【題目】(3分)A—F表示初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),A和B、B和C都能發(fā)生反應(yīng),且都只能生成兩種產(chǎn)物,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。若B是目前世界上年產(chǎn)量最高的金屬,D是一種紅的單質(zhì),F(xiàn)是一種氣體。
(1)寫(xiě)出D物質(zhì)的一種用途 。
(2)反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型為 。
(3)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為 。
【答案】(1)制作導(dǎo)線 (2)置換反應(yīng) (3)Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
【解析】
試題分析:解答推斷題應(yīng)抓住一些特征,如:特殊的物質(zhì)顏色,特殊的反應(yīng)條件,特殊的反應(yīng)現(xiàn)象等,B是目前世界上年產(chǎn)量最高的金屬,說(shuō)明是單質(zhì)鐵,D是一種紅的單質(zhì),說(shuō)明是銅,F(xiàn)是一種氣體,且是金屬鐵與氣體物質(zhì)反應(yīng)生成的,故可判斷是氫氣
(1)由于D是銅,一種用途:制作導(dǎo)線
(2)根據(jù)上面的分析,反應(yīng)①是金屬與鹽溶液反應(yīng),故基本反應(yīng)類型為:置換反應(yīng)
(3)反應(yīng)②是鐵反應(yīng)生成氫氣,故的化學(xué)方程式為:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】 A元素原子核內(nèi)有1個(gè)質(zhì)子;B元素的帶一個(gè)單位負(fù)電荷的陰離子的核外電子層結(jié)構(gòu)與氬原子相同;C元素的原子最外層是第二層,其最外層電子數(shù)是次外層的2倍;D元素的原子比C元素的原子多一個(gè)電子層,其陽(yáng)離子帶一個(gè)單位的正電荷,E元素是地殼中含量最多的元素。試推斷:(7分)
(1)寫(xiě)出元素符號(hào):A ;B ;C ;D ;E 。
(2)畫(huà)出D+結(jié)構(gòu)示意圖 ,它是 結(jié)構(gòu)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(14分)水在實(shí)驗(yàn)室和日常生活中有很多用途。
I、溶液是日常生活中的常見(jiàn)物質(zhì),水是最常用的溶劑。
20℃時(shí),將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì),分別加入到盛有100g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1,加熱到50℃時(shí)現(xiàn)象如圖2,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖3。請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題:
(1)圖1中一定為飽和溶液的是
(2)圖3中表示乙的溶解度曲線是 ;P點(diǎn)表示的含義是 。
(3)在圖4所示的實(shí)驗(yàn)中,小燒杯內(nèi)盛放的是20℃時(shí)甲物質(zhì)的飽和溶液。某同學(xué)要使小燒杯內(nèi)有固體析出時(shí),他應(yīng)向大燒杯的水中加入下列物質(zhì)中的 (填字母)。
A.氧化鈣 B.氯化鈉 C.氫氧化鈉 D.硝酸銨
Ⅱ、水在工業(yè)生產(chǎn)中也很重要。
以電解食鹽水為基礎(chǔ)制取氯氣等產(chǎn)品的工業(yè)稱為“氯堿工業(yè)”,它是目前化學(xué)工業(yè)的重要支柱之一。電解飽和食鹽水可以得到多種化工產(chǎn)品,主要過(guò)程如下:
[資料卡:石灰水中的溶質(zhì)是一種堿——Ca(OH)2]
(4)已知?dú)怏wA是密度最小的氣體,B是一種堿,D是一種酸。寫(xiě)出金屬鋁和酸D反應(yīng)生成氣體A的化學(xué)方程式: 。
(5)B的化學(xué)式為 。
(6)工業(yè)上電解食鹽水是在立式隔膜電解槽中進(jìn)行,產(chǎn)生的Cl2和氣體A在兩處逸出并分別收集、儲(chǔ)存。
①已知20℃,S(NaCl)=36g,則室溫下,68 kg飽和食鹽水中溶質(zhì)的質(zhì)量為 。
②電解一段時(shí)間,當(dāng)收集到氯氣的質(zhì)量為0.71 kg時(shí),列式計(jì)算生成的B的質(zhì)量 。
③0.71 kg氯氣和A完全反應(yīng)生成氣體C,溶于一定量的水中形成酸D。若酸D中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%,則其中水的質(zhì)量為 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(10分)下圖中的甲、乙兩套裝置都可以用來(lái)探究可燃物燃燒的條件。
(1)某同學(xué)用甲圖所示的裝置進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn),觀察到的現(xiàn)象是
該反應(yīng)屬于 (填“化合”或“分解”)反應(yīng)。
(2)另一同學(xué)用乙圖所示的裝置進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn),得出了以下四個(gè)實(shí)驗(yàn)事實(shí):
①不通空氣,熱水中的白磷不能燃燒
②不通空氣,冷水中的白磷不能燃燒
③通空氣,熱水中的白磷能燃燒
④通空氣,冷水中的白磷不能燃燒
比較 (填序號(hào))兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可以得出“可燃物燃燒需要與空氣接觸”的結(jié)論;比較 (填序號(hào))兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可以得出“可燃物燃燒需要達(dá)到一定溫度(著火點(diǎn))”的結(jié)論。
(3)甲圖與乙圖所示實(shí)驗(yàn)相比, (填“甲”或“乙”)更體現(xiàn)了化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化追求。
(4)同學(xué)們查閱資料獲取到這樣一條信息:“點(diǎn)燃的鎂帶可以在二氧化碳?xì)怏w中繼續(xù)劇烈燃燒,生成碳和氧化鎂”。
請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
你對(duì)燃燒或滅火有什么新的認(rèn)識(shí)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(2分)甲、乙兩個(gè)裝置均可用于證明SO2易溶于水。
(1)甲裝置中,在水面下松開(kāi)橡皮塞,一段時(shí)間后可觀察到的現(xiàn)象是 。
(2)收集一瓶SO2,按乙裝置組裝儀器,打開(kāi)活塞K,向長(zhǎng)頸漏斗加水至如圖位置,關(guān)閉活塞K,一段時(shí)間后可觀察到的現(xiàn)象是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列氣體混合物,遇明火可能會(huì)發(fā)生爆炸的是
A.H2、CO2 B.CO、O2 C.H2、CO D.CO、N2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室中利用過(guò)氧化氫、氯酸鉀、高錳酸鉀都可以制取氧氣的共同點(diǎn)是
A.都屬于氧化物 B.都含有氧氣
C.都含有氧分子 D.都含有氧元素
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