【題目】運用圖示法可以幫助我們巧學化學，下列化學知識用相應(yīng)圖示表示正確的是( )

A.

B.

C.

D.

【答案】B

【解析】

A、地殼中元素含量由高到低的四種元素分別是氧、硅、鋁、鐵，與數(shù)軸關(guān)系不一致，因此表示的關(guān)系是錯誤的；故不符合題意；

B、胃液呈酸性，pH小于7；酸雨呈酸性，pH小于7，但比胃液的pH大；肥皂水呈堿性，pH大于7，與數(shù)軸關(guān)系一致，因此表示的關(guān)系是正確的；故符合題意；

C、利用化合物中化合價代數(shù)和為零的原則，根據(jù)H為+1、O為﹣2價，可計算H2S中S為﹣2價、SO2中S為+4價、單質(zhì)S中化合價規(guī)定為0，與數(shù)軸關(guān)系不一致，因此表示的關(guān)系是錯誤的；故不符合題意；

D、氫氣的密度比空氣的小，氧氣、二氧化碳的密度比空氣的大，因此表示的關(guān)系是錯誤的。故不符合題意；

故選B

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】金屬材料在生活、生產(chǎn)中應(yīng)用十分廣泛。

（1）圖A是金屬的一個應(yīng)用實例，利用了金屬的_____性。圖B是兩塊金屬片相互刻劃后，在純銅片上有明顯的劃痕。該實驗探究的目的是_____。

（2）如圖標出了上海世博會第一組紀念金條的規(guī)格、成色等指標。

該紀念金條是_____（選填純凈物或混合物）。俗語常言“真金不怕火煉”，這是因為金具有_____的化學性質(zhì)。小明的奶奶在路邊購買了小販兜售的“世博會金條”，小明想到老師化學課上說的有人用Cu﹣Zn合金假冒黃金行騙，為驗證“金條”的真假，小明向“金條”表面滴加稀鹽酸，發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】同學們在初中化學實驗室中，發(fā)現(xiàn)一瓶如圖所示久置的無色溶液，瓶口有白色固體、瓶塞丟失，已知原溶液可能是NaCl、NaOH或Na2CO3三種溶液中的一種，為確定原溶液成分，同學們進行了如下探究：

（1）小張同學取待測液測得pH＝10，他得出的關(guān)于溶液成分的結(jié)論是_____。他取少量待測液于試管中，加入過量的稀HCl，看到_____，由此小張同學認為該溶液為Na2CO3溶液。

（2）小李同學對小張同學的結(jié)論提出疑問，由此進行了以下實驗：取少量待測液于試管中，加入過量的CaCl2溶液，生成白色沉淀，該反應(yīng)方程式為_____，靜置，（寫出還需進行的操作及現(xiàn)象）_____。

通過實驗，小李認為小張結(jié)論正確。

二位同學給試劑瓶貼一新標簽：Na2CO3。

（3）實驗結(jié)束后，同學們通過討論認為試劑瓶原標簽仍有可能不是Na2CO3，你猜測他們認為該試劑瓶原標簽上的化學式可能是_____；你的理由是_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】研究表明，木糖醇是一種理想的蔗糖替代品．它具有甜味足、溶解性好、防齲齒，適合糖尿病患者食用的優(yōu)點．如圖是木糖醇和蔗糖的溶解度曲線．回答下列問題：

（1）聯(lián)想：在牙膏中添加某種元素，也能起到防止齲齒的作用，這種元素是_____（填元素序號）．

（2）比較：在人體體溫37℃時，兩種物質(zhì)的溶解度木糖醇_____蔗糖（填“＞”“＜”或“＝”）通過比較溶解度曲線，請你說出這兩種物質(zhì)在溶解度方面的一個共同點_____．

