含等質(zhì)量的氧元素時(shí),N2O3與NO2的質(zhì)量比為(  )
A、2:3B、38:23
C、76:69D、69:76
考點(diǎn):化合物中某元素的質(zhì)量計(jì)算
專題:化學(xué)式的計(jì)算
分析:要使N2O3與NO2含有相等質(zhì)量的氧元素,則氧原子的個(gè)數(shù)應(yīng)相等,2N2O3與3NO2中氧原子個(gè)數(shù)相等,據(jù)此進(jìn)行分析判斷.
解答:解:要使N2O3與NO2含有相等質(zhì)量的氧元素,則氧原子的個(gè)數(shù)應(yīng)相等,2N2O3與3NO2中氧原子個(gè)數(shù)相等,則N2O3與NO2的質(zhì)量比為(2×76):(3×46)=76:69.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查同學(xué)們靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將含有雜質(zhì)的22.2g石灰石樣品,放入盛有146g稀鹽酸的燒杯中,石灰石中的碳酸鈣與鹽酸均恰好完全反應(yīng)(雜質(zhì)不參加反應(yīng)),放出氣體后,燒杯中物質(zhì)的質(zhì)量變?yōu)?59.4g.求鹽酸中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)造成的火災(zāi)不宜用二氧化碳滅火的是( 。
A、木柴燃燒
B、石油燃燒
C、鎂條等活潑金屬燃燒
D、塑料制品燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

3.2g表面被氧化的鎂條跟54.6g稀硫酸恰好完全反應(yīng),生成0.2g氫氣.試計(jì)算
(1)鎂條中含有氧化鎂多少克?(2)反應(yīng)后生成物的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)化學(xué)用語是最簡明、信息豐富、國際通用的語言.請(qǐng)用化學(xué)用語填空:
①二氧化氮分子
 
;②三個(gè)氫氧根離子
 
;③五氧化二磷中氧元素的化合價(jià)
 

(2)寫出符號(hào)“2CH4”中數(shù)字的含義:“2”表示
 
;“4”表示
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

溶質(zhì)可以是固體,也可以是液體或氣體
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是物質(zhì)中的微粒示意圖,●和○分別表示兩種不同的原子,其中表示有單質(zhì)和化合物組成的混合物的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)下列有關(guān)火災(zāi)現(xiàn)場相關(guān)描述屬于化學(xué)變化的是
 

A.火場周圍彌漫著刺鼻的氣味                      B.客車內(nèi)物品燃燒放出熱量將玻璃熔化
C.救助人員迅速向火區(qū)噴水,發(fā)現(xiàn)有大量白氣產(chǎn)生      D.部分乘客頭發(fā)和衣物被燒焦
(2)汽車所用的燃料是汽油,請(qǐng)用“物理性質(zhì)”“化學(xué)性質(zhì)”“化學(xué)變化”“物理變化”“化學(xué)現(xiàn)象”填空.
①汽油是一種無色、液體,易揮發(fā)
 
;
②汽油中主要含有碳、氫元素,能在空氣中燃燒
 
;
③點(diǎn)燃汽油,在火焰上方罩一個(gè)干而冷的燒杯,過一會(huì)兒,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠
 
;
④實(shí)驗(yàn)表明,汽油燃燒后產(chǎn)生了水蒸氣和二氧化碳
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

當(dāng)運(yùn)動(dòng)員肌肉受傷時(shí),隊(duì)醫(yī)隨即對(duì)準(zhǔn)球員的受傷部位噴射藥劑氯乙烷(化學(xué)式為C2H5Cl,沸點(diǎn)為12.30C),進(jìn)行局部冷凍麻醉處理.下列有關(guān)氯乙烷的說法錯(cuò)誤的是(  )
A、氯乙烷是由碳、氫、氯三種元素組成的
B、氯乙烷是由2個(gè)碳原子、5個(gè)氫原子和一個(gè)氯原子構(gòu)成的
C、氯乙烷中碳、氫、氯三種元素的質(zhì)量比為48:10:71
D、氯乙烷用于冷凍麻醉與其沸點(diǎn)低、易揮發(fā)吸熱有關(guān)

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