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【題目】金屬是寶貴的自然資源。請回答下列問題:

1)使用鋁制作高壓電線是利用了鋁的_____性。

2)鈦合金常用于航空航天飛行器制造,鈦合金屬于_____(選填純凈物混合物)。

32019年豬年賀歲紀念幣是使用銅合金材質鑄造而成的,選擇銅合金的原因是_____

4)紅寶石因含有氧化鉻而呈紅色,已知:鉻的元素符號為Cr,氧化鉻中鉻元素的化合價為+3價,則氧化鉻的化學式為_____

5)工業(yè)上常用電解熔融氯化鈉(NaCl)的方法冶煉金屬鈉。熔融狀態(tài)下的氯化鈉在通電的條件下分解生成金屬鈉和氯氣(Cl2,此反應原理可用化學方程式表示為_____。

【答案】導電 混合物 銅合金的硬度大,耐腐蝕 Cr2O3

【解析】

1)使用鋁制作高壓電線是利用了鋁的導電性;

2)鈦合金是鈦金屬和其他金屬混合制成的,屬于混合物;

3)紀念幣選擇銅合金的原因是銅合金的硬度大,耐腐蝕;

4)氧化鉻中鉻元素的化合價為+3價,氧元素的元素符號是-2價,故氧化鉻的化學式為Cr2O3;

5)熔融狀態(tài)下的氯化鈉在通電的條件下分解生成金屬鈉和氯氣,反應的化學方程式為。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】高錳酸鉀是一種市場前景很好的無機化工產品,以下是工業(yè)液相生產高錳酸鉀的流程簡圖。

1)圖中含錳元素的物質中,屬于氧化物的是_____(寫化學式)。

2)氧化反應器中,發(fā)生反應的物質為_____

3)電解槽中發(fā)生反應的化學方程式為 ,該反應前后化合價發(fā)生改變的元素有Mn_____

4)該工藝流程中,能被循環(huán)利用的物質是_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖所示是二氧化碳的知識網絡圖(反應條件已略)。

1)用化學符號填空:

碳元素:_____;甲烷:_____;碳酸中碳元素的化合價:_____;碳酸鈉所含陰離子:_____;大理石的主要成分:_____

2)甲烷燃燒的化學方程式:_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】雙氧水是一種無色液體,在二氧化錳的催化作用下能迅速分解出氧氣和水。分液漏斗可以通過調節(jié)活塞控制液體的滴加速度。實驗室常用這種方法制取氧氣;卮鹣铝兄迫⊙鯕獾膯栴}:

1)分液漏斗應放入的物質是_______________。

2)要收集一瓶純凈的氧氣,應選擇裝置____________(填字母)

3)若實驗時用此法代替高錳酸鉀加熱制取氧氣,則優(yōu)點是____________(填編號)。

生成物只有氧氣不需加熱需加熱

4)如果錐形瓶中的反應很劇烈,請?zhí)岢鰧嶒灠踩⒁馐马?/span>_____________(填編號)。

控制液體的滴加速度用體積較小的錐形瓶加熱錐形瓶

5)現用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣并驗證氧氣的性質。

裝置圖2中共有______________處錯誤。

收集滿氧氣后,應用玻璃片蓋住集氣瓶口,并____(填“正放”或“倒放”)在桌上。

他們用這種方法收集了兩瓶氣體。在先收集的一瓶插入帶火星的木條,只看到火星亮了一些,插入后收集的一瓶木條則能復燃。導致這個現象的可能的原因是(寫出操作上的原因):__________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學用語填空

1)硫酸銅_________________;

22個銨根離子________________

3)高錳酸鉀中錳元素的化合價_________________;

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室里久置的銅制燃燒匙表面生銹了,同學們展開如下探究活動。

[查閱資料]銅銹的主要成分是堿式碳酸銅[Cu2OH2CO3]

[提出問題]銅銹蝕的條件有哪些?

[提出猜想]猜想一:銅生銹可能需要接觸水;

猜想二:銅生銹可能需要接觸氧氣;

猜想三:銅生銹可能需要接觸氮氣;

猜想四:銅生銹可能還需要接觸_____。

[討論交流]依據化學反應前后元素種類守恒的思想,可知猜想_____是錯誤的。

[設計實驗]將銅片用砂紙打磨光亮,分別置于如下圖所示的試管中。一個月后,發(fā)現A、B、C三支試管里的銅片都未生銹,D試管里的銅片生銹了。

[實驗分析]1)通過A組和D組實驗的對比,可以得出銅生銹需要銅與_____接觸;

2)通過_____實驗的對比,可以得出銅生銹需要銅與氧氣接觸;

3)通過_____實驗的對比,可以得出銅生銹需要銅與_____接觸;

[實驗結論]銅生銹需要銅同時接觸_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小明對鐵的銹蝕進行如下探究,室溫時,將包有樣品的濾紙包用大頭針固定在橡膠塞上,迅速塞緊,裝置如圖,觀察到量筒內水沿導管慢慢進入廣口瓶(凈容積為146mL)。當溫度恢復至室溫,且量筒內水面高度不變時讀數(此時瓶內氧氣含量近似為零)。記錄起始和最終量筒的讀數以及所需時間如表。

序號

樣品

量筒起始

讀數/mL

量筒最終

讀數/mL

所需時間

/min

1

1g鐵粉、0.2g碳和10滴水

100

70

120

2

lg鐵粉、0.2g碳、10滴水和少量NaCl

100

70

70

3

……

100

70

480

1)實驗說明NaCl可以_____鐵銹蝕的速率。

2)實驗開始后,廣口瓶內溫度有所上升,說明鐵的銹蝕過程是_____(填“放熱”或“吸熱”)過程。

3)實驗結束后取出濾紙包,觀察到有紅棕色物質生成,該物質的化學式是_____。

4)已知含碳能夠加快鐵的生銹速度,小明想通過實驗是探究碳對鐵銹蝕速率的影響,請在表格空白處填寫實驗的樣品組成_____。

5)該裝置還可用于測量空氣中氧氣的含量,根據上述數據計算氧氣的體積含量是_____(小數點后保留1位)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】碳和部分碳的化合物間轉化關系如圖所示.

1)物質X的化學式為__________________________;其工業(yè)用途是___________________________;

2)寫出一種符合題意的Y與鹽酸反應的方程式___________________________;

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是( 。

A.金剛石和石墨都是由碳元素組成的同種單質

B.水和雙氧水化學性質不同的原因是分子構成不同

C.某物質在空氣中燃燒生成二氧化碳和水,該物質中一定含有CH、O三種元素

D.置換反應有單質和化合物生成,有單質和化合物生成的反應一定是置換反應

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