在一定條件下能還原氧化鐵D．C2O3不會(huì)與水反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．學(xué)習(xí)了氧氣的制取和性質(zhì)后，請(qǐng)你根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出圖一中標(biāo)號(hào)的儀器名稱(chēng)：①試管，②鐵架臺(tái)；
（2）寫(xiě)出用圖一裝置制取氧氣的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
（3）氧氣的制取與性質(zhì)驗(yàn)證的組合裝置見(jiàn)圖二．打開(kāi)分液漏斗活塞放出一定量過(guò)氧化氫溶液后，關(guān)上活塞，A中出現(xiàn)大量氣泡，則裝置B、C、E中的現(xiàn)象分別是：B中白磷燃燒、C中液面下降、E中溶液變紅；
（4）驗(yàn)證F裝置中氣體收集滿(mǎn)的方法是將燃著的小木條置于F瓶口，熄滅，則收集滿(mǎn)了．．

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