【題目】下面是碳的幾種單質(zhì)的結(jié)構(gòu)示意圖,圖中小圓圈均代表碳原子。
①請(qǐng)寫(xiě)出物質(zhì)甲的一條用途______。
②物質(zhì)乙是由______構(gòu)成的(填具體粒子名稱(chēng))在一定條件下,物質(zhì)乙轉(zhuǎn)化為物質(zhì)甲是______(填“物理”或“化學(xué)”)變化。
③物質(zhì)丙的化學(xué)式為______,從其化學(xué)式可以獲得的信息是______(寫(xiě)一條)。
【答案】飾品 (鉆頭 切割工具) 碳原子 化學(xué) C60 化學(xué)式的含義均可
【解析】
①由物質(zhì)甲的結(jié)構(gòu)示意圖可知,甲具有正八面體結(jié)構(gòu),是金剛石;金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì),可用于切割大理石、制作玻璃刀等;
②石墨的碳原子的排列是層狀結(jié)構(gòu),石墨由碳原子構(gòu)成,石墨轉(zhuǎn)化為金剛石生成了新物質(zhì),金剛石與石墨的組成相同但結(jié)構(gòu)不同,主要是碳原子的排列方式發(fā)生了變化,從而使物質(zhì)發(fā)生了變化;
③C60的碳原子的排列是由60個(gè)原子構(gòu)成的分子,形似足球,所以物質(zhì)丙是C60,從其化學(xué)式可知:它的一個(gè)分子是由60個(gè)碳原子構(gòu)成的,由碳元素組成等。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有等質(zhì)量甲、乙、丙三種金屬,分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀硫酸中,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如下圖所示(已知甲、乙、丙在生成物中化合價(jià)均為+2價(jià))。則下列說(shuō)法中不正確的是( )
A. 生成氫氣的質(zhì)量:甲﹥乙﹥丙 B. 消耗硫酸的質(zhì)量:甲﹥乙﹥丙
C. 金屬活動(dòng)性:乙﹥甲﹥丙 D. 消耗金屬的質(zhì)量:乙﹥甲﹥丙
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】工業(yè)上采用氨堿法生產(chǎn)純堿(Na2CO3),主要流程如圖1:
(1)在①③三個(gè)過(guò)程中,發(fā)生分解反應(yīng)的是____________(填序號(hào))
(2)侯氏制堿法以食鹽為主要原料制取純堿,制得的純堿中常含有少量氯化鈉。Na2CO3和NaCl的溶解度曲線(xiàn)如圖2所示,試回答下列問(wèn)題:
①在t1℃時(shí),Na2CO3的溶解度是____g
②t2℃時(shí),NaCl的溶解度_______Na2CO3的溶解度(填“大于”“等于”“小于”之一)
③要從海水中提取NaCl,應(yīng)采用的方法是_________________(填“蒸發(fā)結(jié)晶”或“降溫結(jié)晶”)
④若把10g的Na2CO3加入50g水中,充分溶解后,得到t1℃的Na2CO3溶液的質(zhì)量是___g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是利用海水提取粗鹽的過(guò)程:
(1)根據(jù)海水曬鹽的原理,下列說(shuō)法中正確的是______(填字母,非單選);
A.海水進(jìn)入貯水池,海水的成分基本不變
B.在蒸發(fā)池中,海水中氯化鈉的質(zhì)量逐漸增加
C.在蒸發(fā)池中,海水中水的質(zhì)量逐漸增加
D.析出晶體后的母液是氯化鈉的飽和溶液
(2)從食鹽水中獲得食鹽晶體應(yīng)選擇下面_______裝置,下述裝置中儀器①的名稱(chēng)是_______;用裝置A進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),當(dāng)_________時(shí)停止加熱。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的裝置,請(qǐng)按要求作答:
(1)若B裝置用于塊狀固體與液體反應(yīng)制取氣體并能隨時(shí)停止反應(yīng),上部與下部對(duì)接應(yīng)選________(填“b”、“c”)。
(2)從裝置A~D中選擇:實(shí)驗(yàn)室制取并收集CO2應(yīng)選用圖中的________(填字母)。
(3)若制取的O2用F裝置排水收集,請(qǐng)將圖F補(bǔ)畫(huà)完整。________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下列裝置圖回答問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出儀器的名稱(chēng):①_____________ ②____________
(2)某同學(xué)用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是________(填序號(hào))。用裝置E來(lái)收集,其原因是__________________,收集氧氣的適宜時(shí)刻是________________;瘜W(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式是_____________________________________。
(3)若選用C收集氧氣,你認(rèn)為驗(yàn)滿(mǎn)的方法是________________________________。
(4)何潔同學(xué)在制取氧氣的過(guò)程中,她收集一瓶氧氣后,用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未見(jiàn)木條復(fù)燃。其原因可能是_________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】① 暗紫色固體A在加熱的條件下反應(yīng)生成B和C以及D,② 常溫下過(guò)氧化氫溶液遇到C時(shí)分解放出D,其中C在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒(méi)有改變,③ 若將細(xì)鐵絲放在D中點(diǎn)燃能劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體E。
(1)寫(xiě)出各物質(zhì)的名稱(chēng):
A _______; D ______;E ___。
(2)用文字表達(dá)式表示②有關(guān)的化學(xué)反應(yīng),并在括號(hào)內(nèi)指出反應(yīng)所屬的反應(yīng)類(lèi)型(化合反應(yīng)、分解反應(yīng))______ (______)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來(lái)制取氧氣:
(1)寫(xiě)出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):①____________②______________
(2)裝置B可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,試管口放一小團(tuán)棉花的作用是_____________________,寫(xiě)出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式____________________________(填序號(hào)),若要收集一瓶較純凈的氧氣可選用___________(填收集裝置的序號(hào))。
(3)小明同學(xué)用“碎冰冰”包裝做了如圖F的發(fā)生裝置制氧氣,該裝置中的液體藥品是_________,無(wú)紡布包中的固體藥品是________________,起___________________作用。寫(xiě)出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式___________________________。F裝置的優(yōu)點(diǎn)是可以隨時(shí)開(kāi)始和停止反應(yīng),裝好藥品后如何操作使反應(yīng)開(kāi)始?____________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。
(1)寫(xiě)出編號(hào)所指儀器的名稱(chēng):①_____________;②______________。
(2)以上裝置圖中共有兩處明顯的錯(cuò)誤,請(qǐng)你改正過(guò)來(lái):
________________________________;_______________________________。
將上述裝置錯(cuò)誤改正后,繼續(xù)回答下列問(wèn)題:
(3)小李在實(shí)驗(yàn)室中用高錳酸鉀制取較純凈氧氣,他可選擇上述_______(填字母)裝置進(jìn)行組合;他選擇的裝置需要改進(jìn)的地方是______________________,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。
(4)小紅選用C裝置制取某種氣體,她將儀器①換成了注射器。她這樣改變的優(yōu)點(diǎn)是__________。
(5)小明通過(guò)查閱資料得知:氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱(chēng)為氨水;小芳同學(xué)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,她應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_______,如果選用G裝置收集NH3,則NH3應(yīng)從導(dǎo)管_______通入。
(6)已知實(shí)驗(yàn)室制取一瓶一氧化氮?dú)怏w時(shí)選用F作為收集裝置,而不能選用D或E裝置來(lái)收集,由此可以推斷一氧化氮?dú)怏w可能具有的性質(zhì)是___________。(填字母序號(hào))
①能溶于水 ②密度比空氣大
③難溶于水 ④能和空氣中某種氣體發(fā)生反應(yīng)
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