某小組同學(xué)準(zhǔn)備用生石灰制取氫氧化鈉,并驗證產(chǎn)物.他們將少量生石灰放入燒杯中,向其中加入一定量碳酸鈉溶液,振蕩,充分反應(yīng),冷卻后過濾得到固體A和溶液B.
(1)其原理用化學(xué)方程式表示為
 

(2)甲同學(xué)取少量固體A于試管中并滴加稀鹽酸,有氣體產(chǎn)生.據(jù)此他判斷固體A中只有碳酸鈣.小組同學(xué)討論后,認(rèn)為甲同學(xué)的實驗不能證明A中只有碳酸鈣,理由是
 
,若要證明A中只有碳酸鈣,操作為
 

(3)探究溶液B中溶質(zhì)的成分.
【猜想與假設(shè)】乙同學(xué)猜想為:NaOH、Na2CO3
             丙同學(xué)猜想為:NaOH、Ca(OH)2
             丁同學(xué)猜想為:Na2CO3
你的猜想為:
 
,作為猜想的理由是
 

【實驗與探究】若要設(shè)計實驗證明乙同學(xué)的猜想正確,請將相關(guān)內(nèi)容填入表3.
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
 
 
 
【分析與討論】若丙同學(xué)的猜想正確,為計算反應(yīng)中消耗CaO的質(zhì)量,丙認(rèn)為:利用B溶液中通入過量CO2生成沉淀的質(zhì)量與固體A的質(zhì)量之和即可推算出消耗CaO的質(zhì)量.你認(rèn)為是否可行?
 
,理由是
 

【拓展與歸納】由本題涉及的實驗?zāi)芸偨Y(jié)出的鹽的化學(xué)性質(zhì)有
 
考點:實驗探究物質(zhì)的組成成分以及含量,生石灰的性質(zhì)與用途,堿的化學(xué)性質(zhì),鹽的化學(xué)性質(zhì),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:科學(xué)探究
分析:(1)根據(jù)生石灰和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成氫氧化鈉和碳酸鈣沉淀去分析判斷;(2)由于稀鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)能產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,而稀鹽酸和氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣和水去分析判斷;
【猜想與假設(shè)】根據(jù)由(1)中化學(xué)方程式可以看出,反應(yīng)物和生成物中能溶于水的有:氫氧化鈉、碳酸鈉和氫氧化鈣(微溶),所以溶液B中的成分,只能是這幾種物質(zhì)的組合去分析判斷;
【實驗與探究】若想證明溶液中有NaOH、Na2CO3,由于二者的溶液都顯堿性,所以要想證明溶液中含有氫氧化鈉,就要先除去溶液中的碳酸鈉.
【分析與討論】根據(jù)A中還可能含有氫氧化鈣,不全部是碳酸鈣去分析判斷;
【拓展與歸納】根據(jù)(1)中碳酸鈉和氫氧化鈣的反應(yīng),可以看出鹽可以和堿反應(yīng);從【實驗與探究】中碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)可以看出鹽可以和鹽反應(yīng)去分析判斷.
解答:解:(1)生石灰和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成氫氧化鈉和碳酸鈣沉淀,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaO+H2O=Ca(OH)2、Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH;故答案為:CaO+H2O=Ca(OH)2、Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH;
(2)由于稀鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)能產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,而稀鹽酸和氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣和水,所以加入稀鹽酸有氣泡只能證明有CaCO3,不能證明有無Ca(OH)2;堿溶液遇到酚酞試液顯紅色,取少量固體于試管中,加水充分振蕩,過濾,向濾液中滴加酚酞溶液,溶液不變色,說明溶液中沒有氫氧化鈣;
故答案為:加入稀鹽酸有氣泡只能證明有CaCO3,不能證明有無Ca(OH)2 取少量固體于試管中,加水充分振蕩,過濾,向濾液中滴加酚酞溶液不變色;
【猜想與假設(shè)】由(1)中化學(xué)方程式可以看出,反應(yīng)物和生成物中能溶于水的有:氫氧化鈉、碳酸鈉和氫氧化鈣(微溶),所以溶液B中的成分,只能是這幾種物質(zhì)的組合,如果反應(yīng)中氫氧化鈣和碳酸鈉恰好完全反應(yīng),則溶液B中就只有氫氧化鈉;故答案為:氫氧化鈉    氫氧化鈣和碳酸鈉恰好完全反應(yīng);
【實驗與探究】若想證明溶液中有NaOH、Na2CO3,由于二者的溶液都顯堿性,所以要想證明溶液中含有氫氧化鈉,就要先除去溶液中的碳酸鈉.向溶液中加入過量(使溶液中的碳酸鈉溶液反應(yīng))的氯化鈣溶液(溶液呈中性),生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉;然后向溶液中滴加酚酞溶液,氫氧化鈉是堿,能使酚酞變紅;
故答案為:取溶液B少許,加入過量的氯化鈣溶液,滴加酚酞溶液    生成白色沉淀,溶液變紅    溶液B的成分為NaOH、Na2C3;
【分析與討論】由于A中還可能含有氫氧化鈣,不全部是碳酸鈣,所以不能根據(jù)利用B溶液中通入過量CO2生成沉淀的質(zhì)量與固體A的質(zhì)量之和即可推算出消耗CaO的質(zhì)量;故答案為:不行    A中可能含有氫氧化鈣;
【拓展與歸納】由(1)中碳酸鈉和氫氧化鈣的反應(yīng),可以看出鹽可以和堿反應(yīng);從【實驗與探究】中碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)可以看出鹽可以和鹽反應(yīng);故答案為:鹽和堿反應(yīng),鹽和鹽反應(yīng).
點評:本題綜合性較強,考查學(xué)生對碳酸鈉的檢驗和除去方法理解與應(yīng)用及靈活運用進行分析問題、解決問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
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人類生活需要能量,下列能量主要由化學(xué)變化產(chǎn)生的是( 。
A、電燈通電發(fā)出的光
B、天然氣燃燒放出的熱量
C、電褥子通電放出的熱量
D、水電站用水力產(chǎn)生的電能

