14.“地溝油”比真正的食用油多了許多致病、致癌的毒性物質(zhì).但經(jīng)過(guò)分揀、分離,“地溝油”能變身為生物柴油的原料,或繼續(xù)發(fā)酵成為燃料乙醇和沼氣,剩余的廢渣還能全部轉(zhuǎn)化為肥料.通過(guò)技術(shù)集成創(chuàng)新,昔日的“地溝油”變廢為寶,成為新能源.請(qǐng)根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題:
(1)“地溝油”的主要成分是甘油三酯,化學(xué)式為C39H74O6
①甘油三酯由3種元素組成,屬于有機(jī)物(填“單質(zhì)”、“無(wú)機(jī)物”、“有機(jī)物”之一)
②甘油三酯中,氫元素與氧元素的質(zhì)量之比為37:48(填最簡(jiǎn)整數(shù)比).
(2)燃料乙醇(化學(xué)式為C2H5OH在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水,試寫出燃料乙醇在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O,該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)(填“化合”、“分解”、“置換”、“復(fù)分解”、“氧化”之一).

分析 (1)①根據(jù)地溝油的化學(xué)式為C39H74O6,進(jìn)行分析其元素組成;含有碳元素的化合物是有機(jī)物;
②根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)書寫化學(xué)方程式的步驟:寫、配、注、等,正確書寫化學(xué)方程式即可;物質(zhì)與氧發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)叫氧化反應(yīng).

解答 解:(1)①根據(jù)地溝油的化學(xué)式為C39H74O6,分析其由C、H、O三種元素組成;含有碳元素的化合物是有機(jī)物,因此甘油三酯屬于有機(jī)物;
②根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,可得甘油三酯中,氫元素與氧元素的質(zhì)量之比為  74:(16×6)=37:48;
(2)根據(jù)書寫化學(xué)方程式的步驟:寫、配、注、等,乙醇在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式
為:C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O;物質(zhì)與氧發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)叫氧化反應(yīng),因此該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng);
故答案為:(1)①3;有機(jī)物; ②37:48;
(2)C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O;氧化.

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生根據(jù)化學(xué)式進(jìn)行分析解題及正確書寫化學(xué)方程式的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.科學(xué)家證明了“一氧化氮?dú)怏w分子是保持心血管系統(tǒng)健康的信號(hào)分子”,通常情況下,一氧化氮是一種無(wú)色無(wú)味的有毒氣體經(jīng),難溶于水,常溫下易與氧氣反應(yīng)生成有毒的二氧化氮?dú)怏w;二氧化氮又能與水反應(yīng)生成硝酸(HNO3)和一氧化氮,結(jié)合材料回答問(wèn)題:
(1)一氧化氮的物理性質(zhì)是無(wú)色(回答一點(diǎn)即可),不能直接排入大氣中的理由是一氧化氮易與氧氣反應(yīng)生成有毒的二氧化氮,且二氧化氮能形成酸雨.
(2)二氧化氮與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是3NO2+H2O=2HNO3+NO.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.今年我市決定開工建設(shè)垃圾焚燒發(fā)電廠,以改善目前填埋方式處理垃圾對(duì)環(huán)境產(chǎn)生的不良影響,建成后既能消除垃圾,也能利用填埋垃圾產(chǎn)生沼氣,作為焚燒的原料.
(1)你認(rèn)為這樣做的好處是變廢為寶,比較環(huán)保,節(jié)約能源等
(2)前期填埋的垃圾中易腐敗的有機(jī)物在一定條件下被細(xì)菌分解成沼氣,沼氣的成分是甲烷(填名稱)寫出沼氣燃燒的化學(xué)方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.金屬材料與人類的生產(chǎn)和生活密切相關(guān).請(qǐng)回答:
(1)下列物品所使用的主要材料屬于金屬材料的是C(填字母序號(hào)).
A.青花瓷瓶    B.玻璃鋼    C.鈦合金眼鏡架   D.橡膠救生圈
(2)鋼鐵是應(yīng)用最廣泛的金屬,工業(yè)上用赤鐵礦煉鐵的原理為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2(用化學(xué)方程式表示),冶煉得到的生鐵屬于混合物(填“純凈物”或“混合物”)
(3)鐵制品暴露在空氣中易生銹,下列措施能在一定程度上防止金屬生銹的是①②③
①在鐵表面涂油或刷漆、谠阼F表面鍍上一層耐腐蝕的其他金屬
③制成不銹鋼、苡盟逑磋F制品
(4)用放置很久的鋁箔與稀鹽酸反應(yīng),產(chǎn)生氫氣質(zhì)量和反應(yīng)時(shí)間關(guān)系如圖所示.在0~t1時(shí)間段內(nèi),鋁箔表面看不到明顯的氣泡,寫出0~t1時(shí)溶液中反應(yīng)的化學(xué)方程式Al2O3+6HCl=2AlCl3+3H2O.在t2~t3時(shí)間段產(chǎn)生氣泡的速度逐漸放緩,直到反應(yīng)停止時(shí),鋁箔還有大量剩余.你認(rèn)為t2~t3時(shí)間段產(chǎn)生氣泡速度放緩的原因可能是稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)在反應(yīng)中逐漸降低.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.如圖表示一定質(zhì)量的高錳酸鉀受熱過(guò)程中,某變量y隨時(shí)間的變化趨勢(shì).縱坐標(biāo)表示的是( 。
A.固體中氧元素的質(zhì)量B.固體中錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
C.生成O2的質(zhì)量D.固體中鉀元素的質(zhì)量

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19.做化學(xué)實(shí)驗(yàn)要正確使用儀器和規(guī)范操作.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.將氯化鉀、氯化鐵和硫酸鋇的固體混合物逐一分離,應(yīng)選用的一組試劑是( 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.如圖1所示,在室溫下,甲、乙、丙三種固體分別溶于兩支試管和一個(gè)燒杯的水中,現(xiàn)象圖A所示,甲、丙還有剩余固體,乙固體全部溶解.升溫到80℃時(shí),發(fā)現(xiàn)甲固體全部溶解,乙固體析出,丙固體沒(méi)有明顯變化.
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(2)圖1中B圖中能表示乙物質(zhì)的溶解度曲線的是c(填“a”、“b”或“c”,下同);
(3)t2℃時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)的等質(zhì)量的飽和溶液中水的質(zhì)量由大到小的順序是乙、丙、甲.
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其中操作錯(cuò)誤的步驟是AB(填字母);E中玻璃棒的作用是加速溶解.若上圖A中砝碼的質(zhì)量為5g,游碼為2.5g,則小明稱得的氯化鈉質(zhì)量實(shí)際為2.5克.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列事實(shí)不能用金屬活動(dòng)性加以解釋的是( 。
A.用鐵從含銀廢液中回收銀B.鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣
C.古代金銀制品能保存至今D.鋁制品具有抗腐蝕性能

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同步練習(xí)冊(cè)答案