分析 (1)根據(jù)鈣元素的生理功能進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)純凈物與混合物的區(qū)別:是否由一種物質(zhì)組成;要測定水樣的酸堿度,常使用pH試紙;
(3)根據(jù)黃蜂毒液呈堿性進(jìn)行解答;醋酸的結(jié)構(gòu)以及乳化作用來分析;
(4)根據(jù)防止鐵生銹原理分析回答;
(5)生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可;
(6)硝酸銨和氫氧化鈣反應(yīng)生成硝酸鈣、水和氨氣.
解答 解:(1)青少年處于生長發(fā)育期,為預(yù)防患佝僂病,可以多吃奶制品、蝦皮等食物,補充人體需要的鈣元素.故填:鈣或Ca;
(2)水庫的水中含有水、可溶性雜質(zhì)等物質(zhì)屬于混合物;要測定水樣的酸堿度,最適宜的是使用pH試紙或pH計,酸堿指示劑只能測定溶液酸堿性,不能測定酸堿性的強弱;故填:混合物;C;
(3)黃蜂毒液呈堿性,所以應(yīng)該選用酸性物質(zhì)進(jìn)行中和,而食醋( pH<7)顯酸性;醋酸中含有的陽離子是氫離子;洗潔精中含有乳化劑,對油污起到了乳化作用;故填:A;H+;乳化;
(4)自行車的支架刷有油漆用以防銹,是因為油漆可以使鐵與空氣中的氧氣和水隔絕.故填:水和氧氣;
(5)生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaO+H2O═Ca(OH)2.故填:CaO+H2O=Ca(OH)2;
(6)硝酸銨和氫氧化鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NH4NO3+Ca(OH)2═Ca(NO3)2+2H2O+2NH3↑.故填:2NH4NO3+Ca(OH)2═Ca(NO3)2+2H2O+2NH3↑.
點評 化學(xué)來源于生產(chǎn)、生活,也服務(wù)于生產(chǎn)、生活.與生產(chǎn)、生活相關(guān)的知識是歷年中考的熱點,在學(xué)習(xí)過程中要注意理論聯(lián)系實際.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 加熱銅絲表面變黑 | |
B. | 鐵絲在氧氣中燃燒火星四射 | |
C. | 聚氯乙烯在空氣中灼燒有刺激性氣味 | |
D. | 硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生黃色火焰 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)) | 選用試劑 | 操作方法 |
A | CO2(CO) | 過量O2 | 點燃 |
B | CaO(CaCO3) | 足量蒸餾水 | 過濾、蒸發(fā) |
C | NaCl溶液(MgSO4溶液) | 適量Ba(OH)2溶液 | 過濾 |
D | Fe(CuCl2) | 足量水 | 過濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
抗胃酸藥 | 復(fù)方氫氧化鎂片 | 鋁碳酸鎂片 |
有效成分 | Mg(OH)2 | AlMg(OH)3CO3 |
構(gòu)成微粒 | Mg2+、OH- | Al3+、Mg2+、OH-、CO32- |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體 | |
B. | 將鎂帶放入食醋中,鎂帶表面快速冒出氣泡 | |
C. | 將熟石灰與銨鹽混合研磨,能聞到燒焦羽毛的氣味 | |
D. | 將CO通過高溫的氧化鐵,紅棕色固體逐漸變?yōu)楹谏?/td> |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 地殼中含量最多的元素 | B. | 空氣中含量最多的元素 | ||
C. | 人體中含量最多的元素 | D. | 海水中含量最多的元素 |
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