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如圖是配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液的操作示意圖.

請回答:
(1)在如圖所示的配制全過程中,正確的實驗順序是
 
(填字母).
(2)計算實驗需水
 
mL.
(3)A操作的名稱是
 
;B操作的作用是
 

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如圖所示是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線圖.
(1)
 
時,A與B的溶解度相等;
(2)溫度低于T1℃時,A、C、B三者的溶解度按由大到小的順序排列
 
;
(3)A、B、C三種物質(zhì)隨溫度的升高溶解度變小的是
 

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化學(xué)上利用氫化鋰(LiH)和水在常溫下反應(yīng)制取氫氣,同時生成氫氧化鋰,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:LiH+H2O=LiOH+H2↑,在LiH中H的化合價是
 

(1)如果用氫化鋰和水反應(yīng)制氫氣,現(xiàn)要制取10g氫氣,需要氫化鋰多少克?
(2)生成的LiOH能和多少克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸恰好完全反應(yīng)?

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稀釋濃硫酸時要用到的儀器是
 
.操作是
 

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將貝殼(主要成分是碳酸鈣)灼燒后與草木灰(主要成分是碳酸鉀)在水中作用,可以得到氫氧化鉀.某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們?yōu)榱酥迫溲趸,將少量碳酸鈣充分灼燒后的固體放入燒杯中,再向其中加入一定量10%的碳酸鉀溶液,充分反應(yīng)冷卻后過濾、洗滌得到固體A和溶液B.操作步驟如圖所示.小組同學(xué)對固體A、溶液B進行如下猜想與探究:
(1)固體A中的成分是什么?
甲同學(xué):只有CaCO3    乙同學(xué):CaCO3、Ca(OH)2甲、乙同學(xué)為了驗證各自的猜想,分別進行了實驗:
實驗內(nèi)容實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
甲同學(xué):取少量固體于試管中,向其中加入稀鹽酸
 
自己的猜想正確
乙同學(xué):取少量固體于試管中,加水充分溶解、過濾,向濾液中滴加
 
溶液由無色變?yōu)榧t色自己的猜想正確
學(xué)習(xí)小組同學(xué)討論后認(rèn)為,甲同學(xué)的實驗不能證明他的猜想,理由是
 
;而乙同學(xué)的實驗?zāi)茏C明他的猜想,因此學(xué)習(xí)小組同學(xué)確定了固體A的成分.
(2)溶液B中溶質(zhì)的成分是什么? 結(jié)合對固體A成分的探究,同學(xué)們經(jīng)過討論確定了溶液B中溶質(zhì)的成分是
 
,理由是
 

(3)為了得到純凈的氫氧化鉀,需要向溶液B中滴加適量的一種溶液,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,學(xué)習(xí)小組同學(xué)通過相應(yīng)的實驗操作最終制得了氫氧化鉀.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)一氧化氮是新近發(fā)現(xiàn)的具有生物活性的小分子物質(zhì),在生命活動中起著重要的作用.一氧化氮的化學(xué)式是
 

(2)餐桌上的化學(xué)污染直接危及飲食安全.2001年1月10日浙江余杭市有63人因吃了含“瘦肉精.的豬肉而中毒.“瘦肉精”又稱鹽酸克倫特羅,其化學(xué)式為:C12H19Cl13N20,“瘦肉精”中含有
 
種元素.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請按要求填空:
(1)地殼中含量最多的非金屬元素是
 
;空氣中含量最多的物質(zhì)的化學(xué)式是
 
;
(2)常用于治療胃酸過多的堿的化學(xué)式
 

(3)t℃時,5.2g KNO3固體溶于20.0g水中,剛好形成飽和溶液.t℃時,KNO3的溶解度為
 

(4)久置在空氣中的氫氧化鈉溶液,會生成一種鹽類雜質(zhì),向其中加入稀鹽酸時會產(chǎn)生無色氣體.生成這種雜質(zhì)的化學(xué)方程式為:
 
;向氫氧化鈉溶液中滴入幾滴酚酞試劑,溶液會變
 

(5)某簡單粒子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖:
當(dāng)x=8時,該粒子符號為
 
;
當(dāng)x=10時,該粒子符號為
 
;
當(dāng)x=13時,寫出該粒子的鹽酸鹽的化學(xué)式為:
 

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