【題目】(3分)A—F表示初中化學(xué)常見的物質(zhì),A和B、B和C都能發(fā)生反應(yīng),且都只能生成兩種產(chǎn)物,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。若B是目前世界上年產(chǎn)量最高的金屬,D是一種紅的單質(zhì),F(xiàn)是一種氣體。

(1)寫出D物質(zhì)的一種用途 。

(2)反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為

(3)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

【答案】(1)制作導(dǎo)線 (2)置換反應(yīng) (3)Fe+H2SO4=FeSO4+H2

【解析】

試題分析:解答推斷題應(yīng)抓住一些特征,如:特殊的物質(zhì)顏色,特殊的反應(yīng)條件,特殊的反應(yīng)現(xiàn)象等,B是目前世界上年產(chǎn)量最高的金屬,說明是單質(zhì)鐵,D是一種紅的單質(zhì),說明是銅,F(xiàn)是一種氣體,且是金屬鐵與氣體物質(zhì)反應(yīng)生成的,故可判斷是氫氣

(1)由于D是銅,一種用途:制作導(dǎo)線

(2)根據(jù)上面的分析,反應(yīng)是金屬與鹽溶液反應(yīng),故基本反應(yīng)類型為:置換反應(yīng)

(3)反應(yīng)是鐵反應(yīng)生成氫氣,故的化學(xué)方程式為:Fe+H2SO4=FeSO4+H2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】 A元素原子核內(nèi)有1個質(zhì)子;B元素的帶一個單位負(fù)電荷的陰離子的核外電子層結(jié)構(gòu)與氬原子相同;C元素的原子最外層是第二層,其最外層電子數(shù)是次外層的2倍;D元素的原子比C元素的原子多一個電子層,其陽離子帶一個單位的正電荷,E元素是地殼中含量最多的元素。試推斷:(7分)

(1)寫出元素符號:A ;B ;C ;D ;E 。

(2)畫出D+結(jié)構(gòu)示意圖 ,它是 結(jié)構(gòu)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(14分)水在實驗室和日常生活中有很多用途。

I、溶液是日常生活中的常見物質(zhì),水是最常用的溶劑。

20時,將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì),分別加入到盛有100g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1,加熱到50時現(xiàn)象如圖2,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖3。請結(jié)合圖示回答下列問題:

(1)圖1中一定為飽和溶液的是

(2)圖3中表示乙的溶解度曲線是 ;P點表示的含義是

(3)在圖4所示的實驗中,小燒杯內(nèi)盛放的是20時甲物質(zhì)的飽和溶液。某同學(xué)要使小燒杯內(nèi)有固體析出時,他應(yīng)向大燒杯的水中加入下列物質(zhì)中的 (填字母)。

A.氧化鈣 B.氯化鈉 C.氫氧化鈉 D.硝酸銨

、水在工業(yè)生產(chǎn)中也很重要。

以電解食鹽水為基礎(chǔ)制取氯氣等產(chǎn)品的工業(yè)稱為“氯堿工業(yè)”,它是目前化學(xué)工業(yè)的重要支柱之一。電解飽和食鹽水可以得到多種化工產(chǎn)品,主要過程如下:

[資料卡:石灰水中的溶質(zhì)是一種堿——Ca(OH)2]

(4)已知氣體A是密度最小的氣體,B是一種堿,D是一種酸。寫出金屬鋁和酸D反應(yīng)生成氣體A的化學(xué)方程式:

(5)B的化學(xué)式為 。

(6)工業(yè)上電解食鹽水是在立式隔膜電解槽中進行,產(chǎn)生的Cl2和氣體A在兩處逸出并分別收集、儲存。

已知20,S(NaCl)=36g,則室溫下,68 kg飽和食鹽水中溶質(zhì)的質(zhì)量為

電解一段時間,當(dāng)收集到氯氣的質(zhì)量為0.71 kg時,列式計算生成的B的質(zhì)量 。

0.71 kg氯氣和A完全反應(yīng)生成氣體C,溶于一定量的水中形成酸D。若酸D中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%,則其中水的質(zhì)量為

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(10分)圖中的甲、乙兩套裝置都可以用來探究可燃物燃燒的條件。

(1)某同學(xué)用甲圖所示的裝置進行探究實驗,觀察到的現(xiàn)象是

該反應(yīng)屬于 (填“化合”或“分解”)反應(yīng)。

(2)另一同學(xué)用乙圖所示的裝置進行了探究實驗,得出了以下四個實驗事實:

不通空氣,熱水中的白磷不能燃燒

不通空氣,冷水中的白磷不能燃燒

通空氣,熱水中的白磷能燃燒

通空氣,冷水中的白磷不能燃燒

比較 (填序號)兩個實驗可以得出“可燃物燃燒需要與空氣接觸”的結(jié)論;比較 (填序號)兩個實驗可以得出“可燃物燃燒需要達到一定溫度(著火點)”的結(jié)論。

(3)甲圖與乙圖所示實驗相比, (填“甲”或“乙”)更體現(xiàn)了化學(xué)實驗的綠色化追求。

(4)同學(xué)們查閱資料獲取到這樣一條信息:“點燃的鎂帶可以在二氧化碳氣體中繼續(xù)劇烈燃燒,生成碳和氧化鎂”。

請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:

你對燃燒或滅火有什么新的認(rèn)識

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】不會造成空氣污染的物質(zhì)是

A.PM2.5 B.一氧化碳 C.氮氣 D.二氧化硫

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(2分)甲、乙兩個裝置均可用于證明SO2易溶于水。

(1)甲裝置中,在水面下松開橡皮塞,一段時間后可觀察到的現(xiàn)象是 。

(2)收集一瓶SO2,按乙裝置組裝儀器,打開活塞K,向長頸漏斗加水至如圖位置,關(guān)閉活塞K,一段時間后可觀察到的現(xiàn)象是 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列氣體混合物,遇明火可能會發(fā)生爆炸的是

A.H2、CO2 B.CO、O2 C.H2、CO D.CO、N2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室中利用過氧化氫、氯酸鉀、高錳酸鉀都可以制取氧氣的共同點是

A.都屬于氧化物 B.都含有氧氣

C.都含有氧分子 D.都含有氧元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】屬于混合物的是

A蒸餾水 B氧氣 C石灰水 D氯酸鉀

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