17.裝滿水的玻璃瓶子放進(jìn)冰箱急凍,玻璃瓶會(huì)破裂是由于( 。
A.水分子會(huì)停止運(yùn)動(dòng)B.水分子之間的間隔增大了
C.水分子的體積增大了D.水分子體積和質(zhì)量都很小

分析 根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很。环肿又g有間隔;分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的;同種的分子性質(zhì)相同,不同種的分子性質(zhì)不同,可以簡(jiǎn)記為:“兩小運(yùn)間,同同不不”,結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可.

解答 解:A、裝滿水的玻璃瓶子放進(jìn)冰箱急凍,玻璃瓶會(huì)破裂,是因?yàn)樗肿又g的間隔增大了,而不是水分子會(huì)停止運(yùn)動(dòng),故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤.
B、裝滿水的玻璃瓶子放進(jìn)冰箱急凍,玻璃瓶會(huì)破裂,是因?yàn)樗肿又g的間隔增大了,故選項(xiàng)解釋正確.
C、裝滿水的玻璃瓶子放進(jìn)冰箱急凍,玻璃瓶會(huì)破裂,是因?yàn)樗肿又g的間隔增大了,而不是水分子的體積增大了,故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤.
D、裝滿水的玻璃瓶子放進(jìn)冰箱急凍,玻璃瓶會(huì)破裂,是因?yàn)樗肿又g的間隔增大了,而不是水分子體積和質(zhì)量都很小,故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握分子的基本性質(zhì)(可以簡(jiǎn)記為:“兩小運(yùn)間,同同不不”)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列有關(guān)酸的性質(zhì)說法正確的是( 。
A.打開盛有濃鹽酸和濃硫酸的試劑瓶瓶塞,在瓶口都有白霧
B.稀鹽酸和稀硫酸都可用于除鐵銹
C.濃鹽酸、濃硫酸都可用來干燥氧氣
D.濃鹽酸、濃硫酸都能使紙張?zhí)炕?/td>

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.對(duì)化學(xué)方程式4P+5O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5所表示的意義,下列說法正確的是( 。
A.4個(gè)磷跟5個(gè)氧氣反應(yīng),生成兩個(gè)五氧化二磷
B.磷加氧氣等于五氧化二磷
C.磷元素與氧元素結(jié)合生成兩個(gè)五氧化二磷
D.每4個(gè)磷原子可與5個(gè)氧分子反應(yīng)生成兩個(gè)五氧化二磷分子

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.閱讀下面科普短文.
“瘋狂”的星球
金星是太陽(yáng)系中八大行星之一,中國(guó)古代稱之為長(zhǎng)庚、啟明、太白金星.金星地表大氣壓約是地球的90倍,大氣成分主要由二氧化碳組成,約占96%,因此它的地表具有強(qiáng)烈的溫室效應(yīng),在近赤道的低地,溫度可高達(dá)500°C.
在高度50至70公里的金星上空,懸浮著濃密的厚云,把大氣分割為上下兩層.你知道嗎?地球云層的主要成分是水(水的液滴),而金星云層的主要成分是硫酸(硫酸的液滴),其中還摻雜著硫的粒子,所以呈現(xiàn)黃色.H2SO4的生成主要源于太陽(yáng)光中波長(zhǎng)短于160nm的紫外光對(duì)CO2的光解,使其變?yōu)镃O和原子氧,原子氧非;顫,能與SO2反應(yīng)變?yōu)镾O3,SO3與水反應(yīng)變?yōu)镠2SO4,在金星,下的雨真是名副其實(shí)的酸雨.金星里,H2SO4的形成過程是不斷循環(huán)的,H2SO4從大氣較高較冷的區(qū)域降至較低較熱的區(qū)域,當(dāng)溫度達(dá)到300℃時(shí),H2SO4開始分解為SO3和水,SO3再分解為SO2和原子氧,原子氧接著與CO反應(yīng)變?yōu)镃O2.SO2與水會(huì)上升到上層,重新反應(yīng)又釋放出H2SO4
依據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問題.
(1)金星地表具有強(qiáng)烈的溫室效應(yīng)是因?yàn)槎趸己扛撸?br />(2)原子氧的符號(hào)為O.
(3)硫酸分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2SO4=SO3+H2O.
(4)在硫酸循環(huán)的過程中,下列說法正確的是AB(填字母序號(hào)).
A.CO2光解變?yōu)镃O和原子氧的變化為化學(xué)變化
B.SO3與水反應(yīng)變?yōu)镠2SO4為化合反應(yīng)
C.CO變?yōu)镃O2的過程中原子氧是催化劑
(5)金星被稱為“瘋狂”星球的原因是表面溫度高,含有大量的有毒氣體二氧化硫.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.反應(yīng)②是工業(yè)煉鐵的主要原理,F(xiàn)為赤鐵礦石的主要成分,A、C、E都是氧化物,D、G、I屬于單質(zhì),下圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系.請(qǐng)回答:

