【題目】（4分）碘元素對青少年智力發(fā)育影響很大，加碘鹽通常在食鹽中加碘酸鉀(KIO3)。下圖是超市銷售的一種加碘鹽標簽上的部分文字說明。請回答下列問題：

（1）碘酸鉀中鉀、碘、氧三種元素質(zhì)量比為________。

（2）每袋該食鹽中碘元素的質(zhì)量 mg。

（3）中國營養(yǎng)學會推薦：一個18歲的青年每天攝入碘元素的質(zhì)量為0.15mg。假設碘的來源僅靠這種加碘食鹽，該青年每天攝入這種食鹽應為 g。

【答案】（1）39:127:48 （2）10 （3）7.5

【解析】

試題分析：（1）碘酸鉀中鉀、碘、氧三種元素質(zhì)量比為：39:127:16×3=39:127:48；（2）每袋該食鹽中碘元素的質(zhì)量為：0.5Kg×20mg/kg=10mg; （3） （3）中國營養(yǎng)學會推薦：一個18歲的青年每天攝入碘元素的質(zhì)量為0.15mg。假設碘的來源僅靠這種加碘食鹽，該青年每天攝入這種食鹽應為:0.15mg/10mg×500g=7.5g

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（2010河北）下列實驗中，運用了控制變量法的是（　　）

A.研究杠桿平衡條件時，反復做實驗，通過分析得出結(jié)論

B.電解水實驗中，通過檢驗兩極產(chǎn)物研究水的組成

C.通過改變?nèi)軇�、溫度測定物質(zhì)溶解的多少，研究影響物質(zhì)溶解性的因素

D.測量滑動摩擦力大小時，通過彈簧計的示數(shù)得知摩擦力的大小

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2019年12月以來，我國部分地區(qū)突發(fā)新冠肺炎疫情。嚴重威脅著人們的生命安全�？茖W防疫，從我做起。

（1）飲食：合理膳食，保證營養(yǎng)均衡，可以提高人體對新冠肺炎的抵抗力。下表是小明家里今年某天午餐的食譜。

主食

米飯

副食

紅燒牛肉、炒雞蛋、咸味花生

飲品

酸奶

①紅燒牛肉中富含的營養(yǎng)物質(zhì)是_____。

②從營養(yǎng)均衡的角度分析，該食譜中還缺少的有機營養(yǎng)物質(zhì)是_____。

（2）消毒：84消毒液是一種以次氯酸鈉（NaClO）為主要有效成分的高效消毒劑。

①次氯酸鈉屬于_____。（選填氧化物或鹽）

②次氯酸鈉中氯元素的化合價為_____。

③次氯酸鈉的相對分子質(zhì)量為_____。

④欲用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的次氯酸鈉溶液配制1000g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為0.5%的次氯酸鈉溶液，需加水_____克。

（3）救治。為救治病人需要提供氧氣。氧燭能持續(xù)放出高效氧氣，其主要化學成分發(fā)生如下2NaClO3=2X+3O2↑，則X的化學式為_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】我國大力推廣在鹽分高，pH>9的土壤中種植海水稻。

（1）pH>9的土壤呈___（填“酸性”或“堿性”）。

（2）大米中主要含有的營養(yǎng)素是______。

（3）稻殼可用于制納米SiO2，SiO2屬于_______（填序號）。

A 氧化物 B 化合物 C 混合物

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某同學用如圖所示的裝置在實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣，請回答問題：指出圖中比較明顯的錯誤并改正：

①_________________________________________；

②_________________________________________；

③_________________________________________；

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用Ba(OH)2溶液測定某種氮肥中(NH4)2SO4的質(zhì)量分數(shù)(雜質(zhì)溶于水，但不參加反應)。

實驗如下：稱取該氮肥20g加水完全溶解，向該溶液中不斷滴入Ba(OH)2溶液，生成

氣體及沉淀質(zhì)量與加入Ba(OH)2溶液的質(zhì)量關(guān)系如下所示：

實驗次序

1

2

3

滴入Ba(OH)2溶液的質(zhì)量/g

20

40

60

生成氣體的質(zhì)量/g

0．85

m

2．55

試分析并計算：[已知：(NH4)2SO4+Ba(OH)2=BaSO4↓+2H2O+2NH3↑]

（1）表格中m的值為 g。

（2）實驗所用氫氧化鋇溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。

（3)該氮肥中(NH4)2SO4的質(zhì)量分數(shù)。（計算結(jié)果精確至0．1%）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)下圖回答問題：

（1）儀器 A 的作用是 。

（2）實驗室用 B 裝置制取氧氣時，可選用的藥品是 。裝置中試管口稍向下傾斜的原因是 。

（3）若用 C 裝置收集氧氣，則氧氣從______端導入（選填“a”或“b”）。

（4）D 所示“二氧化碳驗滿”的方法是不正確的，正確的方法是

，若 CO2 已集滿，驗滿時產(chǎn)生的現(xiàn)象是________________________；“二氧化碳驗滿”的依據(jù)是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請回答：

（1）圖中粒子共能表示________種元素，D中x＝________。

（2）A、B、C、D四種粒子中，陽離子是（填粒子符號）_________，陰離子是（填粒子符號）_________，不具備穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是（填編號或粒子符號）_________。

（3）A與C形成化合物的化學式是___________，名稱是___________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（4分）請用化學符號或化學式完成下面的空格。

（1）2個氮原子 ； （2）鐵離子 ；

（3）氫氧化鋁中鋁元素顯+3價 ； （4）由生物細胞中含量占前三位的元素組成的酸的化學式 。

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