【題目】碘元素在元素周期表中的信息如圖。下列說法正確的是( )
A.一個(gè)碘原子中含有53個(gè)中子B.碘元素屬于金屬元素
C.一個(gè)碘原子中含有53個(gè)質(zhì)子D.碘的相對(duì)原子質(zhì)量為126.9g
【答案】C
【解析】
A、根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為53,表示原子序數(shù)為53;根據(jù)原子中原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),則該元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)為53,而不是一個(gè)碘原子中含有53個(gè)中子,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
B、根據(jù)元素周期表中的一格可知,中間的漢字表示元素名稱,該元素的名稱是碘,帶“石”字旁,屬于非金屬元素,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
C、根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為53,表示原子序數(shù)為53;根據(jù)原子中原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),則該元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為53,故選項(xiàng)說法正確。
D、根據(jù)元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為126.9,相對(duì)原子質(zhì)量單位是“1”,不是“克”,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
故選:C。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,結(jié)合實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問題。
(1)寫出標(biāo)號(hào)①的儀器名稱_____。
(2)若用裝置A加入高錳酸鉀來制取氧氣,則要將一團(tuán)棉花放在試管口,原因是_____。
(3)裝置B和裝置C也可以用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,其中需要加入的固體物質(zhì)是_____,它的作用是_____。
(4)天然氣、沼氣的主要成分是甲烷(CH4),它是無色、無味的氣體,密度比空氣小,極難溶于水,能燃燒,實(shí)驗(yàn)室用無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物加熱制取甲烷氣體。若要制取和收集甲烷,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是_____(填裝置編號(hào))。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】元素周期表是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要工具,依據(jù)下表回答問題:
(1)表中17號(hào)元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易__________(填“得到”或“失去”)電子,形成相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu),其離子符號(hào)為_______________。
(2)某原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示:則X= ______ ,它位于元素周期表中的第_______周期,該元素的化學(xué)性質(zhì)與上表中的_________元素的化學(xué)性質(zhì)相似(填元素符號(hào))。
(3)同一周期中的元素,其原子結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)的規(guī)律有______________(任寫一點(diǎn))。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置,探究影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素。
(1)如圖裝置中使用注射器的優(yōu)點(diǎn)是_____。
(2)寫出該實(shí)驗(yàn)涉及反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。
(3)下面是用上述裝置實(shí)驗(yàn)時(shí),收集的相關(guān)數(shù)據(jù):
實(shí)驗(yàn) 序號(hào) | H2O2溶液 的濃度/% | H2O2溶液 的體枳/mL | MnO2的 用量/g | 溫度/°C | 收集O2的體積/mL | 反應(yīng)所需 的時(shí)間/s |
① | 5 | 2 | 0.1 | 20 | 4 | 18 |
② | 10 | 2 | 0.1 | 20 | 4 | 6 |
③ | 30 | 8 | / | 40 | 2 | 64 |
④ | 30 | 8 | / | 60 | 2 | 25 |
由實(shí)驗(yàn)①和②對(duì)比可知,化學(xué)反應(yīng)速率與_____有關(guān)。
由實(shí)驗(yàn)③和④對(duì)比可知,化學(xué)反應(yīng)速率與溫度的關(guān)系是_____。
