根據(jù)下列資料回答。1772年，英國科學(xué)家普利特里將銅與稀硝酸作用，得到一種微溶于水的無色氣體，該氣體是一氧化氮。一氧化氮與空氣混合后，易與空氣中的氧氣反應(yīng)，生成一種黃棕色氣體﹣﹣﹣二氧化氮。二氧化氮溶于水后，與水反應(yīng)生成硝酸和一氧化氮。

（1）一氧化氮的物理性質(zhì)有_____；_____。（寫兩點即可）

（2）一氧化氮在空氣中發(fā)生反應(yīng)的文字表達式_____，該反應(yīng)的反應(yīng)類型屬于_____反應(yīng)（填化合或分解）。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省揚州市2019屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：實驗題

某興趣小組對空氣中氧氣含量的測定進行了如下實驗探究：

將數(shù)顯設(shè)備、氣體壓強傳感器和空氣中氧氣含量測量裝置按如圖1所示連接。裝置氣密性良好。實驗開始，打開并調(diào)試好傳感器和數(shù)據(jù)設(shè)備，用酒精燈將足量紅磷點燃，立即伸入瓶中并塞緊橡皮塞。各傳感器測得的數(shù)據(jù)如圖2所示，橫坐標為時間，縱坐標表示該段時間內(nèi)氣體壓強、溫度、氧氣濃度對應(yīng)的變化情況。

（1）寫出紅磷燃燒的方程式______。

（2）根據(jù)圖2中壓強變化曲線，bc段壓強升高的原因是______。實驗結(jié)束打開活塞的過程中，壓強曲線對應(yīng)的線段是______（填字母）。

A bc B cd C de D ef

（3）圖2中X曲線表示的是______（填“溫度”或“氧氣濃度”）變化情況。

（4）實驗結(jié)束測得裝置內(nèi)氧氣濃度為8.85%，后改用足量的白磷實驗測得氧氣濃度為3.21%。

①白磷燃燒和紅磷燃燒有類似的現(xiàn)象，寫出白磷燃燒的現(xiàn)象______。

②采用教材裝置測定空氣中氧氣含量時，改用白磷能使測定結(jié)果較準確的原因是______。

③根據(jù)實驗結(jié)果，你對燃燒條件的新認識是______。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省岳陽市岳陽縣八校2019屆九年級下學(xué)期中考一模聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：計算題

小明同學(xué)在學(xué)校實驗室找到一瓶沒有標注溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的鹽酸，為確定鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。現(xiàn)取10.0g碳酸鈣于燒杯中，滴入50.0g鹽酸時恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)后得到55.6g溶液（注：忽略CO2的溶解性）。

（1）產(chǎn)生CO2的質(zhì)量是_____；

（2）鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少？_____

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省岳陽市岳陽縣八校2019屆九年級下學(xué)期中考一模聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

能源問題是當(dāng)今世界三大問題之一，下列有關(guān)能源的敘述中不正確的是（　�。�

A. 乙醇汽油中添加的乙醇屬于可再生能源

B. 核電站一日發(fā)生泄漏，其影響往往是災(zāi)難性的，因此不要開發(fā)核能發(fā)電

C. 將煤球制成“蜂窩煤”是為了增大與空氣的接觸面積，使其燃燒更充分

D. 我國南海海底儲了大量“可燃冰”，它將成為未來重要的能源

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

小明同學(xué)欲通過實驗證明“二氧化錳是氯酸鉀受熱分解的催化劑”這一命題，

（設(shè)計與實驗）請你幫小明同學(xué)填寫表中未填完的空格：

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論或總結(jié)

各步驟結(jié)論

總結(jié)

實驗一

將氯酸鉀加熱至融化，伸入帶火星的木條．

木條復(fù)燃

氯酸鉀受熱要分解產(chǎn)生氧氣，但是①_____．

反應(yīng)的文字表達式為：②_____．

二氧化錳是氯酸鉀受熱分解的催化劑

實驗二

加熱二氧化錳，伸入帶火星的木條．

木條不復(fù)燃

二氧化錳受熱不產(chǎn)生氧氣．

實驗三

③_____

木條迅速復(fù)　燃

二氧化錳能加快氯酸鉀的分解

（交流與討論）

（1）在小明的實驗探究中，實驗一和實驗二的作用是_____．

（2）小英同學(xué)認為僅由上述實驗還不能完全得出表內(nèi)“總結(jié)”，她補充設(shè)計了兩個探究實驗，最終通過實驗，最終完成了對“命題”的實驗證明：

第一方面的實驗操作中包含了兩次稱量，其目的是：_____；

第二方面的實驗是要_____．

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列物質(zhì)的用途是由其物理性質(zhì)決定的是_____。

A．氧氣用于氣焊

B．酒精用作燃料

C．鐵鑄成鐵鍋

D．_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

有三瓶無色無味的氣體，分別是氧氣、空氣、二氧化碳，區(qū)別它們最簡單的方法是

A. 分別測定氣體的密度 B. 分別伸入燃著的木條

C. 分別滴入澄清石灰水，振蕩 D. 分別滴入紫色石蕊試液，振蕩

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科目：初中化學(xué) 來源：吉林省長春市2019屆九年級下學(xué)期一模考試化學(xué)試卷 題型：填空題

根據(jù)如圖回答下列問題

⑴鈣的相對原子質(zhì)量為______

⑵鈣原子在化學(xué)反應(yīng)中易______個電子形成鈣離子

⑶生石灰是鈣的氧化物，請寫出它與水反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式______

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科目：初中化學(xué) 來源：海南省�？谑�2019屆九年級下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

“碳海綿”是已知最輕的固體材料，主要成分是石墨烯和碳納米管（兩者都是碳單質(zhì)），具有疏松多孔結(jié)構(gòu)。下列關(guān)于“碳海綿”性質(zhì)的推測一定有錯誤的是（ ）

A. 碳海綿有吸附作用 B. 碳海綿是灰黑色固體

C. 碳海綿易溶解于水 D. 碳海綿燃燒會產(chǎn)生二氧化碳

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