【題目】用化學用語填空:
(1)2個亞鐵離子_______________________。
(2)地殼中含量最多的金屬元素是_______________________。
(3)氖氣_______________________。
(4)氧化鎂_______________________。
(5)標出氯酸鉀中氯元素的化合價_______________________。
(6)寫出甲烷燃燒的化學方程式_______________________。
【答案】
【解析】
(1)離子的表示方法是在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略。若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應的數(shù)字,故2個亞鐵離子可表示為。
(2)地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素,元素符號為。
(3)氖氣是稀有氣體,屬于單原子分子,化學式用元素符號表示,故氖氣的化學式為。
(4)氧化鎂中鎂元素顯+2價,氧元素顯2價,化學式為。
(5)化合價的表示方法是在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,氯酸鉀中氧元素的化合價為-2價,鉀元素的化合價為+1價,設(shè)氯元素的化合價為x,化合物中各元素的正負化合價代數(shù)和為零,,,故氯酸鉀中氯元素的化合價表示為。
(6)甲烷燃燒生成二氧化碳和水,反應的化學方程式為。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某興趣小組為探究Mg、Zn、Cu、Ag四種金屬的活動性,進行如圖所示實驗。
(1)甲試管實驗的目的是______________________________________。
(2)丙試管中觀察到的現(xiàn)象是_____________________________________。
(3)最終得出四種金屬活動性:Mg>Zn> Cu>Ag,則丁試管中的試劑A、B分別為_________(寫出一組即可)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】西沙群島及附近海域時我國神圣不可侵犯的領(lǐng)域,海底蘊含著大量的可燃冰,可燃冰的主要成分是甲烷水合物,請你回答下列問題:
(1)海水屬于_____(填“純凈物”或“混合物”),海水中含有大量氯化鈉,氯化鈉是由_____(填離子符號)和Cl﹣構(gòu)成。
(2)可燃冰屬于_____(填“可再生”或“不可再生”)能源;
(3)甲烷燃燒的化學方程式為_____;
(4)甲烷是重要的化工原料,一定條件下與CO2反應生成CO和H2,CO和H2又可化合成液體燃料CH3OH,則參加反應的CO和H2的分子數(shù)之比為_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學興趣小組按下圖的步驟用 KMnO4 制取 O2 并回收產(chǎn)物中的 MnO2。
(查閱資料)錳酸鉀可溶于水,二氧化錳難溶于水。
(1)用 A 裝置制取氧氣,該反應的方程式為________________。試管口塞一團棉花的目的是:__________________。
(2)用 B 裝置收集氧氣其依據(jù)是__________________, 如何判斷氧氣已經(jīng)收集滿了___________________。
(3)進行 C 裝置操作時,玻璃棒的作用是__________________。
(4)D 操作的名稱是__________________,指出其中兩處錯誤____________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學實驗興趣小組的學生用碳酸鈉溶液鑒別稀鹽酸、食鹽水和澄清石灰水。
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
分別用a、b、c三支試管取樣,各加入一定量碳酸鈉溶液 | a中有氣泡產(chǎn)生 | a中物質(zhì)是稀鹽酸 |
b中無明顯現(xiàn)象 | b中物質(zhì)是食鹽水 | |
c中____________________ | c中物質(zhì)是澄清石灰水 |
寫出a試管中發(fā)生反應的化學方式___________________。
把c試管反應后的物質(zhì)進行過濾,得到濾液。(提出問題)濾液中溶質(zhì)的成分是什么?
猜想一: Na2CO3和NaOH;
猜想二: NaOH;
猜想三:___________________。
(實驗過程)為證明猜想一是否正確,進行了如下實驗:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取一定量濾液于試管中,加入一種鹽溶液(寫溶質(zhì)化學式)________________ | 有白色沉淀 | 猜想一正確 |
同學們還對a試管反應后廢液的酸堿性感興趣,決定用pH試紙測定其pH值,發(fā)現(xiàn)a試管中的廢液顯酸性,從環(huán)保、經(jīng)濟、操作簡便等方面考慮,應向廢液加入(寫化學式)____________后再排放。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗課上,同學們發(fā)現(xiàn)一瓶久置的氫氧化鈉固體的瓶口有白色粉末。在老師指導下,同學們對該白色粉末的成分進行了探究。
(猜想與假設(shè))猜想Ⅰ:白色粉末是碳酸鈉
猜想Ⅱ:白色粉末是氫氧化鈉
猜想Ⅲ:白色粉末是__________________________________。
(查閱資料)CaCl2溶液,Ca(NO3)2溶液呈中性。
(實驗探究)取白色粉末溶于水形成溶液A,設(shè)計如下實驗:
(1)由上述實驗可知,猜想_______肯定不成立,沉淀C的化學式__________________。
(2)操作①產(chǎn)生氣體的化學反應方程式是:_______________________________________。
(3)操作③的X溶液不能用以下的_______________(填字母序號)。
A CaCl2溶液 B Ca(OH)2溶液 C Ba(OH)2溶液 D Ca(NO3)2溶液
(4)操作④的名稱___________________________。
(5)請寫出操作⑤的實驗如下:
方案 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
方案一:吸取少量溶液D滴入白色點滴板的孔穴中,再滴加無色酚酞試液 | _______________________ | 猜想Ⅰ成立 |
方案二:在潔凈的玻璃片上放一片pH試紙,用 _____________________________滴在pH試紙上,將試紙顯示的顏色與標準比色卡比較,讀出pH。 | pH>7 | 猜想____成立 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】請從①鹽酸②濃硫酸③氫氧化鈉④氧化鈣⑤氫氧化鈣⑥氫氧化鋁⑦碳酸鈣⑧碳酸鈉⑨碳酸氫鈉⑩氯化鈉 中選擇合適的物質(zhì),并用它們的化學式和相應的化學方程式填空:
(1)胃液中含有的酸_____;可用來治療胃酸過多的堿是_____;它們反應的化學方程式____
(2)可以用來做干燥劑的是_____;寫出和水反應的化學方程式______
(3)用來改良酸性土壤、配制農(nóng)藥波爾多液的是的堿____;
(4)可用作補鈣劑的是____;
(5)既是焙制糕點所用的發(fā)酵粉的主要成分之一,又是治療胃酸過多癥的一種藥劑的是___;
(6)農(nóng)業(yè)上用于選種和公路上消除積雪的是____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗小組做了如下圖所示實驗。
(1)能證明甲中發(fā)生反應的現(xiàn)象是________。
(2)乙中可觀察到白色渾濁,則發(fā)生反應的化學方程式為________。
(3)丙中鐵片上有紅色固體析出,銀片無明顯變化。由該實驗過程推斷,金屬活動性由強到弱為________。
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