10．下列有關燃燒實驗現(xiàn)象的描述中錯誤的是（　　）
A．加熱銅絲表面變黑
B．鐵絲在氧氣中燃燒火星四射
C．聚氯乙烯在空氣中灼燒有刺激性氣味
D．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生黃色火焰

分析 A、根據(jù)加熱銅絲的現(xiàn)象進行分析判斷．
B、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
C、根據(jù)聚氯乙烯在空氣中灼燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
D、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．

解答 解：A、加熱銅絲表面變黑，故選項說法正確．
B、鐵絲在氧氣中燃燒火星四射，生成黑色固體，故選項說法正確．
C、聚氯乙烯在空氣中灼燒有刺激性氣味，故選項說法正確．
D、硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰，故選項說法錯誤．
故選D．

點評 本題難度不大，掌握常見物質燃燒的現(xiàn)象即可正確解答；在描述物質燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．硫酸銅溶液可以作過氧化氫分解的催化劑．現(xiàn)取一定溶質質量分數(shù)的過氧化氫溶液 68g倒入錐形瓶中，向其中加入11.6g硫酸銅溶液，使過氧化氫完全分解，得到78g 硫酸銅溶液．
求：（1）產(chǎn)生氧氣的質量．
（2）所用過氧化氫溶液的溶質質量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列各項實驗中，所用試劑及實驗操作均正確的是（　�。�
A．
制取氧氣		B．
制取二氧化碳		C．
收集一瓶氧氣		D．
驗滿二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

18．圖中A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖，E是鈣元素在元素周期表中的信息．
請回答下列問題：（填序號）
（1）A、B、C、D四種粒子結構示意圖中，屬于同種元素的粒子是A和B；
（2）A粒子的化學性質與B、C、D中哪一種粒子的化學性質相似C；
（3）D中X=8；從E圖中你獲得的信息有鈣元素的原子序數(shù)為20．（答一條）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．X、Y、Z三種金屬中，只有Z能夠和稀鹽酸反應；將Y放入X的鹽溶液中，Y表面有X析出．則X、Y、Z三種金屬的活動順序為（　�。�
A．Y＞Z＞XB．X＞Z＞YC．Y＞X＞ZD．Z＞Y＞X

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．日常生活中的下列物質，屬于純凈物的是（　　）
A．雪碧飲料B．水銀C．加碘食鹽D．生鐵

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

2．現(xiàn)有H、C、O、Na、S五種常見的元素，請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質各一種（用化學式表示）：
①人體中最多的物質是H2O②侯氏制堿法的“堿”是Na2CO3  ③形成酸雨的氣體是SO2  ④食醋中的酸是CH3COOH  ⑤保持二氧化碳化學性質的最小粒子是CO2．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

19．化學源于生活，生活中蘊含著許多化學知識．
（1）青少年處于生長發(fā)育期，為預防患佝僂病，可以多吃奶制品、蝦皮等食物，補充人體需要的鈣或Ca元素．
（2）水庫的水屬于混合物（填“純凈物”或“混合物”），若要測定該水庫的水的酸堿度，可以選擇C．（填字母） A．紫色石蕊試液   B．無色酚酞試液   C．pH試紙
（3）野炊活動過程中，小李不小心被黃蜂蟄了（黃蜂毒液呈堿性），下列物品可以用于涂抹以減輕疼痛的是A（填字母）   A．食醋     B．食鹽水     C．肥皂水．
食醋溶液中的陽離子是H+（填符號）．野炊結束后，同學們用洗潔精洗碗，利用了洗潔精的乳化作用．
（4）自行車的支架刷有油漆用以防銹，是因為油漆可以使鐵與水和氧氣隔絕．
（5）某餅干包裝袋中用作干燥劑的是生石灰，請用化學方程式表示其原理CaO+H2O=Ca（OH）2．
（6）硝酸銨作化肥含氮量高，但不能與熟石灰混合施用的其原因（用方程式解釋）：2NH4NO3+Ca（OH）2═Ca（NO3）2+2H2O+2NH3↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

20．如圖是模擬海水制鹽的流程圖．
 
（1）操作a的名稱是過濾，所需要的玻璃儀器有燒杯、漏斗、玻璃棒．
（2）Mg（OH）2中Mg元素的化合價為+2．
（3）為了驗證第①步所加的Ca（OH）2溶液已過量，某同學取少量反應后的上層清液，向其中繼續(xù)加入Ca（OH）2溶液，若無白色沉淀產(chǎn)生（填實驗現(xiàn)象），則證明Ca（OH）2溶液已過量．
（4）步驟②的主要目的是將氯化鈣和氫氧化鈣全部除去，請寫出任意一個發(fā)生反應的化學方程式Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH．

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同步練習冊答案