實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需裝置如圖所示。

（1）用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳時(shí)，所選的發(fā)生裝置是　   　（填序號(hào)，下同），寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。

（2）用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，將裝置A和C連接進(jìn)行此實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后需先將導(dǎo)管移出水面，其原因是什么？

（3）某同學(xué)用分解過氧化氫溶液的方法制取氧氣，若選擇裝置B、C，加入藥品后觀察到有大量氣泡產(chǎn)生，且過氧化氫溶液被壓回長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)，分析造成這種現(xiàn)象的原因。

（4）實(shí)驗(yàn)室通常用塊狀固體硫化亞鐵（FeS）和稀硫酸混合，在常溫下反應(yīng)制取氣體硫化氫.已知硫化氫是一種有毒氣體,且該氣體能溶于水，制取該氣體應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置為      。


（1）B   CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑

（2）防止水倒吸造成試管炸裂。

（3）膠皮管被折，使氣體導(dǎo)出不暢（或?qū)Ч芏氯�，氣體無法導(dǎo)出）。

（4）BD

【解析】（1）大理石為固體，稀鹽酸為液體，反應(yīng)不需加熱，故選固液不加熱型裝置；大理石與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+

CO2↑。（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，裝置內(nèi)的溫度降低，壓強(qiáng)減小，在大氣壓強(qiáng)作用下，水槽中的水會(huì)倒吸進(jìn)入熱的試管，造成試管炸裂。（3）過氧化氫會(huì)被壓回長(zhǎng)頸漏斗中，說明裝置內(nèi)的壓強(qiáng)增大，分析可知壓強(qiáng)增大的原因可能是膠皮管被折或?qū)Ч芏氯�。�?）硫化亞鐵為塊狀固體，稀硫酸為液體，反應(yīng)條件不需加熱，故發(fā)生裝置應(yīng)選固液不加熱型，即選B；硫化氫能溶于水，不能用排水集氣法，硫化氫的相對(duì)分子質(zhì)量為34，密度比空氣密度大，可采用向上排空氣法收集，即選D。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


仔細(xì)觀察在煤爐中燃燒的煤，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有如下圖所示的現(xiàn)象。

請(qǐng)你指出在圖中藍(lán)色火焰處發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式                          (    )

A．C＋O2 CO2 

B．2C＋O2 2CO

C．2CO＋O22CO          

D．CO2＋C2CO

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如表是部分物質(zhì)的溶解性表(室溫)，利用表中提供的信息回答下列問題：

陽離子

陰離子

OH-

Cl-

SO42-

Na+

溶

溶

溶

Fe2+

不

溶

溶

Ba2+

溶

溶

不

(1)NaOH和BaCl2兩種物質(zhì)混合后_______(填“能”或“不能”)發(fā)生反應(yīng)，理由是_____________________。

(2)利用表中陰離子和陽離子構(gòu)成的物質(zhì)，寫出一個(gè)有BaSO4生成的化學(xué)方程式____________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


氨堿法制純堿的工業(yè)流程如下：

(1)最終所得純堿主要成分的化學(xué)式是______，它屬于______(填“酸”“堿”或“鹽”)，該產(chǎn)品易溶于水，溶液顯______性。

(2)由步驟③所得的碳酸氫鈉在生產(chǎn)和生活中有許多重要用途，在醫(yī)療上，它是治療______過多的藥劑之一。

(3)試寫出步驟④中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


將一定質(zhì)量的Ba(OH)2溶液與Na2CO3溶液混合恰好完全反應(yīng)，向反應(yīng)后的混合物中加入稀鹽酸，產(chǎn)生氣體的體積與加入稀鹽酸的體積的關(guān)系如圖所示，下列說法中正確的是(  )

A.N點(diǎn)時(shí)，所得溶液的pH=7

B.Q點(diǎn)時(shí)，所得溶液中的溶質(zhì)只含有BaCl2

C.O至P段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaOH+HClNaCl+H2O

D.P至Q段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ba(OH)2+2HClBaCl2+2H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


酸、堿、鹽是初中常見的化合物，它們之間在溶液中才能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)。

（1）稀鹽酸和稀硫酸是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見的酸，兩者具有相似的化學(xué)性質(zhì)，其微觀原因是                             。

（2）小芳同學(xué)在進(jìn)行如圖所示的酸堿中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)后，為判斷是否恰好完全中和，她滴加了幾滴無色酚酞溶液液，并攪拌，觀察到溶液呈無色，于是她得出“兩種物質(zhì)已恰好完全中和”的結(jié)論。

①小明認(rèn)為她得出的結(jié)論不正確，請(qǐng)你說一說小明的理由。


②寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式                 。

（3）小剛把自制的一種黃色花汁，分別滴加到下列不同的試劑中，并記錄觀察到的現(xiàn)象如下表所示。

請(qǐng)分析上表，并回答下列問題：

①該花汁可以作酸堿指示劑嗎？　　　　

②石灰水暴露于空氣中易變質(zhì)，寫出石灰水發(fā)生變質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式　　　　　　　。

③小青看見爸爸種花時(shí)把草木灰灑在花盆作肥料，她查閱資料得知草木灰的主要成分是一種含鉀的化合物，于是她取一些草木灰做了以下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你幫助她將下列報(bào)告填寫完整。

【溶液配制】將草木灰溶解，固液分離后得到澄清的草木灰浸出液。

【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)方案

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論或化學(xué)方程式

實(shí)驗(yàn)1

               

              

草木灰的主要成分是碳酸鉀

實(shí)驗(yàn)2

探究碳酸鉀的性質(zhì)

向碳酸鉀溶液中滴入澄清石灰水

有白色沉淀生成

化學(xué)方程式     

             

實(shí)驗(yàn)3

探究實(shí)驗(yàn)2反應(yīng)后上層清液中溶質(zhì)的成分

滴入澄清石灰水

有白色沉淀生成

             

（4）為測(cè)定某工廠排放的酸性廢水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，環(huán)境監(jiān)測(cè)小組同學(xué)取水樣100g，向錐形瓶加入50g2%的氫氧化鈉溶液，并滴入幾滴酚酞溶液，然后逐滴滴入樣品至溶液恰好變成無色時(shí)消耗樣品的質(zhì)量為49g。請(qǐng)計(jì)算廢水樣品中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（設(shè)廢水樣品中只有硫酸能與氫氧化鈉反應(yīng)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見的不同物質(zhì)， A、B的組成元素相同，C、D的組成元素相同， E為無色氣體，其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。A的化學(xué)式為         ，寫出B的一種用途              ，寫出一個(gè)由C→D的化學(xué)方程式             ，實(shí)現(xiàn)D→E的轉(zhuǎn)化需要通過                。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


鈣是人體內(nèi)含量最高的金屬元素，未成年人需要攝入足夠的鈣促進(jìn)骨骼的生長(zhǎng)。下列食物中鈣含量最低的是(  )

         

A.牛奶          B.青菜         C.豆類        D.蝦皮

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


對(duì)于H2，C，CO還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是(    )。

    A．反應(yīng)均需加熱    B．實(shí)驗(yàn)裝置完全相同  

    C．反應(yīng)均屬于置換反應(yīng)           D．反應(yīng)后均有紅色固體生成

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