（3）40℃時，將30g木糖醇放放50g水中，充分溶解后所得溶液為_____（填“飽和”或“不飽和”）溶液，此時溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為_____．60℃時木糖醇和蔗糖的兩飽和溶液，欲使它們?nèi)苜|(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等且仍為飽和溶液，可采取的方法是_____（寫出其中的一種）．

（4）現(xiàn)有200g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的蔗糖溶液，若使溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)增加一倍，應(yīng)向溶液加入蔗糖_____g，或蒸發(fā)掉水_____g．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】牙膏是人們生活中的必需品，在牙膏生產(chǎn)過程中常添加一種摩擦劑．這種摩擦劑是一種經(jīng)過一系列加工而制得的極細的碳酸鈣粉末．其生產(chǎn)過程如圖．

根據(jù)上圖回答：

（1）寫出B，C，兩種物質(zhì)的化學式：B_____； C_____；

（2）寫出上述過程中反應(yīng)①的化學方程式_____．上述過程中沒有涉及的基本反應(yīng)類型是_____

（3）許多牙膏中都含有_____元素，因為如果缺少這種元素，就容易得齲齒．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學小組為了探究一瓶久置在空氣中的氫氧化鈉樣品（不含有水分）的變質(zhì)程度，進行了如下實驗：取該氫氧化鈉樣品13.3g于燒杯中，加水完全溶解，然后向燒杯中逐漸加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鋇溶液，反應(yīng)過程中對加入氯化鋇溶液的質(zhì)量與燒杯中產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量進行了記錄，部分數(shù)據(jù)見表：

加入氯化鋇溶液的質(zhì)量/g

20

40

80

生成沉淀的質(zhì)量/g

1.97

3.94

5.91

試分析計算：

（1）13.3g氫氧化鈉樣品中碳酸鈉的質(zhì)量。

（2）13.3g氫氧化鈉樣品變質(zhì)前的質(zhì)量。（已知：Ba的相對原子質(zhì)量為137）

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】自然界中無時不在進行著二氧化碳、水、氧氣的循環(huán)，使地球充滿勃勃生機。

（1）三種物質(zhì)的組成中，都含有氧________（填“元素”“原子”或“分子”）。

（2）從微觀角度分析水蒸發(fā)變成水蒸氣過程中發(fā)生變化的是________。

A.分子質(zhì)量 B.分子種類 C.分子間隔 D.分子數(shù)目

（3）寫出一個消耗氧氣產(chǎn)生二氧化碳的反應(yīng)的化學方程式________________________。

（4）愛護水資源，人人有責。下列屬于“國家節(jié)水標志”的是________（填字母）。

[Failed to download image : http://192.168.0.10:8086/QBM/2019/3/14/2160358176694272/2162447886893056/STEM/6c4d167fb10a44048363bde8bc0cb219.png]

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】同學們從山上采集到一種石灰石樣品，為了測定石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)（石灰石中的雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)，也不溶于水），取45g石灰石樣品，逐漸加入稀鹽酸，充分反應(yīng)后，測得剩余固體質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，請計算：

（1）45g這種石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量是_____g

（2）本實驗是否可以用稀硫酸代替稀鹽酸完成實驗，并說明理由_____。

（3）列式計算45g石灰石與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)時，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)？_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗小組的同學研究氫氧化鈉、氫氧化鈣兩種物質(zhì)的化學性質(zhì)時，進行了如下所示的實驗。

（1）如圖中實驗后某試管中的液體呈紅色，則試管中原來盛有的物質(zhì)是_____。

（2）如圖中實驗后某試管的底部有藍色沉淀，該反應(yīng)屬于_____（填基本反應(yīng)類型）。寫出上述發(fā)生中和反應(yīng)的化學方程式_____（寫出1個即可）。

（3）總結(jié)堿的通性：能與_____、_____、_____、_____反應(yīng)。

（4）不同堿具有相似的化學性質(zhì)，但性質(zhì)也存在差異。氫氧化鈣溶液能與碳酸鈉溶液反應(yīng)，而氫氧化鈉則不能，其原因是_____。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案