下面是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。請回答下列問題：

請寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器的名稱：a________；b________。

②采用裝置A加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________，若要收集氧氣選用________裝置（選裝置編號(hào)，下同），若用G裝置裝滿水，采用排水法收集氧氣，氧氣應(yīng)從________（選“c”或“d”）進(jìn)。

③制取二氧化碳最好選用的發(fā)生裝置是________，該裝置與另一個(gè)可選用的裝置相比，其主要優(yōu)點(diǎn)是________ 。

④用50g過氧化氫溶液與2g二氧化錳混合，充分反應(yīng)后裝置內(nèi)剩余物質(zhì)的質(zhì)量為45.6g．求：

Ⅰ.生成氧氣的質(zhì)量________g；

Ⅱ.參加反應(yīng)的過氧化氫的物質(zhì)的量________。（根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算）

練習(xí)冊系列答案
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實(shí)現(xiàn)“低碳經(jīng)濟(jì)”的一種策略是節(jié)約能源。如右圖所示的四種制取氧氣的方法中最節(jié)能的是

A. ① B. ② C. ③ D. ④

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下列化學(xué)反應(yīng)既不屬于分解反應(yīng)又不屬于化合反應(yīng)的是( )

A. 氫氣＋氧氣水 B. 碳酸二氧化碳＋水

C. 氫氣＋氯氣氯化氫 D. 二氧化碳＋氫氧化鈣―→碳酸鈣＋水

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我國提出的西部在開發(fā)戰(zhàn)略計(jì)劃中，有一項(xiàng)“西氣東輸”工程，其輸送的氣體為（　　）

A. CO    B. CH4   C. H2     D. CO2

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（4分）規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)成功的基本保證。下面是有些同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作，請根據(jù)要求回答下列問題：

（1）A操作存在的錯(cuò)誤是 ；

（2）B操作集氣瓶中既無水又無細(xì)沙，可能造成的后果是 ；

（3）用C操作量取的水配制溶液的濃度比欲配制溶液 (填“偏大”或“偏小”)；

（4）D操作可能造成的不良后果是 （寫出一條即可）。

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版九年級(jí)上冊化學(xué) 第二章 身邊的化學(xué)物質(zhì) 單元測試 題型：填空題

實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳一般有五個(gè)步驟：

①檢驗(yàn)裝置的氣密性  ②搭配裝置  ③向長頸漏斗中注入稀鹽酸  ④向反應(yīng)器中放入小塊大理石  ⑤收集氣體．其中正確的操作順序是________。

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版九年級(jí)上冊化學(xué) 第二章 身邊的化學(xué)物質(zhì) 單元測試 題型：單選題

下列化學(xué)反應(yīng)既不是化合反應(yīng)，也不是分解反應(yīng)的是（   ）

A. 氫氣+氯氣 氯化氫 B. 鎂+氧氣 氧化鎂

C. 堿式碳酸銅 氧化銅+水+二氧化碳 D. 鐵+硫酸→硫酸亞鐵+氫氣

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省南京市聯(lián)合體 2017-2018 學(xué)年度九年級(jí)第二學(xué)期第一次學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖所示裝置(氣密性良好)，若先將甲中液體滴入丙中，觀察到氣球明顯鼓起，一段時(shí)間后恢復(fù)原狀；再將乙中液體滴入丁中，氣球又明顯鼓起。下列組合正確的是( )

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期中測試化學(xué)試卷 題型：單選題

保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是

A. 碳原子 B. 氧原子 C. 氧分子 D. 二氧化碳分子

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同步練習(xí)冊答案