14．許多物質(zhì)在人類的生存、日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，有著極其廣泛的用途．現(xiàn)有①大理石 ②稀硫酸 ③氫氣 ④氧氣 ⑤二氧化碳五種物質(zhì)．請你從中選出與下列用途相對應(yīng)的物質(zhì)填在空白處（填序號）：
（1）可供給人類呼吸的是④；
（2）理想的高能燃料是③；
（3）可用于滅火的是⑤；
（4）可用作建筑材料的是①．

分析 物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)所給物質(zhì)的性質(zhì)和用途分析回答．

解答 解：（1）氧氣可供給人類呼吸，故填：④；
（2）氫氣燃燒產(chǎn)生的熱值高，生成物只有水，無污染，是理想的高能燃料，故填：③；
（3）二氧化碳不燃燒，也不支持燃燒，密度比空氣大，可用于滅火，故填：⑤；
（4）大理石可用作建筑材料，故填：①．

點(diǎn)評 本題主要考查了常見物質(zhì)的性質(zhì)，屬于基礎(chǔ)的知識，難度不大，根據(jù)已有的知識即可解答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．水是一切生物生存所必需的，我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識．
（1）我國是淡水資源非常有限的國家，愛護(hù)水資源是每個公民的責(zé)任和義務(wù)．下列行為屬于浪費(fèi)水的是AD（填字母編號）；
A．洗手擦香皂時不關(guān)上水龍頭    B．用洗菜水澆花
C．用洗衣水沖廁所    D．用自來水不斷為西瓜沖水降溫
（2）下列物質(zhì)分別加入蒸餾水中，用玻璃棒不斷攪拌，能形成無色溶液的是B（填字母編號）；
A．氯化鐵    B．蔗糖    C．食用油    D．面粉
（3）下圖是一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器，其中發(fā)生的主要反應(yīng)是氯化鈉和水在通電條件下反應(yīng)生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣（C12），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+C12↑；從能量變化角度看，該反應(yīng)將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能．
（4）在細(xì)菌作用下，可以用氨氣處理含有甲醇（CH3OH）的工業(yè)廢水，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為5CH3OH+12O2+6NH3=3X+5CO2+19H2O，則X的化學(xué)式為N2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列化肥中，屬于復(fù)合肥料的是（　　）
A．CO（NH2）2B．KClC．K2SO4D．NH4H2PO4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．正確、規(guī)范的實驗操作是科學(xué)探究成敗的關(guān)鍵因素之一．下列實驗操作不正確的是（　�。�
A．
   檢查氣密性		B．
   測定溶液pH		C．
    稀釋濃硫酸		D．
     過濾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．對物質(zhì)進(jìn)行分類，是化學(xué)研究上的一種基 本方法．例如，我們可將無機(jī)化合物根據(jù)其組成的不同，把它們分為氧化物、酸、堿、鹽四類物質(zhì)．請你據(jù)此判斷：在下面的四種化合物中，其中一種與另外三種不屬于同一類別的物質(zhì)是（　�。�
A．HClB．FeSO4C．CuSO4D．Na2CO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．今年6月5日是新環(huán)保法實施后的首個“環(huán)境日”，主題是“踐行綠色生活”．旨在增強(qiáng)公民環(huán)境保護(hù)意識，采取低碳、節(jié)儉的生活方式，自覺履行環(huán)境保護(hù)義務(wù)．請寫出生活中符合低碳、節(jié)儉的生活方式的兩種具體做法：（1）少用或不用一次性餐具；（2）節(jié)省使用物品，廢品回收利用．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．請按要求用化學(xué)符號完成下面問題
（1）一個五氧化二磷分子中含有的原子O；P；
（2）化肥硫酸銨中的原子團(tuán)（離子符號）$N{{H}_{4}}^{+}$；$S{{O}_{4}}^{2-}$；
（3）鹽酸溶液中的分子H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．下列兩組裝置圖都與我們學(xué)過的氣體的制取和性質(zhì)有關(guān)．

（1）根據(jù)如圖（A～E）所給的裝置，回答問題：實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣，可選用的制取裝置為BC（或BE）（填寫序號），反應(yīng)原理為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑（化學(xué)方程式）．
（2）在實驗室中，集氣瓶被稱作“萬能瓶”，用它可以組裝成各種用途的裝置，請仔細(xì)觀察下列（F～K）各個裝置的特點(diǎn)，回答問題：
①實驗室若用F裝置收集氧氣，則氧氣應(yīng)從b（填導(dǎo)管口符號）口進(jìn)入．
②K裝置可以用于排水法收集氣體，它在收集某些能溶于水的氣體時，相對于裝滿水的G裝置，具備的優(yōu)點(diǎn)是植物油隔開了水和氣體，可以減少因為氣體溶解于水的損失．
③若要收集常溫下大約80mL的二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)選用裝置K（填寫序號）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．往含有FeSO4和AgNO3的溶液中加入一定質(zhì)量的鋅粉，充分反應(yīng)后過濾，向濾渣中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，根據(jù)上述現(xiàn)象得出的結(jié)論是（　�。�
A．濾渣中只有AgB．濾渣中一定有Fe
C．濾渣中一定有ZnD．濾渣中一定有Zn、Fe、Ag

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