【題目】鎂是一種活潑的金屬,實驗室長期露置的鎂帶表面常呈現(xiàn)灰黑色;瘜W實驗小組的同學為探究人組成,收集了鎂表面的灰黑色物質(zhì),設(shè)計并完成了以下實驗。

(查閱資料)灰黑色固體加熱易分解,產(chǎn)物均為氧化物。

(提出問題)灰黑色物質(zhì)由哪些元素組成?

(做出猜想)灰黑色物質(zhì)中含有鎂元素,結(jié)合空氣中的成分其可能含有碳、氫、氧、氮等元素。

小明認為灰黑色物質(zhì)中不會含有氮元素,原因是_____。

(設(shè)計實驗)為驗證灰黑色物質(zhì)是否含有碳、氫、氧元素,同學們設(shè)計了以下實驗:

方案一:程程取少量灰黑色物質(zhì)于試管中,滴加_____,將生成的氣體通入澄清石灰水中,觀察到_____,說明物質(zhì)中含有碳、氧元素。

方案二:琪琪同學取少量灰黑色物質(zhì)放入試管中進行加熱分解,實驗裝置如下圖甲所示,也證明了灰黑色物質(zhì)中含有碳、氧元素。

可是琪琪在加熱過程中發(fā)現(xiàn)試管中的物質(zhì)突然“噗”的一聲燃燒起來,出現(xiàn)紅熱,反應(yīng)很快停止并有固體物質(zhì)粘附在試管壁上,請你幫她分析出現(xiàn)該現(xiàn)象可能的原因_____。

方案三:小宇也取少量灰黑色物質(zhì)放入試管中,用酒精燈加熱,觀察到_____,說明灰黑色物質(zhì)中含有氫元素。

實驗完成后,待試管冷卻,小宇將試管取下,加入足量稀硫酸,發(fā)現(xiàn)大部分固體溶解,并有氣泡出現(xiàn),請寫出氣體生成的一個化學反應(yīng)方程式_____。

(實驗結(jié)論)灰黑色物質(zhì)中除含鎂元素外,還含有碳、氧、氫元素。

(拓展延伸)小萱認為灰黑色物質(zhì)的形成與空氣的某些成分有關(guān),她用上圖乙裝置設(shè)計了一個實驗,通過近一周若的觀察,鎂條表面一直無變化,證明灰黑色物質(zhì)的形成與空氣中的_____(填化學式)有關(guān)。

【答案】氮氣的化學性質(zhì)不活潑 稀鹽酸 澄清石灰水變渾濁; 沒反應(yīng)的炭黑單質(zhì) 試管內(nèi)壁有水霧生成;

【解析】

作出猜想:

黑色固體中不含有氮元素的原因是空氣中氮氣的化學性質(zhì)比較穩(wěn)定,一般不容易與其他的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。

進行試驗:

取少量灰黑色物質(zhì)于試管中,滴加稀鹽酸,將生成的氣體通入澄清石灰水中,觀察到澄清石灰水變渾濁,說明有二氧化碳生成,從而說明物質(zhì)中含有碳、氧元素;

在加熱過程中發(fā)現(xiàn)試管中的物質(zhì)突然“噗”的一聲燃燒起來,出現(xiàn)紅熱,反應(yīng)很快停止并有固體物質(zhì)粘附在試管壁上的原因是沒反應(yīng)的炭黑反應(yīng)的現(xiàn)象;

取少量灰黑色物質(zhì)放入試管中,用酒精燈加熱,觀察到試管內(nèi)壁有水霧生成,說明灰黑色物質(zhì)中含有氫元素;產(chǎn)生氣泡的化學方程式可能是鎂和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂和氫氣,反應(yīng)的化學方程式為。

拓展延伸:

乙裝置左邊的多功能瓶中盛有氫氧化鈉溶液,空氣通入該溶液之后二氧化碳被吸收,所以鎂條沒有變化可能與空氣中的二氧化碳有關(guān)。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖為CO還原CuO“微型實驗裝置(夾持儀器等略),已知:HCOOH熱濃硫酸H2O+CO↑,下列說法錯誤的是

