【題目】化學(xué)是認(rèn)識(shí)、改造和應(yīng)用物質(zhì)的科學(xué)。從海水中提取鎂、制,都體現(xiàn)了人類改造物質(zhì)的智慧。結(jié)合下列流程圖(其中部分操作和條件已略去),請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:

1)通過(guò)蒸發(fā)結(jié)晶從海水中獲得粗鹽寫出一條利于海水曬鹽的自然條件:_____

2)提純物質(zhì)常用轉(zhuǎn)化的方法,就是將雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為沉淀或氣體而除去。粗鹽中含有氯化鎂、硫酸鈉、氯化鈣等可溶性雜質(zhì),通過(guò)步驟I,再利用過(guò)濾操作進(jìn)行除雜。

①步驟I加入下列三種溶液的先后順序?yàn)?/span>_____(選填字母序號(hào))

A 過(guò)量的Na2CO3溶液

B 過(guò)量的BaCl2溶液

C 過(guò)量的NaOH溶液

②步驟I中加入的三種除雜試劑需略過(guò)量的原因是_____。

3)寫出步驟Ⅲ加熱分解碳酸氫鈉的化學(xué)方程式_____。

4)寫出步驟V氫氧化鎂生成氯化鎂的的化學(xué)方程式_____。

【答案】風(fēng)力大(陽(yáng)光充沛等) BAC(或CBABCA 將雜質(zhì)完全除去 2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2 MgOH2+2HCl=MgCl2+2H2O

【解析】

1)風(fēng)力大、陽(yáng)光充沛等都利于水分的蒸發(fā),有利于曬鹽;

2)①粗鹽水中主要含有MgCl2Na2SO4CaCl2等可溶性雜質(zhì),所加試劑的順序是加入稍過(guò)量的BaCl2溶液除去Na2SO4,再加稍過(guò)量的Na2CO3溶液,除去CaCl2和過(guò)量的BaCl2,加稍過(guò)量的NaOH溶液,除去MgCl2,順序不唯一,只要把稍過(guò)量的BaCl2溶液放在稍過(guò)量的Na2CO3溶液前面加入就行;故順序?yàn)?/span>BAC(或CBABCA);

②該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,除雜試劑都要過(guò)量,原因是將雜質(zhì)完全除去。

3)碳酸氫鈉在加熱的條件下分解為碳酸鈉、二氧化碳和水;化學(xué)方程式2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2;

4)氫氧化鎂和鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水;化學(xué)方程式:MgOH2+2HCl=MgCl2+2H2O。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為a、b、c三各固體物質(zhì)的溶解度曲線。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1P點(diǎn)是a、c兩條曲線的交點(diǎn),其含義是_____。

2t2℃時(shí),將a物質(zhì)20g加入到50g水中,充分?jǐn)嚢韬笏萌芤旱馁|(zhì)量是_____g。

3t2℃時(shí),將ab、c的飽和溶液各100g,分別降溫至t1℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】以鋁土礦(主要含Al2O3、Fe2O3SiO2)為原料提取金屬Al的工藝流程如圖所示。

回答下列問(wèn)題:

1NaAlO2中鋁元素的化合價(jià)為______

2)該流程中“操作I”為______,該操作中玻璃棒的作用為________

3)寫出該流程中生成Fe(OH)3的化學(xué)方程式_____;該反應(yīng)屬于_______反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。

4)物質(zhì)X______(填化學(xué)式)。

5)加熱Al(OH)3固體生成的另一產(chǎn)物是一種常見的溶劑,寫出該步驟發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖有關(guān)信息判斷,下列說(shuō)法不正確的是( 。

A.在化學(xué)反應(yīng)中,氟原子容易得到一個(gè)電子,形成陰離子

B.氟元素與鎂元素形成化合物的化學(xué)式是MgF2

C.在元素周期表中,鎂元素和氟元素屬于同一周期

D.鎂原子核電荷數(shù)是12,鎂元素的相對(duì)原子質(zhì)量為24.31

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖1為甲、乙兩種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線。據(jù)圖填寫空格:

