16．計算下列物質(zhì)的相對分子質(zhì)量
CO244、H2SO498、CaCO3100．

分析 根據(jù)相對分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和，進(jìn)行分析解答．

解答 解：CO2的相對分子質(zhì)量為：12+16×2=44．
H2SO4的相對分子質(zhì)量為：1×2+32+16×4=98．
CaCO3的相對分子質(zhì)量為：40+12+16×3=100．
故答案為：44；98；100．

點(diǎn)評 本題難度不大，考查同學(xué)們靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．碳元素很神奇，可形成許多物質(zhì)，其結(jié)構(gòu)如圖：
（1）由分子構(gòu)成的物質(zhì)是③（填序號）；
（2）寫出單質(zhì)①的名稱金剛石；
（3）由②變成①屬于化學(xué)（填“物理”或“化學(xué)”）變化；
（4）①和②的物理性質(zhì)差異很大的原因是碳原子排列不同；
（5）下列屬于單質(zhì)②的用途的是A．
A．用作鉛筆芯                         B．制成玻璃刀裁玻璃
C．用于防毒面具                       D．制成電車電刷．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列符號既能表示一種元素，又能表示該元素的一個原子，還能表示一種物質(zhì)的是（　�。�
A．OB．N2C．2HeD．Fe

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是（　�。�
A．硫在氧氣中燃燒后生成二氧化硫
B．將燃著的小木條插入人體呼出氣中，木條熄滅
C．紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙
D．鐵絲在空氣中加熱，發(fā)生紅熱現(xiàn)象

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．日常生活中化學(xué)無處不在．請?zhí)羁眨?br />能替代氫氣填充氣球的是氦氣；能用作食品防腐的是氮?dú)�；凈水器中用于吸附、過濾水中雜質(zhì)的是活性炭；在受到猛烈撞擊時，汽車安全氣囊內(nèi)的物質(zhì)瞬間分解，產(chǎn)生大量空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體，可以減輕對人體的傷害，該氣體是氮?dú)猓?/div>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

1．現(xiàn)有A、B、C、D四種元素，已知A元素形成的單質(zhì)是最輕的氣體，B元素是地殼中含量最豐富的非金屬元素；C元素的單質(zhì)在B元素的單質(zhì)中充分燃燒，生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體；D元素是地殼中含量占第二的金屬元素．
（1）請你寫出四種元素符號：AH、BO、CC、DFe．
（2）寫出C元素的單質(zhì)在B元素的單質(zhì)中燃燒的符號表達(dá)式C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號和數(shù)字填空：
（1）兩個氫原子2H；（2）鎂離子Mg2+；
（3）2個氮分子2N2；（4）五氧化二磷P2O5．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．用數(shù)字和化學(xué)符號填空：
①3個水分子3H2O；
②2個硫原子2S；
③氯化鎂中鎂元素的化合價為+2價$\stackrel{+2}{Mg}$Cl2；
④3個硫酸根離子：3SO42-．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．鑒別空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體，最簡單的方法是（　�。�
A．將燃著的木條分別伸入集氣瓶中B．將氣體分別通入澄清的石灰水中
C．將氣體分別通入紫色石蕊溶液中D．將氣體分別通入蒸餾水中

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同步練習(xí)冊答案