(4)發(fā)現(xiàn)問題:實(shí)驗(yàn)時(shí)溫度最難控制,反應(yīng)一段時(shí)間后溶液的溫度總是比起始時(shí)溫度高,說明反應(yīng)_____;(填“吸收”或者“放出”)熱量。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)用正確的化學(xué)用語填空:
(1)① 2個(gè)氮原子_________;② 氦氣________ ;③ 4個(gè)亞鐵離子 ____________ ;④ 氯化鈣中鈣元素顯+2價(jià)___________; ⑤相對(duì)原子質(zhì)量最小的原子____________; ⑥2個(gè)水分子____________ ;⑦地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素組成的化合物的化學(xué)式為___________________。
(2)選擇下列物質(zhì)填空:
A活性炭 B水C干冰D二氧化硫 E氮?dú)?/span>
①空氣污染物是__________________ ;
②可用于人工降雨的物質(zhì)是_____________________ ;
③可用來吸附水中異味的物質(zhì)是___________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】蘋果醋是一種不可多得的佳品,經(jīng)常服用蘋果醋,可以軟化血管,降低血脂,它也有減肥和美容等許多功效,它的主要成分是蘋果酸,化學(xué)式為C4H6O5。請(qǐng)回答:
(1)蘋果酸的相對(duì)分子質(zhì)量是___________。
(2)蘋果醋中C、O、H的質(zhì)量比是___________。(填最簡(jiǎn)整數(shù)比)
(3)蘋果醋中氧的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____________。(請(qǐng)寫出計(jì)算過程,精確到0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲烷、乙醇都是生活中常見的燃料。植物的殘?bào)w在隔絕空氣的情況下就會(huì)產(chǎn)生甲烷;而乙醇主要靠人類利用高粱、玉米和薯類等發(fā)酵方法制造。據(jù)報(bào)道,科學(xué)家已經(jīng)找到利用甲烷(CH4)與其他物質(zhì)反應(yīng)制造乙醇(C2H5OH)的新途徑。
(1)甲烷和乙醇都屬于_____。(填“混合物”或“化合物”);
(2)點(diǎn)燃甲烷前一定要_______。
(3)甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式為____________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有高錳酸鉀、稀鹽酸、石灰石、過氧化氧溶液及以下儀器:
請(qǐng)回答下列問題:
(1)若利用上述藥品和儀器制取氧氣的整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中,需要用到的儀器有_______________________________,(填序號(hào))還需要補(bǔ)充的儀器是__________,用品是棉花。制取該氣體反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________。
(2)①若利用上述藥品和儀器制取二氧化碳,則儀器a在此實(shí)驗(yàn)中的作用是_________________;
②實(shí)驗(yàn)過程中,氣體能導(dǎo)出的原因是,因?yàn)?/span>______________(寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式)使錐形瓶?jī)?nèi)氣體______,氣壓變____________,在壓強(qiáng)差作用下,氣體從導(dǎo)管口逸出。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我縣某校九年級(jí)課外興趣小組圍繞“燃燒條件”這一主題開展如下探究活動(dòng),請(qǐng)你參與:
(實(shí)驗(yàn)內(nèi)容)
①用棉花分別蘸酒精和水,放在酒精燈火焰上加熱片刻,觀察到的現(xiàn)象是_____;
②取一小塊乒乓球碎片和濾紙碎片,分別用坩堝鉗夾住,放在酒精燈火焰上加熱,觀察到兩種物質(zhì)都能燃燒。
③從乒乓球和濾紙上各剪下一小片(同樣大。,如下圖所示分別放在一片薄銅片的兩側(cè),加熱銅片的中部,觀察現(xiàn)象。
(分析討論)
(1)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)①時(shí),如果在酒精燈上加熱時(shí)間較長(zhǎng),蘸水的棉花球也會(huì)燃燒起來,其原因是_____;
(2)實(shí)驗(yàn)③看到的現(xiàn)象是乒乓球碎片先燃燒,濾紙碎片后燃燒,這兩個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明乒乓球碎片的著火點(diǎn)比濾紙碎片的著火點(diǎn)_____ (選填“高”、“低”或“相同”);
(反思與應(yīng)用)
(1)根據(jù)燃燒的條件,可以找到滅火的方法。下列情況,所采取的滅火方法不恰當(dāng)?shù)氖?/span>_____(填字母序號(hào));
A 炒菜時(shí)油鍋著火用鍋蓋蓋滅
B 電器因短路起火,立即用水撲滅
C 做實(shí)驗(yàn)時(shí),不小心打翻酒精燈引起著火,立即用濕抹布蓋滅
D 撲滅森林火災(zāi),用設(shè)置隔離帶的方法使森林中的樹木與燃燒區(qū)隔離
(2)乒乓球的材質(zhì)名叫賽璐珞,它是由膠棉、增型劑、染料等加工而成的塑料,燃燒會(huì)生成二氧化硫等有毒氣體,為了保護(hù)我們的地球,你認(rèn)為處理廢棄乒乓球絕對(duì)不能采取的方式是_____。
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