【題目】金屬鐵是當(dāng)今用途最廣的金屬,現(xiàn)研究鐵的冶煉。
(研究一)實驗室模擬煉鐵(裝置如下圖)。
己知:B裝置中的液體為過量的氫氧化鈉與氫氧化鈣混合液,氫氧化鈉吸收二氧化碳能力比氫氧化鈣強(qiáng)。請回答下列問題:
(1)實驗過程中A處玻璃管中的實驗現(xiàn)象:________。
(2)寫出B處反應(yīng)的化學(xué)方程式:________。
(3)實驗裝置按圖連接,請將以下四步按正確操作步驟排序:________(填序號)。
A點(diǎn)燃A處酒精噴燈
B通入CO
C停止通入CO
D熄滅酒精噴燈
(4)實驗裝置圖中虛線框內(nèi)裝置起到的作用有_________(填序號)。
A收集一氧化碳
B吸收二氧化碳
C檢驗二氧化碳
(5)己知此反應(yīng)過程中溫度不同,可能生成鐵的不同的氧化物。原固體Fe2O3質(zhì)量為48.0g,現(xiàn)用熱分析儀記錄CO與Fe2O3進(jìn)行反應(yīng)時有關(guān)數(shù)據(jù),得到固體質(zhì)量與反應(yīng)溫度的關(guān)系曲線如下圖所示:
根據(jù)圖象分析,寫出B點(diǎn)時固體成分的化學(xué)式_________。
(研究二)工業(yè)煉鐵(裝置如下圖)
(1)焦炭是煉鐵的重要原料之一,其作用有___________。
(2)煉鐵高爐內(nèi)發(fā)生的主要化學(xué)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為____________。
(3)“高爐氣體”中除二氧化碳外,體積含量最多的氣體是___________。
(4)為測定產(chǎn)物生鐵中單質(zhì)鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某興趣小組取用10g生鐵樣品,把100g稀硫酸分四次加入樣品中(假設(shè)樣品中除單質(zhì)鐵外,其他成份不與硫酸反應(yīng),也不溶于水),充分反應(yīng)后經(jīng)過濾、干燥等操作,最后稱量,得實驗數(shù)據(jù)如下:
稀硫酸的用量 | 剩余固體的質(zhì)量 |
第一次加入25g | 7.2g |
第二次加入25g | 4.4g |
第三次加入25g | 1.6g |
第四次加入25g | 0.2g |
①從以上數(shù)據(jù)可知,第_________次生鐵樣品中的單質(zhì)鐵已完全反應(yīng)。
②生鐵樣品中單質(zhì)鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=__________。
③所用稀硫酸的H2SO4質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(列式計算)_______
【答案】紅棕色固體變成黑色 CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O、CO2+Ca(OH)═CaCO3+H2O BADC ABC Fe3O4 提供高溫、生成一氧化碳 Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 氮?dú)?/span> 四 98% 18.9%
【解析】
[研究一]
(1)一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下會生成鐵和二氧化碳,所以A中的現(xiàn)象:紅棕色固體變成黑色,故填:紅棕色固體變成黑色;
(2)B裝置中的液體為過量的氫氧化鈉與氫氧化鈣混合液,二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,故填:CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O、CO2+Ca(OH)═CaCO3+H2O;
(3)為保證安全和實驗成功,實驗的操作步驟為:通入CO氣體、點(diǎn)燃A處酒精噴燈、熄滅酒精噴燈、停止通入CO氣體,故填:BADC;
(4)氫氧化鈉、氫氧化鈣會與二氧化碳反應(yīng),一氧化碳有毒,需要處理,所以實驗裝置圖中采用虛線框內(nèi)的裝置,其作用有:收集一氧化碳,吸收二氧化碳,檢驗二氧化碳,故選:ABC;
(5)鐵的氧化物有:FeO、Fe3O4、Fe2O3,B點(diǎn)鐵元素的質(zhì)量等于A點(diǎn)鐵元素的質(zhì)量,為,B點(diǎn)氧元素的質(zhì)量為:46.4g-33.6g=12.8g,鐵、氧原子個數(shù)比為:,故B點(diǎn)時固體成分的化學(xué)式為:Fe3O4。
[研究二]
(1)焦炭是煉鐵的重要原料之一,其作用有燃燒提供高溫,生成一氧化碳使氧化鐵轉(zhuǎn)化為鐵,故填:提供高溫、生成一氧化碳;
(2)煉鐵高爐內(nèi)化學(xué)反應(yīng)①是氧化鐵和一氧化碳在高溫條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2,故填:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2;
(3)“高爐氣體”中除二氧化碳外,體積含量最多的氣體是氮?dú)。故填:氮(dú)猓?/span>
(4)①第一、二、三次加入25g稀硫酸,固體質(zhì)量都減少2.8g,第四次加入25g稀硫酸,固體質(zhì)量減少1.4g,說明生鐵樣品中的單質(zhì)鐵已完全反應(yīng),故填:四;
②生鐵樣品中單質(zhì)鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)==98%。故填:98%;
③由表格數(shù)據(jù)可知,每25g稀硫酸可反應(yīng)鐵的質(zhì)量為:10g-7.2g=2.8g;
設(shè)所用稀硫酸的H2SO4質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x
x≈18.9%
答:所用稀硫酸的H2SO4質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18.9%。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有一包白色粉末,可能含有Ba(OH)2、KNO3、Na2CO3、Na2SO4中的一種或幾種,為了確定其成分,進(jìn)行如下實驗:
①取一定量的白色粉末加入足量的水,振蕩,靜置,得白色沉淀.