1)溶解度隨溫度升高而增大的物質(zhì)是_____(選填)。

2)將t2℃時(shí)的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)甲_____乙(選填“>”、“=”“<”)。

3)圖2所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到相應(yīng)溫度下的AB、C溶液,在AB、C三種溶液中屬于飽和溶液的是_____(選填字母)。向溶液C中再加入25g甲,充分?jǐn)嚢,恢?fù)到t2℃時(shí),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式為_____(只寫計(jì)算式)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室測(cè)定蠟燭在盛有一定體積空氣的密閉容器內(nèi)燃燒至熄滅過(guò)程中,空氣組分和CO含量隨時(shí)間變化曲線如圖,下列推理出的結(jié)論正確的是

A.0~40s 蠟燭燃燒生成CO CO2混合氣體

B.曲線①表示CO含量的變化

C.40s 后蠟燭發(fā)生了不完全燃燒

D.蠟燭熄滅時(shí),容器內(nèi)氧氣耗盡

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】生活習(xí)慣直接影響人體健康。下列飲食習(xí)慣科學(xué)合理的是

A.吃媽媽燒的可口的午餐--葷素搭配

B.多吃含有微量元素的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)劑

C.小明冬天經(jīng)常不愿起床、不吃早餐

D.油炸食品香脆可口,營(yíng)養(yǎng)豐富,多吃有利于健康

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀下列科技短文,回答問(wèn)題。

廢舊塑料制品和橡膠輪胎等含碳廢物如何變廢為寶,是眾多科學(xué)家和工程師努力的目標(biāo)。

研究人員開發(fā)出一種用超臨界水處理含碳廢物的新技術(shù)。超臨界水是將水加熱到超過(guò)374℃并加壓到超過(guò)219個(gè)大氣壓,使水處于氣、液相互交融的狀態(tài)。

在超臨界水的環(huán)境中,含碳廢物中的有機(jī)物轉(zhuǎn)化為氫氣、甲烷和二氧化碳等氣體;而無(wú)機(jī)物保留在殘余物中,隨后被去除。由于該過(guò)程中不使用氧氣且溫度相對(duì)較低,因此不會(huì)形成有害氣體。

1)文中涉及到的有機(jī)合成材料有_________(填1種即可)。

2)下列說(shuō)法正確的是_________(填字母序號(hào))。

A 超臨界水與液態(tài)水具有相同的物理和化學(xué)性質(zhì)

B 將氣態(tài)水升溫或加壓一定使水分子間距離變小

C 超臨界水是由液態(tài)水和氣態(tài)水組成的混合物

D 用超臨界水處理含碳廢物的方法比焚燒法更環(huán)保

3)氫氣和甲烷都是清沽能源,寫出甲烷完全燃燒時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。充分燃燒1 g氫氣或甲烷釋放的熱量如上圖所示,與甲烷相比,氫氣作為燃料的優(yōu)點(diǎn)是_________;而日常生活中使用的燃料,更多的是以甲烷為主要成分的天然氣,原因是_________(寫出1 點(diǎn)即可)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】預(yù)防新冠肺炎最好的措施之一就是少外出、戴口罩等,而口罩生產(chǎn)所需的重要物質(zhì)之一就是熔噴布。熔噴布是聚丙烯材料,烯類是有機(jī)物家族中的重要一類,其中聚丙烯材料是由丙烯單體聚合而成,現(xiàn)已知道有機(jī)物烯類家族些成員的化學(xué)式如下:乙烯為C2H4、丁烯C4H8,戊烯為C5H10請(qǐng)你根據(jù)烯類家族化學(xué)式特點(diǎn)尋找規(guī)律,回答下列問(wèn)題:

(1)寫出丙烯的化學(xué)式:   

(2)求出丙烯中碳、氫元素的質(zhì)量比:C:H   

(3)12克碳元素理論上可以轉(zhuǎn)化生成丙烯的質(zhì)量是    (寫出計(jì)算過(guò)程)。

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