6.如圖是 A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線.請回答:
(1)t1℃時,A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是C>B>A;
(2)當A中混有少量B時,可用降溫結晶(或冷卻熱飽和溶液)方法提純A;
(3)t2℃時,把50gA物質(zhì)放入50g水中,充分攪拌,所得溶液的質(zhì)量為80g,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為37.5%.
(4)要使接近飽和的C物質(zhì)溶液變?yōu)轱柡腿芤,可采取的方法是加入C物質(zhì)(合理均可)(填一種即可)
(5)t3℃時將A、B、C三種種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃(其它條件不變),沒有晶體析出的是C.

分析 (1)據(jù)溶解度曲線可比較同一溫度下不同物質(zhì)的溶解度大小;
(2)據(jù)物質(zhì)的溶解度受溫度影響情況可分析提純物質(zhì)的方法;
(3)據(jù)該溫度下A的溶解度分析解答;
(4)不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤旱囊话惴椒ㄊ羌尤肴苜|(zhì)、蒸發(fā)溶劑、降溫;
(5)溶解度隨溫度降低而增大的物質(zhì)降溫不會析出晶體.

解答 解:(1)由溶解度曲線可知:t1℃時,A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是C>B>A;
(2)A的溶解度受溫度影響較大,B的溶解度受溫度不大,所以當A中混有少量B時,可用降溫結晶或冷卻熱飽和溶液方法提純A;
(3)t2℃時A的溶解度是60g,即100g水中最多溶解60g的A,所以把50gA物質(zhì)放入50g水中,充分攪拌,最多溶解30g,所得溶液的質(zhì)量為80g,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為$\frac{30g}{80g}$×100%=37.5%;
(4)C的溶解度隨溫度升高而減小,所以要使接近飽和的C物質(zhì)溶液變?yōu)轱柡腿芤,可采取加入C物質(zhì)、蒸發(fā)溶劑或升溫的方法;
(5)C的溶解度隨溫度升高而減小,AB的溶解度隨溫度升高而增大,所以t3℃時將A、B、C三種種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃(其它條件不變),沒有晶體析出的是C;
故答案為:(1)C>B>A;
(2)降溫結晶(或冷卻熱飽和溶液);
(3)37.5%;
(4)加入C物質(zhì)(合理均可);
(5)C.

點評 了解溶解度概念的含義、溶解度曲線的意義、分離提純物質(zhì)的方法、不飽和溶液和飽和溶液的相互轉(zhuǎn)化等知識,才能結合題意正確解答.

練習冊系列答案
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16.根據(jù)所學的科學知識分析,下列說法正確的是( 。
A.酸雨的形成只與SO2有關
B.焚燒垃圾可以發(fā)現(xiàn),且不會帶來新的污染
C.造成霧霾天氣的元兇“PM2.5”是一種新分子
D.化學反應能產(chǎn)生新的物質(zhì),核反應能產(chǎn)生新的元素

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17.下列結構示意圖所表示的微粒,與所表示的微粒屬于同一種元素的是( 。
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14.廚房中的下列物品,主要材料屬于合成材料的是( 。
A.全棉抹布B.塑料圍巾C.不銹鋼盆D.青花瓷碗

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1.鹽酸不小心走進了許多“食人獸”(即能與鹽酸發(fā)生反應的物質(zhì))的小山,鹽酸必須避開它們,否則無法通過,請你幫助它走出小山

(1)請用圖中物質(zhì)前的序號連接起來表示所走的路線:入口→③→⑤→⑦→⑨→出口
(2)鹽酸剛進入口時,碰到兩種阻止它前進的物質(zhì),其中一種是能“吃掉”鹽酸的鹽,寫出該反應的化學方程式Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑.
(3)小山中潛伏著黑色的“食人獸”化合物,若鹽酸遇上,發(fā)生的反應方程式為CuO+2HCl=CuCl2+H2O.
(4)小山中有一種污染空氣的有毒氣體.我們可以噴灑濃的石灰水溶液來“消滅”它,寫出該反應的化學方程式:Ca(OH)2+SO2═CaSO3↓+H2O.
(5)根據(jù)歸納鹽酸的化學性質(zhì),你認為鹽酸還沒有遇到哪類“食人獸”的威脅:金屬、堿、指示劑.

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11.下列在試管進行的有關操作正確的是( 。
A.
加熱液體
B.
收集氣體
C.
加固體粉末
D.
滴加液體

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18.同學們在進行“酸、堿的化學性質(zhì)”實驗時,產(chǎn)生的某無色廢液中可能含有H2SO4、NaOH、Na2SO4、Na2CO3中的一種或幾種.為確定其成分,小強設計了以下流程并進行實驗,請回答下列問題.

(1)實驗中產(chǎn)生無色氣體是C.
A.水          B.鹽酸          C.二氧化碳
(2)寫出產(chǎn)生白色沉淀的化學方程式:Ba(OH)2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaOH.
(3)無色溶液A中存在的陰離子是OH-(填離子符號).
(4)小強的實驗無法確定廢液中是否存在NaOH.

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15.疊氮化鈉(NaN3)是汽車安全氣囊中的主要成分,能在發(fā)生碰撞的瞬間發(fā)生分解反應,產(chǎn)生大量氣體將氣囊鼓起,則分解反應產(chǎn)生的氣體是( 。
A.H2B.NH3C.N2D.N2O

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16.化學實驗小組在做二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應的趣味實驗.查閱資料如下:
表1     NaOH、Na2CO3和NaCl在水中的溶解度(20℃)
T/℃NaOHNa2CO3NaCl
2010921.836.0
表2    NaOH、Na2CO3和NaCl在乙醇中的溶解度(“-”表示幾乎不溶)
T/℃NaOHNa2CO3NaCl
2017.3-0.1
按照如圖裝置進行實驗:
Ⅰ.向燒杯中加入試劑a.向2支試管中分別加入20mL一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氫氧化鈉的水溶液(試管1)和20mL飽和的氫氧化鈉的乙醇溶液(試管2).
Ⅱ.分別通入適量的二氧化碳.
Ⅲ.再分別滴加稀鹽酸.
關于該實驗有以下分析與解釋:
①通入適量的二氧化碳時試管2中NaOH與CO2反應的化學方程式為2NaOH+CO2═Na2CO3↓+H2O.
②燒杯中出現(xiàn)渾濁,則試劑a為澄清石灰水.
③通入二氧化碳后,試管1、2中的現(xiàn)象明顯相同.
④通過上述實驗,對于沒有明顯現(xiàn)象的反應,可以通過證明有新物質(zhì)的生成來證明反應的發(fā)生.
⑤新物質(zhì)的生成,可以利用化學性質(zhì)來證明,也可以用其物理性質(zhì)證明.
以上說法正確的是( 。
A.①②③④B.②③④⑤C.①②④⑤D.①②③⑤

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