Question

【題目】水是生命之源，萬物之基，是人類最寶貴的自然資源，人們應(yīng)認(rèn)識水、了解水、關(guān)心水、愛護(hù)水、節(jié)約水．

（1）認(rèn)識水，了解水的組成和變化．
①圖1是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖：通電一段時(shí)間后，
玻璃管a連接的是電源的極；（填“正”或“負(fù)”）
檢驗(yàn)玻璃管b中的氣體方法是；
該圖所示裝置中發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式是 ．
②圖2是水發(fā)生甲、乙兩種變化的微觀結(jié)構(gòu)模型，甲、乙兩種變化中屬于物理變化的是；理由是 ． 過程甲中，能夠說明水的化學(xué)式為“H2O”的理由是 ．
（2）關(guān)心水、愛護(hù)水，讓水更好的為人類服務(wù)我國規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標(biāo)、化學(xué)指標(biāo)、病理學(xué)指標(biāo)等方面達(dá)標(biāo)后方可以成為生活飲用水．各種指標(biāo)的主要要求為：a．不得呈現(xiàn)異色 b．不得有異嗅異味 c．應(yīng)澄清透明 d．不得含有細(xì)菌和病毒
①為達(dá)到c指標(biāo)，將靜置后的河水進(jìn)行過濾，請問：此操作中用到的玻璃儀器有燒杯、、玻璃棒；其中玻璃棒的作用是 ．
②為了實(shí)現(xiàn)a、b指標(biāo)，可以利用的吸附作用（填物質(zhì)名稱）而達(dá)到；
③取適量經(jīng)過上述①②步驟處理后得到的水于燒杯中，加入肥皂水并攪拌，發(fā)現(xiàn)燒杯中有大量浮渣，則說明河水是（填“硬水”或“軟水”），日常生活中使用硬水會帶來許多麻煩，家庭生活中常用來降低水的硬度的方法是 ．

Answer 1

【答案】
（1）負(fù)；打開玻璃管b的活塞，將一根帶火星的木條放在管口；2H2O 2H2↑+O2↑；乙；分子本身沒有發(fā)生變化；一個(gè)水分子破裂成2個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子
（2）漏斗；引流；活性炭；硬水；煮沸
【解析】解：（1）①圖1是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖：通電一段時(shí)間后，玻璃管a收集的氣體較多是氫氣，連接的是電源的負(fù)極；玻璃管b的氣體較少是氧氣，具有助燃性，檢驗(yàn)玻璃管b中的氣體方法是：打開玻璃管b的活塞，將一根帶火星的木條放在管口；該圖所示裝置中發(fā)生反應(yīng)是水電解生成了氫氣和氧氣，反應(yīng)的符號表達(dá)式是：2H2O 2H2↑+O2↑．②圖2是水發(fā)生甲、乙兩種變化的微觀結(jié)構(gòu)模型，甲、乙兩種變化中屬于物理變化的是乙；理由是分子本身沒有發(fā)生變化．過程甲中，能夠說明水的化學(xué)式為“H2O”的理由是：一個(gè)水分子破裂成2個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子．（2）①為達(dá)到c指標(biāo)，將靜置后的河水進(jìn)行過濾，此操作中用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗、玻璃棒；其中玻璃棒的作用是引流．②為了實(shí)現(xiàn)a、b指標(biāo)，可以利用活性炭 的吸附作用（填物質(zhì)名稱）而達(dá)到；③取適量經(jīng)過上述①②步驟處理后得到的水于燒杯中，加入肥皂水并攪拌，發(fā)現(xiàn)燒杯中有大量浮渣，則說明河水是硬水，日常生活中使用硬水會帶來許多麻煩，家庭生活中常用來降低水的硬度的方法是煮沸．
故答為：（1）①負(fù)；打開玻璃管b的活塞，將一根帶火星的木條放在管口，2H2O 2H2↑+O2↑；②物理變化；分子本身沒有發(fā)生變化；一個(gè)水分子破裂成2個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子；（2①漏斗；引流②活性炭③硬水；加熱煮沸．
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解過濾操作的注意事項(xiàng)的相關(guān)知識，掌握過濾操作注意事項(xiàng)：“一貼”“二低”“三靠；過濾后，濾液仍然渾濁的可能原因有:①承接濾液的燒杯不干凈②傾倒液體時(shí)液面高于濾紙邊緣③濾紙破損，以及對電解水實(shí)驗(yàn)的理解，了解電解水的實(shí)驗(yàn)：A.裝置―――水電解器B.電源種類---直流電C.加入硫酸或氫氧化鈉的目的----增強(qiáng)水的導(dǎo)電性D.化學(xué)反應(yīng)：2H2O=== 2H2↑+ O2↑．