A. 實驗中所需CO可現(xiàn)制現(xiàn)用

B. 此裝置可節(jié)約用品,污染小,現(xiàn)象明顯

C. 此裝置內(nèi)空間較小,空氣易排空,實驗危險系數(shù)小

D. 該實驗中所涉及反應(yīng)的基本類型有分解反應(yīng)和置換反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】鐵是目前世界上使用最多的金屬

1)生活中:把鐵制成鐵鍋,是利用了鐵的延展性和_____性。為了防止鐵制品銹蝕,可釆用的一種防銹方法是_____

2)工業(yè)上:如圖是模擬赤鐵礦煉鐵的裝置圖

請回答下列問題:

裝置A玻璃管中的實驗現(xiàn)象為_____。

該套裝置是否會對環(huán)境造成污染?_____(填“是”或“否”),請說明理由_____

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是硝酸鉀的溶解度曲線,回答下列問題。

1)硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而_____

220℃時,100g硝酸鉀飽和溶液中含硝酸鉀的質(zhì)量_____(填大于、等于小于31.6g。

3)圖中點A所對應(yīng)的是該溫度下硝酸鉀的_____(填飽和不飽和)溶液。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】向一定質(zhì)量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入鐵粉,反應(yīng)過程中,測得混合物中溶液的質(zhì)量與加入鐵粉的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。有關(guān)該反應(yīng)過程中的下列說法正確的是

A. a點,向溶液中滴加稀鹽酸,無白色沉淀

B. c點,向過濾后得到的固體中滴加稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生

C. d點,溶液中的溶質(zhì)為Fe(NO3)2和Cu(NO3)2

D. e點,過濾后得到的固體中只含有2種物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學與生活密切聯(lián)系,生活中處處有化學。請你根據(jù)所學化學知識回答下列問題:

(1)從分子的角度解釋,酒香不怕巷子深的原因是________________________。

(2)淀粉發(fā)酵后可產(chǎn)生乙醇(C2H5OH),乙醇是一種清潔能源,其燃燒的化學方程式為:_______________________________。

(3)吸煙有害健康,煙草燃燒時產(chǎn)生的煙氣中含有一種能與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體,它是__________(填化學式)

(4)在轎車的車廂內(nèi)放入幾包活性炭便可減少其中的異味,其原理是利用了活性炭的_____

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(5)為測定某石灰石樣品中碳酸鈣的含量,取樣品l0.0克于燒杯中再向其中加入稀鹽酸50.0克,恰好完全反應(yīng)(雜質(zhì)不反應(yīng)),反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量為56.7克。

(1)生成CO2的質(zhì)量

(2)求石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)(寫出計算過程)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是A、BC三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。

1P點表示的含義是________

2t1℃時,將35gA物質(zhì)加入到50g水中,形成________(填“飽和”或“不飽和”)溶液。

3B中混有少量的A,提純B的方法是________

4)將等質(zhì)量的A、BC三種固體物質(zhì)分別配成t3℃時的飽和溶液,所得溶液的質(zhì)量最多的是________。

5)將t1℃時AB、C三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t3℃時,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的關(guān)系是________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學與日常生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。

1)下列物質(zhì)中,屬于化石燃料的是_____________填寫序號,下同),屬于最清潔燃料的是_______________。

酒精無煙煤乙醇汽油氫氣天然氣

2)下列日常生活中的一些做法,符合低碳生活理念的是___________。

A.隨手關(guān)燈 B.雙面使用紙張

C.充分利用太陽能 D.減少使用一次性木筷

3)在我國農(nóng)村,可利用沼氣解決生活用燃料問題,沼氣中的甲烷含量達60%左右。請寫出甲烷燃燒的化學方程式______________________

查看答案和解析>>

同步練習冊答案