(1)下列有關火災現(xiàn)場相關描述屬于化學變化的是
 

A.火場周圍彌漫著刺鼻的氣味                      B.客車內(nèi)物品燃燒放出熱量將玻璃熔化
C.救助人員迅速向火區(qū)噴水,發(fā)現(xiàn)有大量白氣產(chǎn)生      D.部分乘客頭發(fā)和衣物被燒焦
(2)汽車所用的燃料是汽油,請用“物理性質(zhì)”“化學性質(zhì)”“化學變化”“物理變化”“化學現(xiàn)象”填空.
①汽油是一種無色、液體,易揮發(fā)
 

②汽油中主要含有碳、氫元素,能在空氣中燃燒
 
;
③點燃汽油,在火焰上方罩一個干而冷的燒杯,過一會兒,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠
 

④實驗表明,汽油燃燒后產(chǎn)生了水蒸氣和二氧化碳
 
考點:化學變化和物理變化的判別,化學性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應用
專題:物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析:化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化.物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化.化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成.物質(zhì)通過化學變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)為化學性質(zhì),不需要通過化學變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)為物理性質(zhì).
解答:解:(1)A、火場周圍彌漫著刺鼻的氣味主要強調(diào)氣體的氣味,屬于氣體的物理性質(zhì);
B、客車內(nèi)物品燃燒放出熱量將玻璃熔化主要強調(diào)將玻璃熔化,屬于物理變化;
C、救助人員迅速向火區(qū)噴水,發(fā)現(xiàn)有大量白氣產(chǎn)生,白氣是水受熱變成水蒸氣,屬于物理變化;
D、部分乘客頭發(fā)和衣物被燒焦,強調(diào)頭發(fā)和衣物被燒焦,生成了新的物質(zhì),屬于化學變化.
(2)①汽油是一種無色、液體,易揮發(fā),不需要通過化學變化表現(xiàn)出來,是物理性質(zhì);
②汽油中主要含有碳、氫元素,能在空氣中燃燒需要通過化學變化表現(xiàn)出來,屬于化學性質(zhì);
③點燃汽油,在火焰上方罩一個干而冷的燒杯,過一會兒,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠說明了這一實驗看到的現(xiàn)象;
④實驗表明,汽油燃燒后產(chǎn)生了水蒸氣和二氧化碳生成了新的物質(zhì),屬于化學變化.
故答案為:(1)D;(2)物理性質(zhì);化學性質(zhì);化學現(xiàn)象;化學變化.
點評:解答本題要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成就屬于化學變化.判斷物質(zhì)的性質(zhì)是主要看是不是需要通過化學變化表現(xiàn)出來.
練習冊系列答案
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下列情況對空氣質(zhì)量指標不會產(chǎn)生影響的是( 。
A、焚燒垃圾
B、用煤和石油產(chǎn)品作燃料
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含等質(zhì)量的氧元素時,N2O3與NO2的質(zhì)量比為( 。
A、2:3B、38:23
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(1)生成沉淀的質(zhì)量.
(2)完全反應后所得溶液的質(zhì)量分數(shù).

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生活離不開化學,化學服務于生活.下列相關解釋和判斷中,不正確的是( 。
A、活性炭能除去水中的異味,是因為活性炭具有吸附性
B、用碘溶液來鑒別蛋白質(zhì)、淀粉
C、煤的使用給人類帶來很多方便,不會對環(huán)境造成不良影響
D、把水噴向空中可以增加養(yǎng)魚池中氧氣的溶解量

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標出下列化學式中劃線元素的化合價.
Cl2
   NaClO2
 
   NaClO3
 
     K2MnO4
    Fe
 
       FeCl2
 
       FeCl3

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根據(jù)你的生活知識判斷下面那種做法正確( 。
A、在煤爐上放一壺水來防止煤氣中毒
B、圖書館資料著火時,立刻用泡沫滅火器滅火
C、廚房里天然氣泄露了立刻打開排氣扇排氣
D、先把木樁表面稍烤焦再埋入地下

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下列化學現(xiàn)象描述正確的是(  )
A、把盛有紅磷的燃燒匙伸入氧氣中,磷立即燃燒
B、鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成一種白色固體
C、磷在氧氣中燃燒生成一種白色氣體
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a、b、c三種物質(zhì)在水中的溶解度曲線如圖所示,下列有關敘述錯誤的是(  )
A、c物質(zhì)屬于易溶性物質(zhì)
B、20℃時,將10gb溶解在100g水中得110g不飽和溶液
C、20℃時,a物質(zhì)在水中的溶解度是10g
D、降溫50℃時a和b的兩杯飽和溶液至20℃析出a一定比b多

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