實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的解釋 |
(1)a試管中白磷燃燒,熱水中白磷沒有燃燒 (2)b試管中紅磷沒有燃燒 | (1)熱水中白磷沒有燃燒的原因是 沒有與氧氣(或空氣)接觸 (2)b試管中紅磷沒有燃燒的原因是 溫度未達(dá)到紅磷的著火點(diǎn) |
分析 【改進(jìn)與實(shí)驗(yàn)】根據(jù)燃燒的條件分析可得到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原理;
【思與評(píng)價(jià)】(1)可從資料中查閱的五氧化二磷的性質(zhì)得知,它有毒,所以要從防止污染的角度來分析,根據(jù)氣球的彈性較大;
(2)在反應(yīng)過程中試管內(nèi)的壓強(qiáng)會(huì)變化,分析可得出裝置中氣球的作用.
【拓展與遷移】根據(jù)空氣中氧氣的體積約占空氣體積的$\frac{1}{5}$分析.
解答 解:【改進(jìn)與實(shí)驗(yàn)】燃燒必須達(dá)到三個(gè)條件:①物質(zhì)本身具有可燃性,②可燃物與助燃物充分地接觸,③達(dá)到可燃物的著火點(diǎn).所以投入水中的白磷雖然溫度達(dá)到著火點(diǎn),但是在水中與空氣隔絕,所以不會(huì)燃燒;試管中的白磷會(huì)燃燒,它的溫度即達(dá)到著火點(diǎn)又與空氣接觸,滿足燃燒的條件;試管中的紅磷盡管與空氣接觸,但是溫度沒有達(dá)到它的著火點(diǎn),所以不會(huì)燃燒.
【反思與評(píng)價(jià)】(3)改進(jìn)后的圖Ⅱ裝置與圖Ⅰ裝置比較燃燒后的產(chǎn)物在試管中不會(huì)散發(fā)到空氣里,所以優(yōu)點(diǎn)是能防止白磷燃燒產(chǎn)生的五氧化二磷逸散,危害人體健康;
(4)圖Ⅲ裝置中氣球的作用是:避免橡皮塞因試管內(nèi)氣體熱膨脹而松動(dòng);
【拓展與遷移】
(5)如果不考慮橡皮塞占試管的容積,且實(shí)驗(yàn)所用白磷足量,裝置氣密性良好,進(jìn)入a試管內(nèi)液體的體積約占試管容積的$\frac{1}{5}$,因?yàn)榭諝庵醒鯕獾捏w積約占空氣體積的$\frac{1}{5}$;
(6)三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置不同,但是都運(yùn)用了 對(duì)照實(shí)驗(yàn)探究方法.
故答案為:
【改進(jìn)與實(shí)驗(yàn)】沒有與氧氣(或空氣)接觸;溫度未達(dá)到紅磷的著火點(diǎn);
【反思與評(píng)價(jià)】(3)能防止白磷燃燒產(chǎn)生的五氧化二磷逸散,危害人體健康;
(4)避免橡皮塞因試管內(nèi)氣體熱膨脹而松動(dòng);
【拓展與遷移】(5)$\frac{1}{5}$;空氣中氧氣的體積約占空氣體積的$\frac{1}{5}$.(6)對(duì)比.
點(diǎn)評(píng) 熟練掌握物質(zhì)燃燒的條件,即是:①物質(zhì)本身具有可燃性,②可燃物與助燃物充分地接觸,③達(dá)到可燃物的著火點(diǎn).這三個(gè)條件缺一不可,只要同時(shí)滿足上述三個(gè)條件,物質(zhì)就可以燃燒;同時(shí)對(duì)于裝置優(yōu)越性的改進(jìn)一般要考慮到操作的簡便性,氣密性良好,反應(yīng)易操控,環(huán)境保護(hù)等方面.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
(1)取樣,滴加足量的CaCl2溶液. | 產(chǎn)生白色沉淀. | NaOH溶液部分變質(zhì). |
(2)過濾,向?yàn)V液中滴加幾滴無色酚酞試液. | 無色酚酞變紅色 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 水結(jié)成冰-分子發(fā)生變化 | B. | 熱脹冷縮-分子大小發(fā)生改變 | ||
C. | 水加糖變甜-分子不停地運(yùn)動(dòng) | D. | 氣體易被壓縮-分子間的間隔大 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
待鑒別物質(zhì) | 鑒別方法 | |
A | N2、O2、CO2、空氣 | 用燃著的木條檢驗(yàn),觀察木條燃燒情況 |
B | CO和CH4 | 點(diǎn)燃驗(yàn)證產(chǎn)物,看是否有使澄清石灰水變渾濁的氣體 |
C | 氧化銅、碳粉 | 觀察顏色的方法,黑色的為碳粉 |
D | 軟水、硬水 | 加入肥皂水?dāng)嚢,觀察產(chǎn)生泡沫的多少 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①④ | B. | ②③ | C. | ③④ | D. | ①② |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱:Y>Z>X | B. | 金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱:X>Y>Z | ||
C. | 相對(duì)原子質(zhì)量由大到小:X>Y>Z | D. | 相對(duì)原子質(zhì)量由大到。篫>Y>X |
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