②過濾,在白色沉淀中加入足量稀鹽酸,白色沉淀部分溶解,且有氣泡產(chǎn)生.
(1)據(jù)此推斷,該白色粉末中一定含有_____;可能含有_____
(2)寫出步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____,其基本反應(yīng)類型是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請從微觀的角度認(rèn)識物質(zhì)的構(gòu)成及化學(xué)變化的本質(zhì)。
(1)圖1、圖2表示同一種元素Se,則圖2中n=_____;
(2)圖3是氫彈的結(jié)構(gòu)圖其中釙、鈹元素屬于元素_____(填“金屬”或“非金屬”),氘原子核內(nèi)有一個質(zhì)子和一個中子,則圖4中表示氘原子的是_____(填“A”或“B”)。
(3)如下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖,根據(jù)圖示回答下列問題。
①在C圖中將相關(guān)粒子圖形補(bǔ)充完整_____;
②A到C的過程中沒有發(fā)生改變的粒子是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】碳單質(zhì)在生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應(yīng)用。
(1)下列物質(zhì)的用途中,利用了石墨能導(dǎo)電的是_________(填序號,下同):利用了金剛石硬度大的是__________。
(2)炭雕是活性炭成型技術(shù)與傳統(tǒng)雕刻工藝的完美結(jié)合,因為活性炭有______的結(jié)構(gòu),具有______能力,所以,炭雕既可以凈化室內(nèi)空氣,又可以美化居住環(huán)境。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式并按要求填空:
(1)銅在空氣中加熱:_______,該實驗觀察到的實驗現(xiàn)象是_______。
(2)丙烷(C3H8)在空氣中完全燃燒:_______,與不完全燃燒相比,燃料發(fā)生完全燃燒的優(yōu)點(diǎn)有_______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】堆花白酒、遂川板鴨、永豐蔬菜.......展現(xiàn)著美麗吉安的個性魅力。
(1)堆花白酒多以稻谷為原料,經(jīng)發(fā)酵釀制。白酒含有酒精,酒精學(xué)名乙醇,其化學(xué)式為C2H5OH,酒精的相對分子質(zhì)量是____________________,酒精中碳、氧元素的質(zhì)量比為_________________。
(2)遂川板鴨味美誘人,在較遠(yuǎn)的地方就能聞到其肉香味。從微觀上分析,在較遠(yuǎn)的地方就能聞到其肉香味,是因為___________________。
(3)永豐蔬菜,聞名江南。為了讓蔬菜長得更好,有時需要施用氮肥,硝酸鉀(KNO3)是一種常用的氮肥,硝酸鉀中氮元素的化合價是________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】張玉同學(xué)在實驗室發(fā)現(xiàn)了一瓶過氧化氫溶液,根據(jù)瓶上的標(biāo)簽得知該過氧化氫溶液中過氧化氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(即溶液中過氧化氫的質(zhì)量百分?jǐn)?shù))為3%,他稱取了該過氧化氫溶液68. 0g倒入燒杯中,然后向其中加入0. lg二氧化錳,測得反應(yīng)前后燒杯內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量隨時間變化關(guān)系如圖所示。計算:
(1)充分反應(yīng)后。生成氧氣的質(zhì)量是______;二氧化錳的質(zhì)量是_______g;
(2)68.0g該過氧化氫溶液中過氧化氫的質(zhì)量是_______________? (請寫出計算過程)
(3)該過氧化氫溶液中過氧化氫的實際質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________3% (填“>”、“=”或“<”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)知識在生產(chǎn),生活中有廣泛的應(yīng)用。
(1)生活中常用______方法降低水的硬度。
(2)日常生活中,切菜刀采用的防銹措施是_______。
(3)用下列物質(zhì)除去油污時,利用乳化作用的是______(選填序號)。
A汽油 B洗潔精 C氫氧化鈉溶液
(4)小蘇打可用作治療胃酸過多的藥劑,用化學(xué)方程式表示其治療原理_______。
(5)打開汽水瓶蓋,有氣泡冒出,說明氣體溶解度隨壓強(qiáng)減小而______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)化學(xué)用語書寫正確的是
A.三個銅離子:3Ca2+
B.兩個氫分子:2H2
C.氧化鐵:FeO
D.過氧化氫中氧元素化合價:
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