13.下列說法中關(guān)于原子的定義正確的是( 。
A.原子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子B.原子質(zhì)量小、體積小、不斷運動
C.原子是化學(xué)變化中的最小粒子D.原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的

分析 在化學(xué)變化中分子可分,原子不可分.原子是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒,原子不是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種微粒

解答 解:A、原子、分子、離子可以構(gòu)成物質(zhì),但這不是原子的本質(zhì)特點,不是原子的定義,故A說法錯誤;
B、分子、原子、離子等都質(zhì)量小、體積小、不斷運動的特點,不是原子的本質(zhì)特點,不是原子的定義,故B說法錯誤;
C、原子是化學(xué)變化中的最小微粒,體現(xiàn)原子的本質(zhì)特點,是原子的定義,故C說法正確.
D、原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的,不是原子的本質(zhì)特點,不是原子的定義,故D說法錯誤;
故選C.

點評 本題主要考查了原子的特征和性質(zhì)方面是內(nèi)容.可以依據(jù)原子的特征進行.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.如圖示中的“-”表示相連的物質(zhì)間在一定條件下可以反應(yīng),“→”表示在一定條件下可以實現(xiàn)轉(zhuǎn)化.下列四組選項中,符合圖示要求的是( 。
AFeH2SO4NaOHCuCl2Fe2O3
BH2CuOHClO2CO
CH2SO4Fe2O3HClZnCuCl2
DNa2CO3Ca(OH)2NaOHHClCO2
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

4.Mg與NH4Cl溶液反應(yīng)除生成一種鹽外,還有氣泡產(chǎn)生,為確定氣體成分進行下列實驗:
[假設(shè)與猜想]氣體可能是HCl,NH3,H2中的一種或幾種.
[查閱資料]
①NH3+HCl═NH4Cl    ②NH3+H2SO4═(NH42SO4   ③NH3+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu+N2+3H2O
[實驗探究]
(1)為確定是否含有HCl,將氣體通入酸化的硝酸銀溶液中,無沉淀產(chǎn)生,則該氣體中無HCl.
(2)為了探究其他氣體是否存在,又設(shè)計了如圖實驗裝置:

①A中觀察到溶液變紅色,證明有NH3
②B中玻璃管內(nèi)觀察到黑色粉末變成紅色,玻璃管內(nèi)壁出現(xiàn)水珠證明有H2
③濃硫酸的作用是干燥氣體和吸收多余氨氣.
[實驗結(jié)論]
Mg與NH4Cl溶液反應(yīng)生成鹽,NH3和H2.寫出化學(xué)方程式Mg+2NH4Cl═MgCl2+2NH3↑+H2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列說法正確的是( 。
A.蠟燭剛剛熄滅時產(chǎn)生的白煙是二氧化碳?xì)怏w
B.氫氧化鈉固體易潮解,可做某些氣體的干燥劑
C.二氧化碳不供給呼吸,不宜作為植物的養(yǎng)料
D.大量使用化石燃料會造成大氣污染,應(yīng)該停止對化石燃料的開采和利用

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.“分類”可以使人們有序的研究物質(zhì),以下分類不正確的是( 。
A.合金:生鐵、不銹鋼、青銅
B.堿:純堿、燒堿、氨水
C.鹽:高錳酸鉀、氯化鈉、碳酸氫鈉
D.合成材料:塑料、合成纖維、合成橡膠

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列可用于驗證 Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序的一組藥品是( 。
A.Fe、Ag、CuSO4溶液B.Cu、Ag、FeSO4溶液
C.Fe、Cu、H2SO4溶液D.Ag、FeSO4溶液、CuSO4溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.工業(yè)生產(chǎn)制得的Na2CO3中常含有少量的NaOH.為測定其純度,某同學(xué)取14g樣品加水配成100g溶液,慢慢滴入某濃度的稀鹽酸,反應(yīng)所得溶液質(zhì)量與滴加鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖1所示.
(1)加入鹽酸25g時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式NaOH+HCl═NaCl+H2O;
(2)反應(yīng)過程中共生成CO2的質(zhì)量是4.4g;
(3)列式計算樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(結(jié)果保留0.1%);
(4)在圖2中畫出生成CO2質(zhì)量與稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

2.純堿是重要的化工原料
(一)制備探究:如圖是工業(yè)生產(chǎn)純堿的主要流程示意圖.

[查閱資料]
①粗鹽水中含有雜質(zhì)MgCl2、CaCl2;
②常溫下,NH3極易溶于水,CO2能溶于水,
③NaHCO3加熱易分解,Na2CO3加熱不易分解.
(1)寫出除去粗鹽水中MgCl2的化學(xué)方程式:MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2+2NaCl.
(2)在工業(yè)生產(chǎn)純堿工藝流程中,先“氨化”后“碳酸化”的目的是有利于溶液吸收二氧化碳,“碳酸化”時,NaCl、NH3、CO2和H2O相互作用析出NaHCO3,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式NaCl+NH3+CO2+H2O=NaHCO3+NH4Cl.
(3)“碳酸化”后過濾獲得的NH4Cl可用作氮肥,也可先加熱NH4Cl溶液,再加入熟石灰獲得循環(huán)使用的物質(zhì)是NH3
(4)煅燒制得純堿的化學(xué)方程式是2NaHCO3=Na2CO3+H2O+CO2↑.
(二)成分探究
[提出問題]純堿樣品中含有哪些雜質(zhì)?
[猜想]
猜想一:可能含有NaHCO3; 猜想二:可能含有NaCl;猜想三:NaHCO3和NaCl
[實驗探究]確定純堿中是否含NaHCO3.實驗裝置和主要實驗步驟如下:

①稱量D、E裝置總質(zhì)量為200.0g,檢查裝置的氣密性,將10.6 g純堿試樣放入錐形瓶中,按上圖組裝儀器,進行如下操作打開K1、K2,關(guān)閉K3,后緩緩鼓入一段時間空氣;
②按一定要求正確操作后,加入足量稀硫酸,待錐形瓶中不再產(chǎn)生氣泡時,再次打開止水夾K1,從導(dǎo)管a處再次緩緩鼓入空氣;
③一段時間后再次稱量裝置D、E的總質(zhì)量為204.84g.
[實驗討論]
(5)步驟①中“如下操作”是指打開K1、K2,關(guān)閉K3;
(6)裝置B中一定發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為:Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑; (7)裝置B中生成CO2的質(zhì)量為4.84g,通過計算說明純堿中A含NaHCO3(填字母).(寫出計算過程)
A.一定             B.一定不            C.可能       D.無法確定
(8)另取10.6樣品,加入a g 14.6%的鹽酸恰好完全反應(yīng),再將所得溶液蒸干后得到固體的質(zhì)量為W,當(dāng)W的值滿足W>0.234a條件時,樣品中含有NaCl.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列敘述,不正確的是( 。
A.乙醇屬于可再生能源
B.“可燃冰”將成為未來的新能源
C.將煤碳加工成蜂窩煤,能使煤燃燒更充分
D.化學(xué)電池是將化學(xué)能傳化為熱能的一種方式

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