【題目】有含雜質(zhì)的硝酸鉀溶液,為確定其組成,某同學(xué)設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn)
① 證明含有鉀元素的焰色反應(yīng)現(xiàn)象是 ;
② 白色沉淀A是 (寫化學(xué)式);
③ 加入Ba(NO3)2 無明顯現(xiàn)象,證明溶液中肯定不含 (填編號);
A.K2CO3 B.KCl C.K2SO4
④ 原溶液中溶質(zhì)的組成可能情況為: 。
【答案】①透過藍(lán)色鈷玻璃觀察火焰呈紫色②AgCl③A、C ④KNO3、CaCl2;KNO3、CaCl2、KCl;KNO3、CaCl2、Ca(NO3)2;KNO3、Ca(NO3)2;KNO3、CaCl2、Ca(NO3)2、KCl。
【解析】
試題分析:鉀元素焰色反應(yīng),透過藍(lán)色鈷玻璃可以看到火焰顯紫色;向含雜質(zhì)的硝酸鉀溶液中加入適量硝酸銀,產(chǎn)生白色沉淀,且白色沉淀不溶于稀硝酸,可推知該白色沉淀為AgCl。③硝酸鋇溶液常用于檢驗(yàn)硫酸根離子的存在,加入硝酸鋇,溶液中無白色沉淀產(chǎn)生,可知溶液中不含有硫酸根,C項(xiàng)為K2SO4,由題目中加入硝酸銀生成不溶于硝酸的白色沉淀A,故推知A為AgCl,則樣品溶液中一定含有Cl-,在無色溶液B中加入適量的K2CO3溶解,能夠得到白色CaCO3沉淀,可推知溶液中肯定含有Ca2+,溶液是含有雜質(zhì)的硝酸鉀溶液,溶液中肯定含有硝酸鉀。溶液中含有的物質(zhì)應(yīng)為K+、Ca2+、Cl-、NO3-這幾種離子組成的物質(zhì),故可推知原溶液組成可能含有一下情況:KNO3、CaCl2;KNO3、CaCl2、KCl;KNO3、CaCl2、Ca(NO3)2;KNO3、Ca(NO3)2;KNO3、CaCl2、Ca(NO3)2、KCl。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我們食用的菠菜、大蔥都含草酸(C2H2O4).計算:
(1)草酸中碳、氫、氧三種元素的原子個數(shù)最簡比為 .
(2)草酸的相對分子質(zhì)量為 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于溶液的說法正確的是( )
A.溶液都是均一、穩(wěn)定的純凈物
B.飽和溶液的濃度一定大于不飽和溶液的濃度
C.溫度和溶劑的種類不會影響物質(zhì)的溶解性
D.配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液需要經(jīng)過計算、稱量(量取)、溶解等步驟
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于催化劑的說法正確的是
A、化學(xué)反應(yīng)前后,催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變
B、催化劑一定是二氧化錳
C、催化劑一定是加快化學(xué)反應(yīng)的速率
D、任何化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】進(jìn)行氧氣制取與性質(zhì)檢驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)。
(1)以過氧化氫溶液為原料制取并收集氧氣,應(yīng)選用的裝置是 (選填序號)。
(2)實(shí)驗(yàn)中,用裝有一定量水的集氣瓶進(jìn)行排水法收集氧氣,能使帶火星木條復(fù)燃,那么使帶火星的木條復(fù)燃的氧氣體積分?jǐn)?shù)的最低值是多少呢?進(jìn)一步展開探究。
第一組實(shí)驗(yàn):5只容積均為100毫升的集氣瓶,分別裝入一定體積的水,再用排水法收集氧氣,恰好把5只集氣瓶中的水排去,將帶火星的木條依次伸入5只集氣瓶中,記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
以相同方法完成第二組實(shí)驗(yàn),兩組實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象見下表:(已知空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%)
①第一組實(shí)驗(yàn)D瓶,集氣結(jié)束時氧氣的體積分?jǐn)?shù)為 %。
②經(jīng)計算,第二組實(shí)驗(yàn)C瓶的氧氣體積分?jǐn)?shù)為48.65%,由此得出“使帶火星的木條復(fù)燃的氧氣體積分?jǐn)?shù)的最低值只能是48.65%”的結(jié)論,對此結(jié)論和過程進(jìn)行評價:
。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某無色氣體,可能含有H2、CO、CO2、H2O中的一種或多種。現(xiàn)將該氣體依次經(jīng)過下列裝置處理(假設(shè)每步作用均完全)。有關(guān)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:Ⅰ.A裝置質(zhì)量增重;Ⅱ.B裝置中的固體由黑變紅;Ⅲ.C裝置中無水硫酸銅變藍(lán);Ⅳ.D裝置質(zhì)量增加。請回答下列問題:
① 裝置C中無水硫酸銅變藍(lán)的原因是 (用化學(xué)方程式表示),裝置C的作用是 ;
② 由現(xiàn)象Ⅱ和Ⅳ可知該混合氣體中肯定含有 ,該物質(zhì)在裝置B中與CuO反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ;
③ 有同學(xué)認(rèn)為上圖實(shí)驗(yàn)方案不合理,請你指出存在的問題 ,改進(jìn)方案是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列裝置回答。
①a的名稱是_______;
② 實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,可選擇的一組裝置是________(填編號),寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式________;
③ 用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________。符合啟普發(fā)生器原理的裝置是___________(填編號)。
④如圖是收集M氣體的實(shí)驗(yàn)裝置,據(jù)此可推測出M具有的性質(zhì)為_________(填字母序號)。
A.M氣體的密度大于空氣的密度
B.M氣體的密度小于空氣的密度
C.M氣體溶于水所得溶液呈酸性
D.M氣體溶于水所得溶液呈堿性
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】科學(xué)家設(shè)想利用太陽能加熱器“捕捉CO2”“釋放CO2”,實(shí)現(xiàn)碳循環(huán)(如圖所示)。
(1)完善步驟1的化學(xué)方程式: 。
(2)為確定步驟2中的碳酸鈣是否完全溶解。設(shè)計的實(shí)驗(yàn)步驟為:取少量固體于試管中,滴加過量 溶液,若觀察到試管內(nèi) ,則分解不完全。
(3)上述設(shè)想的優(yōu)點(diǎn)有 (填字母)
A.原料易得且可循環(huán)利用
B.充分利用太陽能
C.全地域全天候使用
(4)CO2是寶貴的碳氧資源,和CO2和H2在一定條件下可合成甲酸(HCOOH),此反應(yīng)中CO2和H2的分子個數(shù)比為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】 “三效催化轉(zhuǎn)換器”可將汽車尾氣中的有毒氣體處理為無毒氣體。該反應(yīng)前后的微觀示意圖如下所示。
(1)一個A分子中含有_____個原子;
(2)A、B、C、D四種物質(zhì)中屬于化合物的是 (填圖中字母)
(3)A分子、B分子、C分子的相同點(diǎn)是都含有_________
(4)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________________________
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