根據(jù)如圖回答下列問(wèn)題

⑴鈣的相對(duì)原子質(zhì)量為______

⑵鈣原子在化學(xué)反應(yīng)中易______個(gè)電子形成鈣離子

⑶生石灰是鈣的氧化物，請(qǐng)寫出它與水反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式______

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省淮安市、朱壩中學(xué)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

將一定量的鐵粉放入到ZnSO4和CuSO4的混合溶液中，攪拌，使其充分反應(yīng)后過(guò)濾，反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。

濾紙上留下的金屬是 什么？

猜想1：Cu     猜想2：Cu  和  Fe        猜想3：Zn Fe  Cu

猜想______一定不正確，理由是______。

為了證明金屬成分：實(shí)驗(yàn)如下

取少量濾渣于試管中，加一定量稀鹽酸，冒氣泡，則猜想______正確。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江西省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

根據(jù)下列資料回答。1772年，英國(guó)科學(xué)家普利特里將銅與稀硝酸作用，得到一種微溶于水的無(wú)色氣體，該氣體是一氧化氮。一氧化氮與空氣混合后，易與空氣中的氧氣反應(yīng)，生成一種黃棕色氣體﹣﹣﹣二氧化氮。二氧化氮溶于水后，與水反應(yīng)生成硝酸和一氧化氮。

（1）一氧化氮的物理性質(zhì)有_____；_____。（寫兩點(diǎn)即可）

（2）一氧化氮在空氣中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式_____，該反應(yīng)的反應(yīng)類型屬于_____反應(yīng)（填化合或分解）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江西省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

2017年5月14日,“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇在北京召開,“一帶一路” 是合作發(fā)展的理念和倡議，古絲綢之路將我國(guó)的發(fā)明和技術(shù)傳送到國(guó)外。下列古代生產(chǎn)工藝中主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是

A. 糧食釀酒 B. 紡紗織布 C. 在甲骨上刻文字 D. 用石塊修筑長(zhǎng)城

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：吉林省長(zhǎng)春市2019屆九年級(jí)下學(xué)期一�？荚嚮瘜W(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

下列是研究氧氣、鐵、二氧化碳的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)圖示，回答問(wèn)題。

⑴A中鐵絲在氧氣中燃燒，集氣瓶底部放少量水，其作用是______。

⑵B中實(shí)驗(yàn)的目的是______。

⑶C中觀察到的現(xiàn)象是______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：吉林省長(zhǎng)春市2019屆九年級(jí)下學(xué)期一�？荚嚮瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)事實(shí)的解釋中，錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 生鐵和鋼的性能不同——含碳量不同

B. 硫和磷的元素種類不同——質(zhì)子數(shù)不同

C. 水和過(guò)氧化氫的化學(xué)性質(zhì)不同——氧原子個(gè)數(shù)不同

D. Na和Na+化學(xué)性質(zhì)不同——最外層電子數(shù)不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省蚌埠市局屬學(xué)校2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一模聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

某化學(xué)興趣小組同學(xué)為回收一塊質(zhì)量為40g的銅鋅合金中的銅，將該合金放入燒杯中，逐漸加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡時(shí)，恰好用去稀硫酸100g，燒杯內(nèi)剩余固體33.5g。請(qǐng)完成下列分析及計(jì)算。

（1）40g銅鋅合金中鋅的質(zhì)量是_____g。

（2）計(jì)算所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：海南省�？谑�2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型：填空題

某化學(xué)小組圍繞燃燒與滅火的主題開展了相關(guān)活動(dòng)．請(qǐng)你參與完成：

交流討論：

（1）與圖一比較，采用圖二裝置進(jìn)行燃燒條件的探究，優(yōu)點(diǎn)是_____．

（2）將裝有某氣體的大試管口朝下垂直插入水中，使試管罩住白磷（如圖二所示），結(jié)果觀察到了“水火相容”的奇觀，則大試管所裝氣體可能是_____；寫出實(shí)驗(yàn)室制備該氣體的方程式：_____；該反應(yīng)屬于_____反應(yīng)（基本反應(yīng)類型）。

綜合應(yīng)用：

“水火不相容”是指水能滅火，其實(shí)水有時(shí)也可以“生火”如鉀遇水會(huì)立刻著火，因?yàn)殁浻鏊蒆2和氫氧化鉀，該反應(yīng)為_____（填“吸熱”或“放熱”）反應(yīng)，寫出鉀與水反應(yīng)化學(xué)方程式為_____．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省無(wú)錫市錫北片2019屆九年級(jí)下學(xué)期3月模擬考試化學(xué)試卷 題型：流程題

氯化亞銅（CuCl）是一種白色粉末，不溶于水、乙醇（標(biāo)準(zhǔn)狀況下沸點(diǎn)是78.2℃）及稀硫酸，熔點(diǎn)422℃，沸點(diǎn)1366℃，在空氣中迅速被氧化成綠色，常用于有機(jī)合成工業(yè)中的催化劑。以粗鹽水（含氯化鈣、硫酸鎂等雜質(zhì)）、Cu、稀硫酸、SO2等為原料合成CuCl的工藝流程如下（其中①②③為依次加入）：

⑴A溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式是______________；

⑵寫出反應(yīng)III的化學(xué)方程式_____________________________________________；

⑶反應(yīng)VI的化學(xué)方程式是：2NaCl+2CuSO4+SO2+2H2O=2CuCl↓+2H2SO4+Na2SO4，反應(yīng)中化合價(jià)升高的元素是____________________；

⑷本工藝中可循環(huán)利用的物質(zhì)是________________________________________；

⑸反應(yīng)VI后，過(guò)濾得到的CuCl沉淀，用無(wú)水乙醇洗滌沉淀，在真空干燥機(jī)內(nèi)于70℃干燥2小時(shí)，冷卻密封包裝即得產(chǎn)品。70℃真空干燥的目的是___________________。

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