(1)B溶液中所含有的溶質(zhì)為CuSO4、H2SO4,固體A的化學(xué)式為CuO,H溶液顯淺綠色,其中所含有的溶質(zhì)是FeSO4
(2)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑、Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.
(4)指出物質(zhì)A和I在加熱條件下發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的基本反應(yīng)類型置換反應(yīng).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.如圖為幾種固體的溶解度曲線,回答下列問題:

(1)NaCl的溶解度隨溫度變化的規(guī)律是隨溫度的升高而增大,但變化不大;
(2)20℃時(shí)KNO3和KCl的溶解度相等;
(3)50℃時(shí),KCl溶液的最大濃度(列式即可)為$\frac{40g}{100g+40g}$×100%;
(4)60℃時(shí),10g NaCl和90g KNO3完全溶解于100g蒸餾水,冷卻到20℃后,沒有(“有”或“沒有”)NaCl析出,有60gKNO3結(jié)晶析出.
(5)現(xiàn)有一定溫度下一定質(zhì)量的NaCl溶液,將該溶液恒溫蒸發(fā)10g水后析出了1g晶體,再恒溫蒸發(fā)5g水后,又析出了2g克晶體,則保持溫度不變,原溶液剛好達(dá)到飽和所需蒸發(fā)水的質(zhì)量是7.5g.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列屬于純凈物的是( 。
A.加鐵醬油B.干冰C.礦泉水D.果汁

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.為了測(cè)定大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(雜質(zhì)不反應(yīng)),甲學(xué)生設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置,用來收集產(chǎn)生的二氧化碳.步驟:反應(yīng)前稱量B裝置的質(zhì)量;從分液漏斗中滴入足量的鹽酸,當(dāng)反應(yīng)結(jié)束后,再次稱量B裝置的質(zhì)量,增加的質(zhì)量即為產(chǎn)生的CO2的質(zhì)量.(資料:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O,空氣中的其他成分不與氫氧化鈉反應(yīng))

(1)B裝置中多孔玻璃泡的作用是增大二氧化碳與氫氧化鈉的接觸面積;C裝置中石灰水的作用是檢驗(yàn)二氧化碳是否被完全吸收.
(2)有同學(xué)提出質(zhì)疑:此裝置無法全部收集到生成的CO2,原因是裝置中殘留了二氧化碳.改進(jìn)方法是反應(yīng)結(jié)束后,向裝置A中通入氮?dú)猓?br />(3)改進(jìn)方法后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如果C裝置中的現(xiàn)象是沒有出現(xiàn)渾濁,只需利用B裝置反應(yīng)前后的質(zhì)量來確定CO2的質(zhì)量.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.化學(xué)與我們的生活有著密切的關(guān)系.請(qǐng)用H、C、O、Ag四種元素組成的物質(zhì)的化學(xué)式根據(jù)要求填空:
(1)相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物H2O;(2)導(dǎo)電、導(dǎo)熱性最好的金屬Ag;
(3)具有可燃行的氣體單質(zhì)H2;   (4)能引起煤氣中毒的氣體CO;
(5)常用作氣體肥料的物質(zhì)CO2;   (6)氣態(tài)化石燃料的主要成分CH4

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案