分析 (1)根據(jù)化合物中元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法來分析;
(2)根據(jù)人體需要的鈣元素的量、每盒含鈣元素的質(zhì)量計(jì)算.
解答 解:(1)羥基磷酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是$\frac{40×10}{1004}×100%$=39.8%.故填:39.8%;
(2)每盒至少含鈣元素的質(zhì)量為:0.12g×$\frac{250mL}{100mL}$=0.3g,若人體每天至少需要0.6g鈣,且這些鈣有90%來自牛奶,則一個(gè)人每天至少要喝這樣的牛奶:0.6g×90%÷0.3g/盒≈2盒.故填:2.
點(diǎn)評 本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合標(biāo)簽新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 溶液都是無色、透明的 | B. | 均一、穩(wěn)定的液體都是溶液 | ||
C. | 硝酸銨溶于水,使溶液的溫度降低 | D. | 純凈水是純凈物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 冰熔化成水后,分子結(jié)構(gòu)發(fā)生改變 | B. | 冰與水的化學(xué)性質(zhì)相同 | ||
C. | 冰熔化時(shí)溫度不變 | D. | 冰熔化成水后,內(nèi)能增加 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 將塑料顆粒都可加工成各種食品包裝袋 | |
B. | 塑料和大米的化學(xué)組成不同,可通過碘水或碘酒鑒別 | |
C. | 用化工原料合成大米,得不償失,將塑料做成顆粒是為了方便儲存、運(yùn)輸 | |
D. | 塑料顆粒和大米分別用水泡,塑料顆粒會浮起來,大米會沉下去 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 在我們的日常生活中出現(xiàn)了“加碘食鹽”、“高鈣牛奶”、“富硒茶葉”、“含氟牙膏”等商品.這里的碘、鐵、鈣、硒、氟應(yīng)理解為元素 | |
B. | 嚴(yán)格地講,“通風(fēng)櫥”是一種不負(fù)責(zé)任的防污染手段,因?yàn)閷?shí)驗(yàn)產(chǎn)生的有害氣體沒有得到轉(zhuǎn)化或吸收 | |
C. | 長期盛放NaOH溶液的滴瓶不易打開,是因?yàn)镹aOH與瓶中的CO2反應(yīng)導(dǎo)致瓶內(nèi)氣體減少形成“負(fù)壓”的緣故 | |
D. | “水滴石穿”主要是溶解了CO2的雨水與CaCO3長期作用生成了可溶性的Ca(HCO3)2的緣故 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 明礬凈水 | B. | 鐵釘部分浸沒在食鹽水中 | ||
C. | 探究燃燒的條件 | D. | 甲醛溶液浸泡動物標(biāo)本 |
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