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已知相對原子質量：C--12  O-16   H-1   C-35.5
微型化學實驗使用藥品的量很少，產生的廢棄物也很少，因此被興譽為綠色環(huán)保的化學實驗，用如圖微型儀器完成制取并檢驗CO2的實驗只消耗了0.55g10%的鹽酸．
求：（1）產生CO2的質量是多少克？（結果保留三位小數）
（2）如果10%的鹽酸密度為1.1g/cm3，消耗鹽酸的體積是多少毫升？
（3）通常完成這個實驗大約需10%的鹽酸5mL，這是微型實驗用藥量的多少倍？
考點：根據化學反應方程式的計算
專題：有關化學方程式的計算
分析：根據稀鹽酸的質量、質量分數可以計算生成二氧化碳的質量；
根據元素質量、質量分數和密度可以計算稀鹽酸的體積；
根據相關方面數據可以判斷藥品用量的多少比較．
解答：解：（1）設生成二氧化碳的質量為x，
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，
       73             44
    0.55g×10%        x
73
0.55g×10%
=
44
x
，
x=0.03g，
答：生成了0.03g二氧化碳．
（2）消耗鹽酸的體積為：0.55g÷1.1g/cm3=0.5mL，
答：消耗鹽酸的體積是0.5mL．
（3）通常完成這個實驗需鹽酸是微型實驗用藥量的倍數為：5mL÷0.5mL=10倍，
答：通常完成這個實驗需鹽酸是微型實驗用藥量的10倍．
點評：本題主要考查學生運用假設法和化學方程式進行計算和推斷的能力，計算時要注意規(guī)范性和準確性．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

除去下表物質中的雜質（括號內為雜質），所選試劑及操作方法均正確的是（　�。�
物質選用試劑操作方法
ANa2SO4溶液（Na2CO3溶液）稀鹽酸滴加過量稀鹽酸
BCO2（HCl氣體）氫氧化鈉溶液將氣體通過足量的氫氧化鈉溶液
CC（MnO2）水加入足量的水、攪拌、過濾
DFeSO4溶液（CuSO4溶液）鐵粉加入過量的鐵粉，充分反應后過濾
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學 來源： 題型：

“低碳生活”（low-carbonlife），就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減少溫室氣體二氧化碳的排放量，以下跟低碳生活沒有緊密聯系的是（　�。�
A、雙面使用紙張
B、盡量不使用一次性筷子
C、少乘電梯
D、補充維生素

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科目：初中化學 來源： 題型：

配平下列方程式：
（1）NaClO2+Cl2-NaCl+ClO2；
（2）NaOH+CO2-Na2CO3+H2O；
（3）H2S+O2-SO2+H2O；
（4）Fe2O3+HCl-FeCl3+H2O；
（5）Na2CO3+HCl-NaCl+H2O+CO2．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某校化學興趣小組就空氣中氧氣的含量進行實驗探究．
小組討論：（1）討論后同學們認為，選擇的藥品既要能消耗氧氣，又不會跟空氣中的其他成分反應而且生成物為固體．他們應該選擇
 
（填序號），為了充分消耗容器中的氧氣，藥品的用量應保證
 
．
A．蠟燭   B．紅磷   C．硫   D．木炭
（2）小組同學共同設計下圖所示的兩套裝置，你認為合理的是
 
（填序號）．為了確保實驗的成功，在裝藥品之前應該
 
．
小組實驗：在討論的基礎上，他們分組進行了實驗．
數據分析；實驗結束后，整理數據如下：（注：集氣瓶容積為100mL）
組別123456
進入集氣瓶中水的體積/mL202119202219
（3）通過對實驗結果的交流，大多數同學都驗證出氧氣約占空氣體積的
 
．通過實驗還可以推斷集氣瓶中剩余氣體的性質是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

寫出下列反應的化學方程式，并注明基本反應類型：
（1）硫在氧氣里燃燒：
 
，
 
反應．
（2）過氧化氫溶液中加入二氧化錳：
 
，
 
反應．
（3）細鐵絲在純氧中燃燒：
 
反應
（4）給水通直流電：
 
反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：

設計實驗方案：比較門窗關閉的剛上完課的教室里和操場上，兩處空氣中二氧化碳的含量．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某興趣小組要在實驗室制取并收集50mLO2，請你一起參與實驗．
（1）寫出 I裝置中標號儀器的名稱：1
 
；2
 
；
（2）實驗室用I裝置制取O2的化學方程式為：
 
；
（3）Ⅱ裝置是容積為50mL的直形玻璃管，要用此裝置收集50mL的O2（橡皮塞、導管的體積忽略不計且該裝置的氣密性良好），I裝置的導管a應與II裝置的導管
 
 （填“b”或“c”）相連，驗滿的方法是：
 
；
（4）若用Ⅲ裝置收集O2，量氣管的量程為50mL，若量氣管中液面的位置如圖乙所示，刻度A為40，則此時收集到的氣體的體積為
 
mL；
（5）I裝置也可用于實驗室制取CO2，寫出該反應的化學方程式：
 
；
（6）有人認為用Ⅲ裝置也可以充分收集CO2，但必須對其進行改造，改造的方法是：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用C、H、O、Mg四種元素組成符合下列要求的物質的化學式（只寫一種）：
物質類別酸堿鹽氧化物
化學式
 
 
 
 

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